2013年企業(yè)培訓師面試技巧與面試例題（32）

　　在經濟發(fā)展過程中，知識和經濟如何發(fā)揮各自的作用?

　　大家知道，IT業(yè)在美國的興起和發(fā)展支持了美國100多個月的經濟高速增長，成為知識經濟的標志。從此世界進入了知識經濟的新時代。各國都十分重視這種微投入超高產出的行業(yè)的發(fā)展?？肆诸D在97年、江澤民在98年都在講話中提出了知識經濟的概念。我國經濟大發(fā)展必須融入世界經濟大潮，這就意味著我國已經邁進了知識經濟時代。在經濟發(fā)展過程中，知識和經濟如何發(fā)揮各自的作用吶?

　　知識是技能的基礎。現(xiàn)代經濟社會中，很難想象有不具備豐富基礎和理論功底的高級技能人才的存在。另外，在科學研究領域也需要大量具有豐富知識和高深理論的人才。

　　二、企業(yè)發(fā)展和經濟活動中，需要的是具有各種技能的人才，因為他們可以給企業(yè)帶來直接的豐厚的利益和效益。他們可以更新設備，改進程序，提高精度，充分發(fā)揮設備的作用和效率。因此，知識和技能具有u同等重要的作用。

　　在我國普通教育中，要以知識傳授和學會學習為主要內容，兼顧基本技能訓練和實習。

　　二、在職業(yè)學校要以技能訓練和生產實習為主要教學內容，兼顧基礎知識和專業(yè)基礎內容。還要培養(yǎng)學生的職業(yè)興趣。

　　三、在普通高校畢業(yè)生中，選拔并培養(yǎng)一批高技能人才。這個步驟由企業(yè)完成。以滿足企業(yè)對技能人才層次的需求。

　　四、企業(yè)領導要同等重視知識型和技能型人才的使用和培養(yǎng)。放在適合發(fā)揮本人才能的崗位上，發(fā)揮各自的作用。

　　總之，實行兩條腿走路，兩手都要抓，兩手都要硬。二者既有區(qū)別又有聯(lián)系，可以同時發(fā)揮作用。我國目前實行的雙證制度也是基于這種指導思想。有理由相信，知識和技能會越來越引起社會各界的尤其是企業(yè)領導的重視，二者發(fā)揮的作用也會越來越大。

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