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成人高考專升本藝術(shù)概論預(yù)測試卷第三套

更新時間:2016-03-08 15:00:12 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽93收藏37

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  一、選擇題:l~20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。

  1.我國著名的青銅器雕塑作品《人面鼎》產(chǎn)生于_____時期。( )

  A.殷商

  B.戰(zhàn)國

  C.東漢

  D.西漢

  2.我國著名的雕塑作品《青銅器物架》產(chǎn)生的時期是_____。( )

  A.殷商

  B.戰(zhàn)國

  C.東漢

  D.西漢

  3.踢踏舞是_____的傳統(tǒng)民間舞蹈。( )

  A.墨西哥

  B..西班牙

  C.俄羅斯

  D葡萄牙

  4.藝術(shù)學(xué)作為一門正式學(xué)科,形成于_____世紀(jì)末。( )

  A.17

  B.18

  C.19

  D.20

  5.20世紀(jì)30年代趙丹和周璇主演的影片_____是我國電影藝術(shù)基本成熟的最重要的標(biāo)志。( )

  A.《一江春水向東流》

  B.《小城之春》

  C.《馬路天使》

  D.《漁光曲》

  6.“在真正有才能的作家的筆下,每個人物都是典型;對于讀者,每個典型都是一個熟悉的陌生人”是文藝?yán)碚摷襙____的著名論斷。( )

  A.別林斯基

  B.恩格斯

  C.歌德

  D.魯迅

  7.書法藝術(shù)產(chǎn)生于_____。( )

  A.日本

  B.朝鮮

  C.中國

  D.古羅馬

  8.被藝術(shù)家們評價為“中國社會和歷史文化的一面鏡子”的作品是_____。( )

  A.《清明上河圖》

  B.《李大釗》

  C.《父親》

  D.《奔馬》

  9.文藝復(fù)興時期不在“畫壇三杰”之列的畫家是_____。( )

  A.米開朗琪羅

  B.達(dá)·芬奇

  C.拉斐爾

  D.倫勃朗

  10·漢末魏晉時期出現(xiàn)的_____名曲《廣陵散》、《梅花三弄》已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的藝術(shù)水平。( )

  A.古琴

  B.古箏

  C.揚琴

  D.二胡

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  11.《悲愴交響曲》是_____的代表作之一。( )

  A.巴赫

  B.柴可夫斯基

  C.肖邦

  D.莫扎特

  12.埃斯庫羅斯的代表作《普羅米修斯》取材于_____。( )

  A.《圣經(jīng)》

  B.羅馬神話

  C.原始壁畫

  D.希臘神話

  13.海勒《第二十二條軍規(guī)》是_____的代表作品之一。( )

  A.荒誕派

  B.魔幻現(xiàn)實主義

  C.黑色幽默

  D.意識流

  14.藝術(shù)鑒賞過程的第一階段是_____。( )

  A.體驗與想象

  B.知覺與感知

  C.理解與創(chuàng)造

  D.領(lǐng)悟與凈化

  15.莫奈的作品《日出·印象》、《草垛》屬于法國的_____。( )

  A.后印象主義

  B.新古典主義

  C.浪漫主義

  D.印象主義

  16._____提出“間離效果”的演出方法。( )

  A.斯坦尼斯拉夫斯基

  B.奧尼爾

  C.歐文

  D.布萊希特

  17.藝術(shù)的首要功能是_____。( )

  A.認(rèn)識功能

  B.道德功能

  C.審美功能

  D.娛樂功能

  18.梅特林克的《青鳥》、《不速之客》等作品是_____戲劇的典型之作。( )

  A.荒誕派

  B.象征派

  C.寫實派

  D.印象派

  19·著名繪畫作品《我們從哪里來,我們是誰,我們往哪里去》的作者是_____。( )

  A.高更

  B.凡·高

  C.塞尚

  D.畢加索

  20.“朗香教堂”是建于_____的現(xiàn)代建筑之一。( )

  A.法國

  B.英國

  C.荷蘭

  D.德國

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  二、簡答題:21~23小題,每小題l0分,共30分。

  21.簡述藝術(shù)活動的功能。

  22.簡要說明藝術(shù)作品中內(nèi)容與形式的關(guān)系。

  23.什么是語言藝術(shù)?

  三、作品賞析題:24--26小題,請任選其中兩小題作答。若3小題都作答,只按前兩小題的得分計入總分。每小題l5分,共30分。

  24.雕塑作品:《米洛斯島的維納斯》

  25.舞蹈作品:《雀之靈》

  26.音樂作品:《梁!

  四、論述題:27--28小題,每小題25分,共50分。

  27.請結(jié)合某一門具體藝術(shù),談?wù)勀銓︵嵃鍢?ldquo;眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”創(chuàng)作過程的理解。

  28.舉例說明表情藝術(shù)的種類。

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  一、選擇題

  1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.D l0.A

  11.B l2.D l3.C l4.B l5.D l6.D l7.C 18.B l9.A 20.A

  二、簡答題

  答案要點:

  21.(1)審美認(rèn)知功能,指人通過藝術(shù)活動能夠獲得關(guān)于自然和社會的知識和信息。

  (2)審美教育功能,指人通過藝術(shù)活動受到真、善、美的熏陶和感染,思想上受到啟迪。

  (3)審美娛樂功能,指人在藝術(shù)活動中能夠使身心得到調(diào)節(jié),精神獲得愉悅。

  (4)三種功能是一個有機整體,不可分割。

  22.藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式是統(tǒng)一的和不可分割的有機體。在藝術(shù)創(chuàng)作中,內(nèi)容常常起到主導(dǎo)的作用,形式的選擇應(yīng)以是否適應(yīng)內(nèi)容的需要為原則;但同時,形式又呈現(xiàn)相對的獨立性,它不僅具有獨立的審美價值,而且藝術(shù)形式的擇取與變化,可以直接影響和制約內(nèi)容的審美價值的實現(xiàn)。

  23.(1)語言藝術(shù)即文學(xué),包括詩歌、散文、小說、戲劇文學(xué)和影視文學(xué)等體裁。

  (2)文學(xué)是以語言作為表達(dá)方式的一種特殊藝術(shù)形式。文學(xué)語言是指加工提煉了的口頭語言和書面文字語言。創(chuàng)作主體通過對語言的審美把握來塑造藝術(shù)形象,表現(xiàn)思想感隋。

  三、作品賞析題

  答案要點:

  24.(1)著名古希臘雕塑藝術(shù),大理石雕像,高204厘米,亞力山德羅斯創(chuàng)作于約公元前l(fā)50年左右,現(xiàn)收藏于法國巴黎盧浮宮,是盧浮宮的三大鎮(zhèn)館之寶之一,被認(rèn)為是迄今為止希臘女性雕像中最美的一尊。

  (2)阿芙洛蒂忒是希臘神話中愛與美的女神,在羅馬神話中稱維納斯。該作品中的女神腰肢勻稱、嫵媚,乳房豐腴起伏,肌膚柔軟細(xì)膩而富有彈性。

  (3)該作品融合了希臘古典雕刻中的優(yōu)美與崇高兩種風(fēng)格,手法闊大而簡潔,人物端莊優(yōu)美。雖然她的雙臂已經(jīng)殘缺,但并不影響她的整體美感,整個雕塑比例吻合“黃金分割律”,這個標(biāo)準(zhǔn)成為后代藝術(shù)家創(chuàng)造人體美的準(zhǔn)則!睹茁逅箥u的維納斯》是古代希臘美術(shù)進(jìn)入高度成熟時期的經(jīng)典之作。

  25.(1)中國民族舞蹈的代表性作品,其表演藝術(shù)家楊麗萍也是中國民族舞蹈的標(biāo)志性人物。

  (2)楊麗萍,云南大理人。l986年她創(chuàng)作并表演了獨舞《雀之靈》,l994年該作品獲中華民族20世紀(jì)舞蹈作品金獎。其孔雀舞通過變化豐富的肢體語言模仿孔雀的動作,惟妙惟肖,神形兼似。

  (3)她的舞蹈從天地交合陰陽協(xié)調(diào)中獲取靈性,在藝術(shù)上獨辟蹊徑,自成風(fēng)格。其舞蹈神韻中含有一份自然的靈氣,讓觀者能夠感覺到生命的律動。

  26.(1)《梁!肥侵袊√崆賲f(xié)奏曲,作于l958年冬,作者陳鋼與何占豪!读鹤!肥墙豁懸魳返拿褡寤牡湫痛。

  (2)樂曲依照劇情發(fā)展精心構(gòu)思布局,采用奏鳴曲式結(jié)構(gòu),以“草橋結(jié)拜”、“英臺抗婚”、“墳前化蝶,,為主要內(nèi)容。呈示部的主部主題主要是愛情,在豎琴的伴奏下,小提琴演繹出純樸而美麗的旋律。副部主題則與柔美、抒情的主部主題形成鮮明的對比。展開部由三部分構(gòu)成:抗婚、樓臺會、哭靈投墳。該部分運用西洋協(xié)奏曲中的奏鳴曲式,很好地表現(xiàn)了戲劇性的矛盾沖突。樂曲的最終部分是再現(xiàn)部“化蝶”,在輕盈飄逸的弦樂襯托下,愛情主題再現(xiàn),整個作品達(dá)到高潮。

  四、論述題

  答案要點:

  27.鄭板橋的這三個詞非常形象、恰當(dāng)?shù)孛枋隽怂囆g(shù)創(chuàng)作所經(jīng)歷的三個階段(回答時須用具體藝術(shù)實踐對此加以描述)。

  (1)“眼中之竹”一一藝術(shù)體驗。是創(chuàng)作主體在審美經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動情感、想象、聯(lián)想等心理要素,對特定的審美對象進(jìn)行審視、體味和理解的過程。

  (2)“胸中之竹”——藝術(shù)構(gòu)思。是指藝術(shù)創(chuàng)作者在藝術(shù)體驗的基礎(chǔ)上,以特定的創(chuàng)作動機為引導(dǎo),通過各種心理活動和特定的藝術(shù)思維方式,對原始素材進(jìn)行加工、提煉、組合,在頭腦中形成藝術(shù)意象的過程。藝術(shù)意象是藝術(shù)創(chuàng)作者的審美情感與客觀事物相融合的產(chǎn)物。

  (3)“手中之竹”——藝術(shù)表現(xiàn)。藝術(shù)表現(xiàn)指藝術(shù)創(chuàng)作者選擇并運用特定的藝術(shù)語言,將自己藝術(shù)構(gòu)思中已經(jīng)基本形成的藝術(shù)意象最終呈現(xiàn)為物態(tài)的存在,使之成為具體可感的藝術(shù)形象或藝術(shù)情境。在藝術(shù)表現(xiàn)的過程中,主體審美傾向逐漸明確,藝術(shù)語言得到錘煉,藝術(shù)意蘊得到升華。

  28.(1)所謂表情藝術(shù),是指通過一定的物質(zhì)媒介(音響、人體)來直接表現(xiàn)人的情感,間接反映社會生活的這一類藝術(shù)的總稱,它主要是指音樂、舞蹈這兩門表現(xiàn)性和表演性藝術(shù)。

  (2)音樂是以人聲或樂器聲音為材料,通過有組織的樂音在一定時間長度內(nèi)營造審美情境的表現(xiàn)性藝術(shù)。音樂以旋律、節(jié)奏、和聲、配器、復(fù)調(diào)等為基本手段,以抒發(fā)人的審美情感為目標(biāo),具有較強的表現(xiàn)力和情緒感染力。

  (3)舞蹈是以人體動作為主要表現(xiàn)手段,運用節(jié)奏、表情、空間運動、造型等要素,創(chuàng)造形象和表現(xiàn)情感的藝術(shù)樣式。

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