2014年職稱(chēng)英語(yǔ)考試輔導(dǎo)：構(gòu)詞法的轉(zhuǎn)換

　　構(gòu)詞法的轉(zhuǎn)換

　　present n. (現(xiàn)在，目前， 禮物)

　　When Tom's birthday came, I gave him a dictionary as his birthday present. (提示：與生日搭配)

　　present a.(在座的，出席的，今天的，當(dāng)前的)

　　He was present at yesterday's meeting but I didn't see him. (提示： 后面出現(xiàn)了“在會(huì)議上” )

　　present v. (呈獻(xiàn)，交出，提出，出示，描述)

　　Mr. Clinton was presented with a bunch of flowers when he arrived at the airport. (提示：與之相搭配的狀語(yǔ)是“一束鮮花” )

　　在2002年的職稱(chēng)英語(yǔ)詞匯考試中就曾要求考生根據(jù)單詞所在的搭配用法來(lái)判定詞義。該考題為：The old lady let her flat to an English couple. (A: offered B: rented C: provided D: sold ) 該題的答案應(yīng)該是B(出租)。我們對(duì)let 的常用含義(讓……)和結(jié)構(gòu)(let sb do sth./ let's do sth.)很熟悉， 但可能就忽略了其“出租”的含義和用法(to let a house 出租房子)。借助動(dòng)詞let的賓語(yǔ)“房子” 可以在let 的注釋詞條中找到“出租”這一含義。這道題的答案是B。

　　在2003年職稱(chēng)英語(yǔ)考題中也出現(xiàn)了需要借助搭配和/或句意來(lái)確認(rèn)多義詞詞義的題：

　　Can you follow the plot?

　　A. change B. investigate C. write D. understand

　　分析：根據(jù)畫(huà)線詞的搭配：plot(情節(jié))，判斷follow (vt. 跟隨， 追隨， 理解， 遵循， 從事， 注視) 在句子中的含義是“理解”， 因此D是答案。

　　職稱(chēng)英語(yǔ)考試的詞匯題部分對(duì)多義詞或跨詞類(lèi)詞的考察，通常都是集中在一些常見(jiàn)詞上面。 這樣的詞let以外，還有以下的一些詞也值得大家在復(fù)習(xí)中注意：back(n.后面， v.支持，a. 后面的，過(guò)期的，adv.回來(lái)，恢復(fù))， light( n.光/燈，a.輕的，v.點(diǎn)亮 )， oil (n.油，v.上油)， fuel (n.燃料，v.加燃料)， fire(n.活，v.點(diǎn)燃，開(kāi)槍?zhuān)夤?， plant(n.植物，工廠，v種植)， long(a.長(zhǎng)的， adv.長(zhǎng)期地， v.渴望)， like (prep.象，如同， v.喜歡)， right(n. 權(quán)利，右邊， a.正確的，adv.正確地，徹底地，在右邊)， hard (adv.努力地，牢固地，a.困難的，艱苦的)， dead (a.死的，adv.完全地，突然地)， but (conj.但是，prep.除……以外，adv.僅僅)

　　補(bǔ)充： 英語(yǔ)單詞構(gòu)成靈活， 有一些單詞就是兩個(gè)英語(yǔ)單詞進(jìn)行“裁剪”“整和”而成， 如：

　　Sitcom = sit (uational) + com (edy)

　　smog = smo(ke) + f (og)

　　motel = mo(bile ) 汽車(chē)+ (ho)tel

　　為了拼寫(xiě)方便，英語(yǔ)中還有不少的省略詞和省略詞，需要了解的縮略詞有：

　　fridge ? refrigerator

　　flu ?influenza

　　phone --telephone

　　需要記住以下的省略詞：

　　ad. ? advertisement

　　a.m. --〔拉丁語(yǔ)〕 anno mund

　　p.m. --〔拉丁語(yǔ)〕 post meridiem

　　e.g. --〔拉丁語(yǔ)〕 exempli gratia 例如 (=for example)

　　詞匯題例題解析：

　　1. We are to advise you that the matter is under consideration.

　　A.inform B. suggest C. recommend D. advance

　　分析： 根據(jù)劃線詞所在的搭配結(jié)構(gòu)(advise sb. that/)判斷advise 的含義是“通知”， 所以答案是A。

　　經(jīng)驗(yàn)提示：選項(xiàng)A， C和D 上容易設(shè)置答案。

　　inform sb. of sth. / inform sb. that/把某事告訴某人

　　recommend sb. to do sth. 勸告某人做…

　　recommend that …建議

　　suggest that…提議

　　advance sb. sth. 提前給某人

　　2. As a teacher you have to make use of your methods to suit the needs of slower students.

　　A. adopt B. adjust C. adapt D. acquire

　　分析： 劃線部分是短語(yǔ)， 這個(gè)短語(yǔ)中有“use(用)”， 依據(jù)此而推測(cè)這個(gè)短語(yǔ)的含義可能與“用”有關(guān)系。 A和C拼寫(xiě)形式接近， 所以重點(diǎn)注意(提示： 答案往往出自有關(guān)系的被選項(xiàng)中)， 空格后出現(xiàn)賓語(yǔ)your methods(你的方法)， 與這個(gè)賓語(yǔ)能構(gòu)成通順搭配的是A (采用)， “采用”與“用” 的含義相關(guān) ， 因此推斷答案就是A。

　　adjust sth. 調(diào)試/校準(zhǔn)

　　adjust oneself to one's environment 使自己適應(yīng)環(huán)境

　　acquire sth.(養(yǎng)成…，獲得…)