企業(yè)培訓師考試專項習題之單選題精選(2)

　　1.以下哪項是企業(yè)培訓師的主要工作(　　)

　　A. 策劃、開發(fā)培訓項目

　　B. 制定、實施生產計劃

　　C. 從事企業(yè)經營管理活動

　　D. 直接參與生產經營活動

　　2.以下哪項是常用的面試位置排列方式(　　)

　　A. 方桌式轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com

　　B. 斜一對一式

　　C. 講臺式

　　D. 戶外式

　　3.根據教材介紹，(　　)是影響勞動力需求的主要因素之一

　　A. 習慣與工作態(tài)度

　　B. 收入效應

　　C. 產品價格

　　D. 激勵機制

　　4以下哪項是人力資源開發(fā)的主要內容之一(　　)

　　A. 開發(fā)員工的職業(yè)技能

　　B. 開發(fā)員工的生活經驗

　　C. 開發(fā)員工的理論知識

　　D. 開發(fā)員工的身體素質

　　5.社會主義道德的基本原則是(　　)

　　A. 集體主義

　　B. 為人民服務

　　C. “五愛”

　　D. 承擔法律義務和道德責任

　　6.社會主義道德的基本要求是(　　)

　　A. 集體主義

　　B. 為人民服務

　　C. 承擔法律義務和道德責任

　　D. 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

　　7.職業(yè)道德可采用“守則”、“公約”、“章程”的形式，體現(xiàn)出(　　)

　　A. 形式的單一性

　　B. 形式的規(guī)范性

　　C. 形式的多樣性

　　D. 形式的穩(wěn)定性

　　8.(　　)是指從業(yè)人員對所從事職業(yè)的看法及其在工作中的表現(xiàn)

　　A. 職業(yè)態(tài)度

　　B. 職業(yè)聲譽

　　C. 職業(yè)能力

　　D. 職業(yè)利益

　　9.培訓工作只有與(　　)緊密結合，才會有生命力。

　　A. 效率

　　B. 效益

　　C. 技能

　　D. 就業(yè)

　　10.(　　)是職業(yè)道德意識的重要組成部分

　　A. 職業(yè)責任

　　B. 職業(yè)成就感

　　C. 職業(yè)能力

　　D. 職業(yè)效益

　　11.下列層次排列順序正確的一項是(　　)

　　A. 法律、憲法、行政法規(guī)、規(guī)章

　　B. 法律、行政法規(guī)、憲法、規(guī)章

　　C. 憲法、法律、行政法規(guī)、規(guī)章

　　D. 憲法、規(guī)章、法律、行政法規(guī)

　　12.我國教育的根本宗旨是(　　)

　　A. 促進經濟發(fā)展

　　B. 提高國民素質

　　C. 提高企業(yè)競爭力

　　D. 完善市場機制

　　13.知識經濟以(　　)為第一生產支柱

　　A. 智力資源

　　B. 高新技術

　　C. 高技術產業(yè)

　　D. 高等教育

　　14.員工考評的核心在于(　　)

　　A. 考核要素的完整

　　B. 要素標志的建立

　　C. 狀態(tài)標度的制定

　　D. 考評指標體系的設計

　　15.在企業(yè)的各種經營管理要素中，(　　)是首要的、基礎的、決定性的要素

　　A. 人員要素

　　B. 資金要素

　　C. 設施要素

　　D. 商品要素

　　16.培訓的有效性，基礎在于教材的(　　)

　　A. 專一性

　　B. 系統(tǒng)性

　　C. 實用性

　　D. 新穎性

　　17.要實現(xiàn)組織目標，應預測分析實現(xiàn)目標的(　　)

　　A. 人力、物力

　　B. 外部條件

　　C. 內部條件

　　D. 資源條件和客觀環(huán)境

　　18.企業(yè)的發(fā)展過程是一個動態(tài)的、不斷變化的過程，因而培訓需求預測應具有(　　)

　　A. 時效性

　　B. 前瞻性

　　C. 有效性

　　D. 能動性

　　19.(　　)是課程開發(fā)的核心

　　A. 制約機制

　　B. 社會需求

　　C. 個性發(fā)展

　　D. 企業(yè)發(fā)展

　　20.職業(yè)培訓課程的評價主要采用(　　)

　　A. 背景評價

　　B. 輸入評價

　　C. 過程評價

　　D. 成果評價

　　21.(　　)是指測評工具的編制、施測、評分和解釋所依據的是一套統(tǒng)一的系統(tǒng)。

　　A. 標準化

　　B. 常模

　　C. 區(qū)分度指標

　　D. 測量的公平性

　　22.下列選項中不是生產活動主要內容或范圍描述的一項是(　　)

　　A. 產品的品種、類型

　　B. 職業(yè)、工種名稱、工種序號

　　C. 活動的性質、范圍

　　D. 活動的技術、技能標準

　　23.“特性-因素”

　　的核心問題就是如何將每個人的特性與(　　)有機結合。

　　A. 職業(yè)能力

　　B. 職業(yè)素質

　　C. 職業(yè)責任

　　D. 職業(yè)因素

　　24.(　　)是了解員工崗位信息最好的方法

　　A. 問卷調查

　　B. 面談法

　　C. 關鍵事件法

　　D. 工作實踐與工作日寫實法

　　25. 以下對于道德的表述，哪一句不正確(　　)

　　A. 道德是維系人與人之間關系的國家強制力

　　B. 道德是人們社會關系的一種反映形式

　　C. 道德依靠教育、輿論和信念等來調整人與人之間的關系

　　D. 道德是人們社會關系的一種自覺反映形式

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