三級秘書資格考前輔導(dǎo)：自我意識的發(fā)展與自我教育

　　自我意識的涵義：自我意識是一個人對自己的意識。包括個體對自身的意識和對自身與周圍世界關(guān)系的意識。

　　結(jié)構(gòu)：從形式上看，自我意識表現(xiàn)為認知的、情感的和意志的三種，分別稱為自我認識、自我體驗和自我調(diào)控。自我概念和自我評價是自我認識中最重要的方面。自尊是自我體驗中最重要的方面。自我調(diào)控是自我意識的意志成分，包括自立、自主、自律、自我監(jiān)控、自我控制和自我教育，其中自我控制和自我教育是自我調(diào)控中最主要的方面

　　從內(nèi)容上看，自我意識可以分為生理自我、社會自我和心理自我

　　從自我觀念來看，可分為實現(xiàn)自我、投射自我和理想自我三個維度

　　個體自我意識的發(fā)生與發(fā)展：自我中心期;客觀化時期;主觀化時期。

　　自我意識的矛盾沖突與自我探究

　　1以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究 2以社交活動為中心的自我探究 3以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探究4以自我的社會價值為中心的自我探究

　　青年中期是理想自我與現(xiàn)實自我矛盾突出的時期，也是趨向統(tǒng)一和轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時期

　　大學(xué)生自我意識的發(fā)展特點

　　總趨勢：自我認識、自我體驗、自我調(diào)控協(xié)調(diào)統(tǒng)一，同步發(fā)展，自我意識已經(jīng)成為一個整體，隨年級上升而發(fā)展

　　具有較強的時代特點：政治方面的改革意識、民主意識、競爭意識;求知方面的成才意識、探索意識、創(chuàng)造意識;思想品德方面的道德意識、審美意識;行為方面的參與意識、社交意識

　　自我認識的發(fā)展特點：更具主動性和自覺性;自我評價能力在增強，但仍有片面性;自我概念的豐富性、完整性、概括性、穩(wěn)定性。

　　自我體驗：是在自我評價的基礎(chǔ)上個體對自己產(chǎn)生的情感體驗。發(fā)展特點：豐富性與活潑性;敏感性與情境性;自尊感和自卑感相互交織。

　　自我調(diào)控的發(fā)展特點：自我設(shè)計、自我完善的愿望強烈

　　大學(xué)生如何進行自我教育

　　1、全面認識自我 ①通過對他人的認識來認識自我 ②通過分析他人對自己的評價來認識自我 ③通過與他人的比較來認識自我④通過自我比較來認識自我 ⑤通過自己的活動表現(xiàn)和成果來認識自我 ⑥通過自我反思和自我批評來認識自我。2、積極悅納自我 3、努力完善自我 ①確立正確理想自我 ②努力提高現(xiàn)實自我

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