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退休養(yǎng)老規(guī)劃之需求分析復(fù)習(xí)(2)

更新時(shí)間:2010-12-31 22:01:01 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  第十二講 需求分析

  知識(shí)要求:

  1. 什么是職業(yè)規(guī)劃

  含義:是涉及人一生的過(guò)程,包括職業(yè)定位,尋找工作,職業(yè)成長(zhǎng),更換工作和最終的退休。目的:是幫助人們找到最佳的職業(yè)發(fā)展方向,在精神和物質(zhì)上獲得最大的滿足。

  2. 職業(yè)規(guī)劃的理論回顧

  (1) Ginsberg, Ginsburg, Axelred and Herma 理論。

  四個(gè)因素影響職業(yè)選擇:真實(shí)需要,教育因素,情感因素和個(gè)人價(jià)值。

  職業(yè)選擇過(guò)程的三個(gè)階段:幻想階段、試驗(yàn)階段和現(xiàn)實(shí)階段。

  (2) Donald Super的職業(yè)選擇的理論。

  六個(gè)階段:

  i. 具體化階段 年齡:14~18歲

  ii. 明細(xì)化階段 年齡:18~21歲

  iii. 實(shí)施階段 年齡:21~24歲

  iv. 確定階段 年齡:24~35歲

  v. 鞏固階段 年齡:35歲

  vi. 退休準(zhǔn)備階段 年齡:55歲

  (3) Holland的職業(yè)象征論。

  四種假設(shè):

  i. 在我們的文化中,人可以被歸類為現(xiàn)實(shí)型、鉆研型、藝術(shù)型、社會(huì)型、冒險(xiǎn)型和傳統(tǒng)型中的一種;

  ii. 同時(shí)也存在著六種相對(duì)應(yīng)的環(huán)境模型:現(xiàn)實(shí)型、鉆研型、藝術(shù)型、社會(huì)型、冒險(xiǎn)型和傳統(tǒng)型;

  iii. 人們尋找著能鍛煉自己的技術(shù)和能力的環(huán)境,表現(xiàn)他們的觀點(diǎn)和價(jià)值,并承擔(dān)合理的問(wèn)題和角色;

  iv. 個(gè)性和環(huán)境決定行為

  (4) 蘭特、布朗和Hackett社會(huì)認(rèn)識(shí)職業(yè)理論

  假設(shè)職業(yè)選擇被個(gè)人發(fā)展的信念所影響,并通過(guò)以下渠道進(jìn)行改變:

  i. 個(gè)人成就

  ii. 替代學(xué)習(xí)

  iii. 社會(huì)同化

  iv. 生理狀態(tài)和反應(yīng)

  【例題】關(guān)于個(gè)體職業(yè)選擇的三個(gè)階段,下面描述不正確的是( )

  A 幻想階段,兒童自由地幻想各種職業(yè)選擇;

  B 試驗(yàn)階段是一個(gè)過(guò)渡的過(guò)程,通過(guò)這個(gè)階段的努力和積累,青少年們開始了他們的職業(yè)選擇的過(guò)程,并意識(shí)到這種選擇的結(jié)果和責(zé)任;

  C 在現(xiàn)實(shí)階段的探索階段,一個(gè)具體的職業(yè)選擇被確定;

  D 探索階段,青少年們開始將他們的職業(yè)選擇限制在個(gè)人愛好、技術(shù)和能力上。

  解析:現(xiàn)實(shí)階段分為探索、具體化和實(shí)施階段。在具體化階段,一個(gè)具體的職業(yè)選擇被確定;而在實(shí)施階段開始選擇實(shí)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)目標(biāo)的教育。

  3. 進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程

  (1) 個(gè)人

  (2) 選擇

  (3) 匹配

  (4) 行動(dòng)

  【例題】職業(yè)規(guī)劃過(guò)程中需要搜集的個(gè)人信息不包括( )

  A 興趣愛好 B 價(jià)值評(píng)判 C 角色定位 D 行業(yè)的狀況

  解析:(1)興趣愛好(2)價(jià)值評(píng)判(3)角色定位(4)技能情況(5)喜歡的環(huán)境(6)對(duì)職業(yè)發(fā)展的需要(7)現(xiàn)實(shí)情況。

  【例題】“選擇”是理財(cái)規(guī)劃師在制定職業(yè)規(guī)劃過(guò)程中的重要步驟,下列不屬于“選擇”步驟的是()

  A 要在你所感興趣的領(lǐng)域選擇職業(yè)

  B 搜集公司的信息

  C 研究人才市場(chǎng)

  D 通過(guò)面談搜集信息

  解析:步驟應(yīng)該是(1)要在你所感興趣的領(lǐng)域選擇職業(yè)(2)調(diào)查你所喜歡的行業(yè)的狀況(3)研究人才市場(chǎng),縮小范圍后進(jìn)一步搜集信息:①兼職、合作或成為志愿者的機(jī)會(huì)②撰寫材料③通過(guò)面談搜集信息。而搜集公司信息屬于“行動(dòng)”的步驟。

  【例題】“匹配”是理財(cái)規(guī)劃師制定職業(yè)規(guī)劃中的重要步驟,“匹配”過(guò)程需要做的工作包括( )

  A 研究人才市場(chǎng)

  B 評(píng)估這些工作

  C 通過(guò)面談搜集信息

  D 制定一個(gè)尋找工作的策略

  解析:(1)確認(rèn)可能的工作(2)評(píng)估這些工作(3)研究可替代的方法(4)同時(shí)進(jìn)行長(zhǎng)期和短期的選擇。

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