統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)考試模擬試題及答案(三)

（三）判斷題

1．只有運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)才能分析事物變化的規(guī)律。（×）

2．定量分析是定性分析的基礎(chǔ)。（×）

3．定性分析是指采用統(tǒng)計(jì)方法，分析研究事物的數(shù)量表現(xiàn)、數(shù)量關(guān)系及決定事物本質(zhì)的數(shù)量界限。（×）

4．統(tǒng)計(jì)分析中，數(shù)學(xué)方法可以通過(guò)對(duì)現(xiàn)象貌似偶然的變動(dòng)來(lái)探求其必然的規(guī)律。（∨）

5．一個(gè)好的選題既體現(xiàn)了分析者的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，又可體現(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析價(jià)值之所在。（∨）

6．在多數(shù)情況下，在建立統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)體系過(guò)程中，我們總是力求選擇現(xiàn)成的、在統(tǒng)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)中常用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，很少去“創(chuàng)新”指標(biāo)，這是要是有利于現(xiàn)有資料的使用，同時(shí)也便于人們的理解。（∨）

7．統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)的體系的類型依分析對(duì)象和分析目的的不同而有所不同，有些簡(jiǎn)單，但不能只有一個(gè)指標(biāo)。（×）

8．指標(biāo)體系包含的指標(biāo)越多就越全面。（×）

9．在選擇指標(biāo)的方法中，定性方法中常用的，也是效果較好的方法是老師評(píng)判法。（∨）

10．在選擇指標(biāo)的方法中，定量方法中常用的方法是試算法，即通過(guò)歷史資料的計(jì)劃處來(lái)判斷指標(biāo)的有效性。（∨）

11．統(tǒng)計(jì)資料的計(jì)量水平中，較高的計(jì)量水平可以反映較低計(jì)量水平的事物，但是較低的計(jì)量水平不能反映具有較高計(jì)量水平的事物。（∨）

12．統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告是對(duì)統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程及結(jié)論進(jìn)行表述的文章，是統(tǒng)計(jì)分析最終成果的主要表現(xiàn)形式。

    網(wǎng)校關(guān)于統(tǒng)計(jì)師的更多資訊：

    網(wǎng)校2008年統(tǒng)計(jì)師考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

    網(wǎng)校更多統(tǒng)計(jì)師考試試題的信息

    百度更多2007年統(tǒng)計(jì)師考試試題的信息