高級人力資源管理師重要考點(diǎn)t檢驗分析
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校溫馨提示:人力資源管理師已進(jìn)入備考階段,因此小編為人力資源管理學(xué)員整理了“高級人力資源管理師重要考點(diǎn)t檢驗分析”的復(fù)習(xí)資料,主要講高級人力資源管理師t檢驗分析等考點(diǎn),請大家不要輕視。下面是高級人力資源管理師t檢驗分析的詳細(xì)內(nèi)容,請仔細(xì)閱讀。
編輯推薦:2015年一級人力資源管理師知識復(fù)習(xí)資料匯總
t檢驗分析與頻次選拔法相類似,但利用t檢驗可以得到比較滿意的結(jié)論。通常在勝任特征研究中采取獨(dú)立樣本t檢驗。實(shí)現(xiàn)步驟如下:
1.將老師意見匯總為A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N共14項指標(biāo)。
2.依靠老師會議對50名員工是否具有各項指標(biāo)進(jìn)行標(biāo)注,比如根據(jù)情況,給編號001的員工標(biāo)上了A、B、D、E、G、H、I、L這樣幾項指標(biāo),給編號002的員工標(biāo)上了A、C、D、G、L、M、N……給編號050的員工標(biāo)上了A、C、E、H、L、M、N,統(tǒng)計這14項指標(biāo)出現(xiàn)的頻次。
3.淘汰頻次過低的指標(biāo)(比如出現(xiàn)概率在20%以下的指標(biāo))。
4.對優(yōu)秀組和一般組的各項指標(biāo)進(jìn)行打分(比如用1~9給指標(biāo)打分)。
5.直接平均老師的評分,或者采取去掉最高分和最低分再取平均的方式,也可以取打分相近的兩位老師的平均分?jǐn)?shù),將評分?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)人SPSS統(tǒng)計分析軟件中(見表2—2)。
6.【t檢驗分析】。
獨(dú)立樣本t檢驗解決了比較兩個組在特定指標(biāo)上的差異問題,適合于勝任特征研究中優(yōu)秀組與一般組勝任特征指標(biāo)的比較,簡便易行。其先決條件是需要有兩組員工勝任特征指標(biāo)的量化數(shù)據(jù)。
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