當前位置: 首頁 > 中級社會工作者 > 中級社會工作者備考資料 > 2015社會工作者初級《綜合能力》考點:個案工作重點

2015社會工作者初級《綜合能力》考點:個案工作重點

更新時間:2015-01-09 18:38:38 來源:|0 瀏覽0收藏0

中級社會工作者報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要 2015社會工作者初級《綜合能力》考點:個案工作重點,社會工作者小編整理提供,希望你在環(huán)球網(wǎng)校學習愉快!

  課程推薦:2015年社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

  2015年社會工作者初級《綜合能力》考點復習匯總

  個案工作各階段的工作重點

  個案工作程序即個案工作的基本步驟,國外和中國中國臺灣的學者對個案工作程序有不同的劃分標準,總體上而言包括兩個劃分標準:按時間和服務內(nèi)容兩個標準。按時間劃分,可分為開始階段、中間階段和結(jié)束階段;按服務內(nèi)容劃分,可分為接案和建立關系、資料收集和分析、診斷和計劃、治療和服務、結(jié)案和評估、持續(xù)的治療等階段。結(jié)合時間和服務內(nèi)容兩個標準,可將個案工作程序化分為:接案或轉(zhuǎn)介、收集資料、制定計劃、簽訂協(xié)議、開展服務、結(jié)案、評估和追蹤等不同的階段。

  一、接案或轉(zhuǎn)介

  接案:工作者與求助對象進行初步接觸,對其帶來的問題進行初步評估,并根據(jù)機構(gòu)的功能與求助者商討是否可以提供服務,是求助者成為案主。

  接案的工作重點包括:

  1、 了解求助對象的求助愿望

  求助對象現(xiàn)實性的心理反應受以下因素影響:

  (1) 他可能不需要立刻接受服務,僅僅是進行咨詢和試探;

  (2) 是已有失敗的求助經(jīng)歷,從其他機構(gòu)轉(zhuǎn)介過來的

  (3) 被迫尋求幫助,例如監(jiān)禁人員、強制戒毒者、未成年人等。

  (4) 認識到自身的問題,自愿前來求助

  工作者必須對求助者的現(xiàn)實心理反應進行了解和分析,并采取不同的處理方法,對不需要立刻服務的求助者要對其問題進行一個簡單的評估,看是否真的不需立刻服務還是有其他的原因;對詢問信息者,要盡量為其提供有幫助的信息;對有求助意愿的,應鼓勵其成為案主。

  2、 促使有需要的求助對象稱為服務對象

  對那些有求助意愿的案主,工作者要給予鼓勵,樹立其解決問題的信心和對機構(gòu)和工作者的信心。為此,建立初步的信任關系非常重要,工作者真誠的態(tài)度、機構(gòu)具有的資源是鼓勵求助者成為案主的必要條件。

  3、 明確服務對象的要求

  即澄清求助者的期望,求助者將解決問題的希望寄托給機構(gòu)和工作者,難免會對工作者寄予過大的期望,此時,工作者一定要明確求助者的要求,并向求助者澄清機構(gòu)的服務范圍和要求,并告訴服務對象,問題的解決需要雙方共同的努力,而不僅僅是工作者和機構(gòu)單方面的事。

  2014證書領取

  2015年社會工作者《法規(guī)與政策》考點復習匯總

  2014年全國各地社會工作者招聘啟事匯總(二)

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道論壇,或加環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試QQ群:247521213,我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

  課程推薦:2015年社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

  2015年社會工作者初級《綜合能力》考點復習匯總

  4、 初步評估問題和需要

  了解求助者的需要,對其問題進行簡單評估,目的是決定機構(gòu)是否需要對求助者提供服務。為此工作者需要了解以下問題以便作出初步的評估:

  (1) 求助者的求助意愿如何?是主動還是被動?

  (2) 求助者的主要問題是什么?怎么產(chǎn)生的?求助者期望達到什么目標以及需要什么結(jié)果?

  (3) 求助者曾經(jīng)為此尋求過什么幫助和自己做過什么努力?

  (4) 機構(gòu)的資源和工作者的能力能否為求助者提供必要的服務?

  (5) 機構(gòu)對求助者的要求和求助者對工作者和機構(gòu)的要求是否能夠協(xié)調(diào)?

  工作者需要將初步評估與求助者一起分享,以便保證結(jié)論的準確性。經(jīng)初步評估后,認為機構(gòu)和工作者可以為求助者提供適當?shù)姆⻊眨瑫r求助者也希望與機構(gòu)建立專業(yè)關系,求助者才成為真正的案主。

  如果機構(gòu)或者工作者不能為求助者提供他所需的服務,則需要進行轉(zhuǎn)介。

  轉(zhuǎn)介:即針對一些非機構(gòu)或者個人所能提供服務的個案,經(jīng)過必要的程序,轉(zhuǎn)送到其他機構(gòu)或者個人,是求助者能夠得到適當?shù)姆⻊铡?/P>

  轉(zhuǎn)介服務發(fā)生在兩種情況下:一是工作者判斷求助者所需解決的問題不屬于本機構(gòu)服務的范圍;二是服務機構(gòu)僅僅為某一個區(qū)域的人提供服務,求助者不屬于這個區(qū)域,例如機構(gòu)只為芙蓉區(qū)的老人提供服務,那么對于天心區(qū)的求助老人就要實行轉(zhuǎn)介。

  二、收集資料

  此階段的工作重點包括兩個:一是收集與服務對象問題相關的詳細資料;二是結(jié)合資料對案主的問題進行確切評估

  1、 收集與服務對象問題相關的詳細資料

  資料包括個人資料和社會環(huán)境資料,個人資料包括:基本資料如姓名、性別、年齡、教育程度等;心理方面;生理方面;價值觀和能力

  環(huán)境資料包括家庭系統(tǒng)、朋輩環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、工作環(huán)境和與案主相關相互關系等方面的資料。

  2、 對案主的問題進行確切評估

  從三個方面對案主的問題進行診斷,即服務對象的問題;問題產(chǎn)生的原因;案主已采取的措施。

  對案主問題進行診斷一定要在資料收集齊備的基礎上進行,并要求工作者與案主一起進行,工作者需要堅持個別化原則、避免對問題進行簡單歸因,盡量避免價值介入。

  2014證書領取

  2015年社會工作者《法規(guī)與政策》考點復習匯總

  2014年全國各地社會工作者招聘啟事匯總(二)

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道論壇,或加環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試QQ群:247521213,我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

  課程推薦:2015年社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

  2015年社會工作者初級《綜合能力》考點復習匯總

  三、制定計劃

  根據(jù)案主的問題,工作者與案主一起制定服務目標和計劃。

  服務計劃包括以下6個方面的內(nèi)容:

  1、 服務對象的基本情況,即案主的基本信息,如姓名、性別、年齡、教育程度、婚姻狀況等

  2、 見要準確描述并列出案主的主要問題和相關問題

  3、 案主要達到的結(jié)果與工作者的工作目標,目標包括直接目標、中間目標和終極目標;在每個目標中又可分為多個子目標,對所有的目標應按照輕重緩急進行排序。

  4、 基本階段和方法,以及每個階段需要采用的方法和需要動用的資源

  5、 達到目標所用的期限,即工作時間表

  6、 聯(lián)系方式

  由此,工作者制定一個合適的計劃需要完成以下工作:

  1、 準確分析和評估案主的問題

  2、 明確服務目標、階段和方法

  3、 熟悉服務機構(gòu)提供的具體服務

  4、 清晰認識自我的能力

  5、 了解服務對象所擁有的資源

  四、簽訂協(xié)議

  工作協(xié)議是工作者與案主共同承擔合作實現(xiàn)雙方所同意的目標和計劃,是促使雙方關系具有承諾和責任要素的重要途徑。協(xié)議可以是口頭的,也可以是書面的。

  協(xié)議包括5個方面的內(nèi)容:

  1、 服務目標

  2、 服務的內(nèi)容以及采用的方法

  3、 雙方應該享有的權利和義務

  4、 服務的時間、地點和次數(shù)

  5、 雙方簽字

  2014證書領取

  2015年社會工作者《法規(guī)與政策》考點復習匯總

  2014年全國各地社會工作者招聘啟事匯總(二)

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道論壇,或加環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試QQ群:247521213,我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

  課程推薦:2015年社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

  2015年社會工作者初級《綜合能力》考點復習匯總

  五、服務計劃的實施

  即工作者執(zhí)行計劃的階段。變數(shù)較大,無法詳細描述具體的過程,但工作者所扮演的角色無外乎5種。

  1、 使能者

  2、 聯(lián)系人

  3、 教育者

  4、 倡導者

  5、 治療者

  六、結(jié)案

  每一項工作都有結(jié)束的時候,個案工作不是一項無限期的服務活動,當服務目的達到或基本達到的時候,工作者與案主之間的專業(yè)關系就面臨著結(jié)束和評估的工作。結(jié)束是治療過程的一部分,對案主和社工都有挑戰(zhàn)和幫助。

  結(jié)案是指工作者為結(jié)束與案主的專業(yè)關系所作的一切準備工作。

  1、結(jié)案的情形

  -案主實現(xiàn)了目標,可以獨立面對問題,結(jié)束工作關系

  -案主的進步較少,雙方都已盡力

  -案主出現(xiàn)了新的問題是社工或機構(gòu)無法解決的,須轉(zhuǎn)介

  -案主主動提出中止服務關系。(案主不愿意或生病沒有辦法再接受服務、或案主自己認為已經(jīng)了解了自己的問題所在,同時也掌握了解決問題的辦法,認為自己有能力和信心去解決問題的時候;案主與工作者的關系不協(xié)調(diào)等)

  -其他不可預知的原因,如案主或工作者離開本地

  2、社工的工作

  (1)提前告知案主。一般在結(jié)束的前一、兩次和案主討論結(jié)束的事情,使其有所準備。

  (2)在結(jié)束前要有充分的時間與案主分享對于關系結(jié)束的感受。

  (3)總結(jié)和肯定案主在個案中的收獲,增強案主面對未來的信心。

  (4)處理案主分離的情緒

  3、 結(jié)案的形式

  (1) 直接告訴案主

  (2) 延長服務間隔的時間

  (3) 變化聯(lián)系的方式

  2014證書領取

  2015年社會工作者《法規(guī)與政策》考點復習匯總

  2014年全國各地社會工作者招聘啟事匯總(二)

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道論壇,或加環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試QQ群:247521213,我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

  課程推薦:2015年社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

  2015年社會工作者初級《綜合能力》考點復習匯總

  七、評估

  評估是指對案主提供的服務的有效性進行評定。其目的是積累經(jīng)驗,作為以后工作的借鑒。

  評估的內(nèi)容包括:

  1、 服務對象的改變狀況

  2、 工作目標的實現(xiàn)程度

  3、 服務介入工作的人力、物力和其他資源的投入。

  評估的方法:

  1、 服務對象直接評估服務的效果

  2、 工作者同行進行評估

  3、 服務機構(gòu)進行評估

  八、追蹤

  接案并不意味著完全終止服務,工作者還須根據(jù)案主的情況進行跟進服務,同時跟進也是持續(xù)評估工作績效的一部分。任務包括:

  1、 安排結(jié)案之后的練習,鞏固服務成果

  2、 調(diào)動案主的資源,增強案主的支持網(wǎng)絡

  3、 進行持續(xù)評估

  4、 此部分的知識重點:

  (1)接案的定義和工作重點(單選、多選)

  (2)轉(zhuǎn)介的定義和工作情境(單選、多選)

  (3)收集資料的工作重點(多選)

  (4)服務計劃的基本內(nèi)容和工作者需要完成的工作(多選)

  (5)協(xié)議的基本內(nèi)容(多選)

  (6)工作者在計劃實施過程中扮演的角色(單選、多選)

  (7)結(jié)案的情境和工作者需要處理的工作(多選)

  (8)評估的內(nèi)容、方法(多選)

  (9)追蹤的任務(多選)

  (10)個案工作的基本程序(多選)

  2014證書領取

  2015年社會工作者《法規(guī)與政策》考點復習匯總

  2014年全國各地社會工作者招聘啟事匯總(二)

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道論壇,或加環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試QQ群:247521213,我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習

中級社會工作者資格查詢

中級社會工作者歷年真題下載 更多

中級社會工作者每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預計用時3分鐘

中級社會工作者各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部