2014年社會(huì)工作者中級(jí)實(shí)務(wù)案例分析習(xí)題:學(xué)生厭學(xué)
瀏覽
收藏
課程推薦：2014年社會(huì)工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學(xué)員特惠
2014社工考試報(bào)名專題 >>團(tuán)企培訓(xùn) 個(gè)性化定制方案
【2014年社會(huì)工作者中級(jí)實(shí)務(wù)案例分析習(xí)題匯總】
某私立中初二的學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，部分學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)良，學(xué)習(xí)積極性很高，部分學(xué)生則存在不同程度的厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象。
問題：
1、試運(yùn)用社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí)分析這部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)的可能原因
2、如果要對(duì)厭學(xué)、逃學(xué)的學(xué)生開展小組工作，請(qǐng)談?wù)勑枰饕氖马?xiàng)。
答案：
1、厭學(xué)、逃學(xué)是兩個(gè)相輔相成的問題，一般而言，學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)問題，可能原因如下：對(duì)任課老師的反感;缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法;過分看重分?jǐn)?shù);人際交往問題;缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的動(dòng)機(jī);學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重。逃學(xué)相對(duì)厭學(xué)而言，問題更嚴(yán)重，原因也更復(fù)雜。社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)從人與環(huán)境的互動(dòng)看待問題，這部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象，需要從學(xué)生自身因素、家庭因素與學(xué)校因素三方面分析深層原因。私立學(xué)校的學(xué)生家庭相對(duì)富裕，家長(zhǎng)已為他們安排好未來，這可能抑制孩子的求學(xué)動(dòng)機(jī)。當(dāng)然，學(xué)生自身的學(xué)習(xí)態(tài)度、智能水平及學(xué)校的教學(xué)和激勵(lì)方法也可能存在問題，社會(huì)工作者需要就不同學(xué)生的情況具體分析。
2、要針對(duì)這些厭學(xué)、逃學(xué)的學(xué)生開展小組工作，需注意以下事項(xiàng)：(1)從小組工作本身來看，要適當(dāng)采取和運(yùn)用開放的態(tài)度和方法，對(duì)學(xué)生予以鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)其積極性，增進(jìn)對(duì)小組的認(rèn)同，從而有利于小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，小組工作計(jì)劃要注意靈活應(yīng)變，要使這些厭學(xué)、逃學(xué)學(xué)生的年齡、興趣與小組的性質(zhì)、目標(biāo)相適應(yīng)。(2)從在許工作與學(xué)校其他工作的關(guān)系來看，要與行政性、命令性、自上而下的教育任務(wù)相區(qū)別，以學(xué)生為本，強(qiáng)調(diào)心靈分享，淡化功利色彩，充分關(guān)注這些厭學(xué)、逃學(xué)學(xué)生的發(fā)展需要。
2014年社會(huì)工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)2014年社會(huì)工作者考試法規(guī)與政策歷年真題回顧
推薦：2013年社會(huì)工作者考試成績(jī)查詢專題 環(huán)球網(wǎng)校社工真題大分享――我們共同努力！
參考：2014年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者頻道或論壇，或加環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者考試QQ群：247521213，我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!
最新資訊
- 2025中級(jí)社工《社會(huì)工作法規(guī)與政策》單項(xiàng)選擇練習(xí)30題2025-01-25
- 2025年中級(jí)社工法律法規(guī)模擬試題（十八）2025-01-24
- 2025年社會(huì)工作者中級(jí)法規(guī)模擬練習(xí)題（十七）2025-01-24
- 2025年社工中級(jí)法律法規(guī)模擬題（十六）2025-01-23
- 2025年社會(huì)工作者中級(jí)法規(guī)練習(xí)題（十五）2025-01-23
- 2025年社工中級(jí)法規(guī)練習(xí)題(十四)2025-01-22
- 2025年社工中級(jí)綜合能力試題（二十）2025-01-22
- 2025年社工中級(jí)綜合能力模擬練習(xí)題（十九）2025-01-19
- 2025年中級(jí)社工綜合能力練習(xí)題（十八）2025-01-18
- 2025年中級(jí)社工法律法規(guī)練習(xí)題（十三）2025-01-17
打卡人數(shù)
