當(dāng)前位置: 首頁 > 中級(jí)社會(huì)工作者 > 中級(jí)社會(huì)工作者備考資料 > 2013年初級(jí)社會(huì)工作者考試實(shí)務(wù)考點(diǎn)解析(三)

2013年初級(jí)社會(huì)工作者考試實(shí)務(wù)考點(diǎn)解析(三)

更新時(shí)間:2012-11-07 20:40:57 來源:|0 瀏覽0收藏0

中級(jí)社會(huì)工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 【環(huán)球網(wǎng)?!可鐣?huì)工作者初級(jí)社會(huì)工作者考試實(shí)務(wù)考點(diǎn)解析,計(jì)劃――制定目標(biāo)及行動(dòng)方案

    計(jì)劃――制定目標(biāo)及行動(dòng)方案

    考綱要求:服務(wù)計(jì)劃的構(gòu)成;制訂服務(wù)計(jì)劃的原則;制定服務(wù)計(jì)劃的方法;


    一、 服務(wù)計(jì)劃的構(gòu)成

    (一)目的和目標(biāo)

    目的是指:介入工作總體要達(dá)到的方向和最后的結(jié)果。

    目標(biāo)是指:具體的工作指標(biāo),是為了實(shí)現(xiàn)最終結(jié)果而做工作的過程和中間階段要獲得的、具體的、近期的階段性的成果。

    關(guān)系:目的是介入工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),目標(biāo)則是每個(gè)階段的近期具體計(jì)劃。只有實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)具體目標(biāo),才能達(dá)到總體的目的。

    目標(biāo)是具體的工作,是對(duì)總體工作目的的分解。

    制定目標(biāo)時(shí),可分為長(zhǎng)期的目標(biāo)及短期目標(biāo),分階段完成,最后達(dá)到改變的總目的。

    (二)關(guān)注的問題與對(duì)象

    社會(huì)工作介入所關(guān)注的問題是指:介入工作要加以處理、以改善服務(wù)對(duì)象社會(huì)功能的問題。

    計(jì)劃中要正確和詳細(xì)寫出在預(yù)估階段工作者和服務(wù)對(duì)象所共同認(rèn)定的問題,以便在介入階段督促服務(wù)對(duì)象為解決問題而努力。

    關(guān)注對(duì)象是指介入行動(dòng)要改變的系統(tǒng),即目標(biāo)系統(tǒng),它是整個(gè)介入工作的核心焦點(diǎn)。

    社會(huì)工作實(shí)務(wù)活動(dòng)的關(guān)注對(duì)象:個(gè)人、家庭、群體、組織、社區(qū)。

    (三)介入的方法和介入行動(dòng)

    介入方法:個(gè)人輔導(dǎo)、小組活動(dòng)、社區(qū)介入、網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)、政策倡導(dǎo)。

    介入行動(dòng):危機(jī)干預(yù)、物質(zhì)支持、心里輔導(dǎo)等多種行動(dòng)。

    二、 制訂服務(wù)計(jì)劃的原則

    1、要有服務(wù)對(duì)象的參與

    2、要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿

    3、計(jì)劃要詳細(xì)和具體

    4、計(jì)劃要與工作的總目的、宗旨相符合

    5、計(jì)劃要能夠總結(jié)與度量,方便評(píng)估

 

    三、制訂服務(wù)計(jì)劃的方法

    (一)設(shè)定目的和目標(biāo)

    1、目的是指服務(wù)總體上要達(dá)到的結(jié)果,是工作的大方向,通常是不可測(cè)量的。

    2、標(biāo)設(shè)定包括的程序和工作
    (1)確定服務(wù)對(duì)象的需要和問題;
    (2)向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的;
    (3)共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)(篩選目標(biāo)、定義目標(biāo));
    (4)與服務(wù)對(duì)象討論目標(biāo)的可行性課可能的利弊;
    (5)確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序。

    (二)構(gòu)建行動(dòng)計(jì)劃

    1、選擇介入系統(tǒng)(個(gè)人、家庭、小組、社區(qū)、宏觀社會(huì)系統(tǒng))。應(yīng)根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需要決定介入系統(tǒng)。

    2、選擇介入行動(dòng)

    (1)危機(jī)干預(yù)(緊急干預(yù)或通報(bào))

    (2)資源整合

    (3)經(jīng)濟(jì)援助(常規(guī)援助:制度性幫助;臨時(shí)援助)

    (3)安置服務(wù)(通常包括兒童、老人、吸毒人員、精神病人、流浪乞討人員等)

    四、 簽訂服務(wù)協(xié)議的形式 (考綱不作要求)

    1、服務(wù)協(xié)議的涵義也稱為服務(wù)合同、工作契約等,是工作者與服務(wù)對(duì)象經(jīng)過討論協(xié)商所達(dá)成的滿足服務(wù)對(duì)象需要和解決他們總是的工作方案,是雙方對(duì)解決問題的承諾,是工作者與服務(wù)對(duì)象之間的合作計(jì)劃,體現(xiàn)了雙方的伙伴關(guān)系。服務(wù)協(xié)議具體地標(biāo)明了工作者和服務(wù)對(duì)象對(duì)總是的認(rèn)識(shí)與界定,工作的目標(biāo)及相互責(zé)任。

    2、服務(wù)協(xié)議的形式

    書面協(xié)議:列明各項(xiàng)工作目標(biāo)及雙方的義務(wù)和責(zé)任,這樣的協(xié)議對(duì)于改變過程是有積極幫助的,所以,一般來說最好是能夠制訂書面協(xié)議,使其起到督促雙方的作用

    口頭協(xié)議:在效用上與書面協(xié)議沒有明顯的不同,一般用于專業(yè)關(guān)系建立的初期,是服務(wù)對(duì)象還不習(xí)慣簽訂協(xié)議時(shí)的變通。

    2013年初級(jí)社會(huì)工作師復(fù)習(xí)技巧解析

    2013年社會(huì)工作者全科保過套餐熱招中   2013年社會(huì)工作者考試輔導(dǎo)免費(fèi)試聽

    2013年社會(huì)工作者輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章   2013年社會(huì)工作者考試輔導(dǎo)報(bào)名入口

    2013年社會(huì)工作者考試報(bào)名指南   2013年社會(huì)工作者考試輔導(dǎo)多款優(yōu)惠套餐報(bào)名中


 

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

中級(jí)社會(huì)工作者資格查詢

中級(jí)社會(huì)工作者歷年真題下載 更多

中級(jí)社會(huì)工作者每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

中級(jí)社會(huì)工作者各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部