北京社會(huì)工作者歷年真題免費(fèi)下載

1北京社會(huì)工作者各個(gè)科目考題和答案解析下載

社會(huì)工作者考試分為助理社會(huì)工作師（初級(jí)）、社會(huì)工作師（中級(jí)）、高級(jí)社會(huì)工作師三個(gè)等級(jí)。報(bào)考人員在備考社會(huì)工作者的時(shí)候，歷年考試真題是重要的學(xué)習(xí)資料，本頁(yè)面為大家提供了《社會(huì)工作者考試真題和答案解析》免費(fèi)下載鏈接，大家可點(diǎn)擊本文章下方的“免費(fèi)下載”免費(fèi)下載歷年真題、章節(jié)重難點(diǎn)、考試介紹等備考資料。

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22022年北京中級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考試真題和答案解析

考試真題是了解考試的有效方式，有很大的參考作用，推薦每一位備考人員在備考社會(huì)工作者做題的時(shí)候，首先選擇去刷考試真題。下面小編為大家準(zhǔn)備了2022年中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試真題，希望可以幫到大家。

<案例分析題>A社區(qū)發(fā)生了幾起虐待兒童事件，社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)邀進(jìn)駐該社區(qū)開(kāi)展兒童保護(hù)服務(wù)。社會(huì)工作者通過(guò)入戶走訪，了解是否存在育兒行為不當(dāng)，兒童照料缺失，家庭經(jīng)濟(jì)困難以及家庭關(guān)系緊張等情況，采用“紅（高風(fēng)險(xiǎn)）——黃（中風(fēng)險(xiǎn)）——綠（低風(fēng)險(xiǎn)）”三色法對(duì)不同家庭進(jìn)行標(biāo)識(shí)；針對(duì)存在風(fēng)險(xiǎn)的家庭，組織社區(qū)志愿者定期上門(mén)了解近況；在社區(qū)張貼海報(bào)，宣傳兒童保護(hù)知識(shí)；為存在不當(dāng)育兒行為的家長(zhǎng)開(kāi)展親職教育服務(wù)。小江是高風(fēng)險(xiǎn)家庭的兒童，自從母親去世后，他經(jīng)常遭到父親酒后毆打。某日，社區(qū)志愿者向社會(huì)工作者報(bào)告，小江又被父親打了，這次情況特別嚴(yán)重，他被打得意識(shí)不清。社會(huì)工作者接到報(bào)告后，立即趕到小江家中，撥打120并護(hù)送他去醫(yī)院緊急救治。

問(wèn)題：1、分析社會(huì)工作者在本案例中開(kāi)展了哪些方面的預(yù)防服務(wù)？2、在本案例中，社會(huì)工作者還應(yīng)采取哪些危機(jī)干預(yù)措施？

答題思路：

1、預(yù)防服務(wù)是指兒童社會(huì)工作者在兒童所在的社區(qū)環(huán)境中，對(duì)社區(qū)和家庭尤其是后者存在的兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行發(fā)現(xiàn)、監(jiān)測(cè)和干預(yù)的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。這些風(fēng)險(xiǎn)主要包括因兒童自身狀況給父母親職的挑戰(zhàn)、家庭貧困、家庭人際關(guān)系尤其是父母關(guān)系緊張、父母育兒行為不當(dāng)、父母照料缺失等。預(yù)防服務(wù)即為能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)上述不利于兒童安全、健康成長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn)，采取有效措施，消除或者改善風(fēng)險(xiǎn)狀況，保障兒童的安全，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)而開(kāi)展的服務(wù)，包括：①社區(qū)動(dòng)員和教育②分類(lèi)分級(jí)③兒童風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別④監(jiān)測(cè)和干預(yù)。

2、①開(kāi)展評(píng)估。②建立關(guān)系。③聚焦問(wèn)題。④穩(wěn)定情緒。⑤制訂方案。⑥實(shí)施計(jì)劃。⑦后續(xù)跟進(jìn)。

32021年北京中級(jí)社會(huì)工作者綜合能力多項(xiàng)選擇題考試題目

考試真題是了解考試的有效途徑，有較大的參考作用，推薦各位備考人員在備考社會(huì)工作者做題的時(shí)候，優(yōu)先選擇去刷考試真題。下面我們?yōu)榭忌鷤冋�理�?021年中級(jí)社會(huì)工作綜合能力考試真題，希望能幫到考生們。

<多項(xiàng)選擇題>關(guān)于社會(huì)工作基本過(guò)程的說(shuō)法，正確的有（）。

A、社會(huì)工作是一個(gè)以社會(huì)工作者為主的實(shí)務(wù)過(guò)程

B、社會(huì)工作是漸進(jìn)的、持續(xù)地促進(jìn)服務(wù)對(duì)象改變的過(guò)程

C、服務(wù)對(duì)象基于需求的求助行為往往是社會(huì)工作的起點(diǎn)

D、社會(huì)工作實(shí)務(wù)必須按照社會(huì)工作的基本過(guò)程模式分階段推進(jìn)

E、社會(huì)工作是社會(huì)工作者協(xié)助服務(wù)對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)適人與環(huán)境關(guān)系的過(guò)程

正確答案：BCE

網(wǎng)友版解析：社會(huì)工作是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中雙方互為行動(dòng)主體和客體。社會(huì)工作不是通過(guò)一次服務(wù)就可以解決問(wèn)題的，它是一個(gè)漸進(jìn)的、不斷促使服務(wù)對(duì)象改變、逐漸達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程。社會(huì)工作者的服務(wù)過(guò)程是雙方互動(dòng)的過(guò)程，就這個(gè)互動(dòng)過(guò)程而言，無(wú)所謂主次，雙方都要理解對(duì)方并作出反應(yīng)，而且這種互動(dòng)是持續(xù)的、連鎖式的過(guò)程。A錯(cuò)誤，B正確。

從實(shí)際過(guò)程的角度來(lái)看，社會(huì)工作就是這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程：服務(wù)對(duì)象基于需要的求助行為→社會(huì)工作者根據(jù)自己對(duì)服務(wù)對(duì)象(求助)行為的理解而采取主動(dòng)行為→ 服務(wù)對(duì)象的反應(yīng)→社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象反應(yīng)的反應(yīng)→服務(wù)對(duì)象的進(jìn)一步反應(yīng)…..直至服務(wù)結(jié)束。應(yīng)該注意的是，這里雙方的每一個(gè)反應(yīng)都包含了對(duì)對(duì)方行動(dòng)的意義、處境的理解，因而這種活動(dòng)是十分復(fù)雜的，C正確，D錯(cuò)誤。

社會(huì)工作是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的持續(xù)互動(dòng)過(guò)程，是社會(huì)工作者幫助、協(xié)助和協(xié)同服務(wù)對(duì)象改變的過(guò)程，也是社會(huì)工作者動(dòng)員和鏈接各種資源對(duì)服務(wù)對(duì)象的支持過(guò)程，還是社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象調(diào)適其與生存環(huán)境關(guān)系的過(guò)程。社會(huì)工作的助人活動(dòng)是在一定的社會(huì)環(huán)境中進(jìn)行的，而且這種環(huán)境有可能是處于變化之中的。因此，社會(huì)工作過(guò)程是充滿動(dòng)態(tài)的、雙方和多方合作去達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程。E正確。

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4北京社會(huì)工作者考試題目類(lèi)型都有什么

初級(jí)社會(huì)工作者兩個(gè)考試科目的試題類(lèi)型都是客觀題，都分成了單選題與多選題，每一科目單選題60道，多選題20道。社會(huì)工作師（中級(jí)）《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》科目試題類(lèi)型是主觀題（案例分析題與方案設(shè)計(jì)），共五道題。其余兩個(gè)科目的試題類(lèi)型都是客觀題，都分成了單選題與多選題，每一科目單選題60道，多選題20道。

5備考北京社會(huì)工作者做歷年考試題目為何十分重要

歷年考試真題對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是非常重要的參考資料�？忌�通過(guò)歷年考試真題不只可以了解考試的方向，也可以熟悉考試的題型，分配好自己的時(shí)間。下面我們就來(lái)具體看看歷年考試真題的重要性。

1、了解出題思路和規(guī)律，了解考試整體出題風(fēng)格。

2、熟悉考試題型，掌握不同類(lèi)型考點(diǎn)和題型的識(shí)記要求。

3、對(duì)高頻考點(diǎn)心中有數(shù)。