歷年中級(jí)社會(huì)工作者實(shí)務(wù)真題答案解析
1中級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考試真題和答案解析下載
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22022年中級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》方案設(shè)計(jì)真題答案和解析
考試真題是了解考試的有效途徑,有很大的參考作用,推薦各位備考人員在備考社會(huì)工作者做題時(shí),首先選擇去刷考試真題。下面我們?yōu)榭忌砹?022年中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試真題,希望可以幫到考生。
<方案設(shè)計(jì)題>禁毒社會(huì)工作者在開(kāi)展吸毒人員社區(qū)康復(fù)時(shí)發(fā)現(xiàn),不少服務(wù)對(duì)象陷入就業(yè)困難,有的服務(wù)對(duì)象表示,用工單位對(duì)他們存在歧視,自己根本無(wú)法找到工作,有的表示自己曾經(jīng)吸毒,是個(gè)“廢人”,不可能找到工作了,有的表示在求職面試時(shí)總是感到自卑,容易緊張不安,同時(shí),社會(huì)工作者也發(fā)現(xiàn),有一些服務(wù)對(duì)象走出了困境,順利就業(yè)。
社會(huì)工作者計(jì)劃運(yùn)用標(biāo)簽理論,為陷入就業(yè)困境的服務(wù)對(duì)象開(kāi)展就業(yè)輔導(dǎo)小組服務(wù)。小組共五節(jié),總目標(biāo)設(shè)定為協(xié)助組員“去標(biāo)簽”,提高就業(yè)能力。
小組活動(dòng)的主要內(nèi)容有:與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系、澄清小組目標(biāo)和簽訂小組契約。
要求:依據(jù)標(biāo)簽理論,完成本小組的活動(dòng)設(shè)計(jì),只需列出理論要點(diǎn),以及其余四節(jié)小組活動(dòng)的目標(biāo)和主要策略。
網(wǎng)友版參考答案:
一、理論要點(diǎn):標(biāo)簽理論
二、活動(dòng)目標(biāo)
總目標(biāo):協(xié)助組員“去標(biāo)簽”,提高就業(yè)能力
第一節(jié):與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系、澄清小組目標(biāo)和簽訂小組契約
第二節(jié):協(xié)助組員發(fā)覺(jué)對(duì)自身的不合理認(rèn)知,改變自卑情緒
第三節(jié):協(xié)助組員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
第四節(jié):協(xié)助組員技能培訓(xùn),資源鏈接
第五節(jié):結(jié)案總結(jié),分享感受
三、主要策略
第二節(jié):協(xié)助組員分析自身優(yōu)勢(shì)與不足,正確認(rèn)識(shí)自己,改變自卑心態(tài)。
第三節(jié):協(xié)助組員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,認(rèn)真分析就業(yè)形勢(shì),調(diào)整自己的認(rèn)知與心態(tài),以更加務(wù)實(shí)與樂(lè)觀的心態(tài)積極就業(yè)。?
第四節(jié):幫助組員積極參與就業(yè)培訓(xùn),獲得就業(yè)信息。通過(guò)參與技能培訓(xùn),提高自身的能力,掌握一定的就業(yè)知識(shí)與技能,提高自己的素質(zhì)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。??
為服務(wù)對(duì)象尋找就業(yè)信息,協(xié)調(diào)就業(yè)資源,爭(zhēng)取培訓(xùn)機(jī)會(huì),向社會(huì)用人單位積極推薦,維護(hù)困難群眾的就業(yè)權(quán)益。協(xié)助其了解勞動(dòng)力市場(chǎng)的現(xiàn)狀以及就業(yè)形勢(shì),避免他們產(chǎn)生不恰當(dāng)?shù)木蜆I(yè)期望,鼓勵(lì)申請(qǐng)者積極接受新崗位,敢于面對(duì)新挑戰(zhàn)。
第五節(jié):回顧小組歷程,引導(dǎo)組員分享心得與感受。
32021年中級(jí)社會(huì)工作者社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試題目和答案解析
考試真題是熟悉考試的有效途徑,有很大的參考作用,推薦每一位備考人員在備考社會(huì)工作者刷題時(shí),首先選擇去刷考試真題。下面小編為考生們準(zhǔn)備了2021年中級(jí)實(shí)務(wù)考試真題,希望可以幫到大家。
<案例分析題>D社區(qū)沒(méi)有物業(yè)服務(wù)單位,長(zhǎng)期存在環(huán)境臟亂差的問(wèn)題。為此,社區(qū)居委會(huì)委托某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)推動(dòng)居民成立“物業(yè)自我管理委員會(huì)”。社會(huì)工作者開(kāi)展了社區(qū)分析,經(jīng)過(guò)深人社區(qū)觀察發(fā)現(xiàn),D社區(qū)地處市中心,住房和基礎(chǔ)設(shè)施年久失修,居住的主要是低收人家庭、空巢老人和流動(dòng)人口,屬于典型的老舊小區(qū)。社會(huì)工作者借助查閱資料進(jìn)一步分析了社區(qū)的歷史、人口結(jié)構(gòu)和社區(qū)資源等基本情況。通過(guò)訪問(wèn)居民了解到,D社區(qū)還存在居民的社區(qū)參與熱情和水平不高,缺少骨干,沒(méi)有成熟的社區(qū)社會(huì)組織,社區(qū)協(xié)商活動(dòng)一直組織不起來(lái)等社區(qū)內(nèi)共同性問(wèn)題。
問(wèn)題:
1、本案例中社會(huì)工作者還需要開(kāi)展哪些社區(qū)分析工作?
2、從擴(kuò)大社區(qū)參與的角度,本案例中社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)從哪些方面開(kāi)展服務(wù)?
答題思路: 1、社區(qū)分析包括:(1)社區(qū)類型分析。(2)社區(qū)基本情況分析。(3)社區(qū)問(wèn)題分析:①社區(qū)內(nèi)共同性問(wèn)題的分析;②社區(qū)內(nèi)群體性問(wèn)題分析。(4)社區(qū)需求分析:①感覺(jué)性需求;②表達(dá)性需求;③規(guī)范性需求;④比較性需求。(5)社區(qū)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析。本案例中社會(huì)工作者已經(jīng)進(jìn)行了社區(qū)類型分析、基本情況分析和問(wèn)題分析,還需要開(kāi)展社區(qū)需求分析和社區(qū)優(yōu)劣勢(shì)分析。
2、本案例中社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)從以下幾方面開(kāi)展服務(wù):(1)參與社區(qū)需求調(diào)查與社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。(2)促進(jìn)社區(qū)協(xié)商。(3)提高社區(qū)居民參與水平。(4)培育社區(qū)社會(huì)組織和社區(qū)骨干。(5)組織社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目。
4中級(jí)社會(huì)工作者實(shí)務(wù)都有什么答題方法
中級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》答題技巧:
1、放松心態(tài),輕松應(yīng)考,認(rèn)真審題。
2、關(guān)鍵信息用筆劃出,并標(biāo)號(hào)。
3、答題之前先做草稿,理清思路(問(wèn)題、需求、服務(wù))。
4、認(rèn)真書(shū)寫(xiě),分條列出答案,不要啰嗦。
5、切忌錯(cuò)誤內(nèi)容亂涂亂畫(huà),輕輕劃掉就可以了。
6、案例分析里簡(jiǎn)單的一問(wèn)爭(zhēng)取拿高分,難的一問(wèn)爭(zhēng)取多拿分。
7、基本點(diǎn)或有把握的點(diǎn)答完之后,適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充。
8、教材內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)同樣適應(yīng),答題盡量使用專業(yè)詞匯。
9、答題下下策:分條把題干抄寫(xiě)一遍。
10、合理分配150分鐘時(shí)間,方案設(shè)計(jì)盡量留出50-60分鐘。
建議想要報(bào)考或正在備考社會(huì)工作者的人員在本頁(yè)面填寫(xiě)“ 免費(fèi)預(yù)約短信提醒”服務(wù),屆時(shí)將通過(guò)短信形式提醒您報(bào)名時(shí)間及考試相關(guān)安排。
5備考中級(jí)社會(huì)工作者時(shí)應(yīng)怎么利用往年考試真題
在備考初期按照考試大綱與重點(diǎn)鞏固基礎(chǔ)之后,就可以進(jìn)行歷年考試題目的訓(xùn)練。在這一階段練習(xí)歷年考試題目,可以幫助你更清晰地感受高頻考點(diǎn)及考點(diǎn)考核方式。之后還要多輪練習(xí)歷年考試題目。第一遍練習(xí)為了查漏補(bǔ)缺,看自身的掌握水平和考試的差距有多大,后面的練習(xí)就要著眼于考試題目后面的出題思路與技巧、出題側(cè)重點(diǎn)、高頻考點(diǎn)、高分值考點(diǎn)。
對(duì)歷年考試題目進(jìn)行反復(fù)練習(xí),不只是為了“記住答案”,也不是為了“全都能做對(duì)”,而是通過(guò)歷年考試題目來(lái)指導(dǎo)自己進(jìn)行學(xué)習(xí),指導(dǎo)自己如何答題,指導(dǎo)自己了解考情,“能做對(duì)”只是基礎(chǔ)而已。
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