社工中級(jí)實(shí)務(wù)考試歷年真題

1中級(jí)社會(huì)工作者社會(huì)工作實(shí)務(wù)真題與答案解析

考生在備考中級(jí)社會(huì)工作者的過程中，不僅要學(xué)習(xí)教材上的內(nèi)容，還需要多做題。選擇歷年真題去做題，不僅能知道自己的做題能力和對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，更能了解考試命題規(guī)律，為后期的學(xué)習(xí)提供更明確的方向。

本頁(yè)面為大家準(zhǔn)備了《社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試真題和答案解析》免費(fèi)下載鏈接，大家可點(diǎn)擊本篇文章下方的“立即下載”免費(fèi)下載歷年真題、章節(jié)重難點(diǎn)、考試介紹等備考資料。

更多中級(jí)社會(huì)工作者考試學(xué)習(xí)資料請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們。

22021年中級(jí)社會(huì)工作者社會(huì)工作實(shí)務(wù)方案設(shè)計(jì)考題答案及解析

考試真題是了解考試的有效途徑，有很大的參考作用，推薦各位備考人員在備考社會(huì)工作者做題時(shí)，首先選擇去做考試真題。下面小編為考生們準(zhǔn)備了2021年中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試真題，希望可以幫到大家。

<方案設(shè)計(jì)題>某校為落實(shí)《未成年人保護(hù)法》，更好地開展學(xué)校保護(hù)工作，成立了包括社會(huì)工作者在內(nèi)的學(xué)生欺凌防治工作組。社會(huì)工作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有欺凌行為的學(xué)生中，不少人缺乏基本的情緒管理能力；有的不能覺察自己的情緒狀態(tài)；有的不善表達(dá)自己的情緒；有的用暴力方式釋放負(fù)面情緒;有的雖知道欺凌行為不好，但無法自我控機(jī)。

在學(xué)校的支持下，社會(huì)工作者計(jì)劃運(yùn)用小組工作方法，幫助這些學(xué)生科學(xué)管理情緒。小組總體目標(biāo)為：通過提升學(xué)生情緒覺察、情緒表達(dá)和情緒管理等能力，預(yù)防和消除欺凌行為。小組共分五節(jié)。

要求：結(jié)全案例，完成本情緒管理小組計(jì)劃的設(shè)計(jì)，只需列出每節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)和主要內(nèi)容。

參考答案：

第一節(jié)目標(biāo)：引導(dǎo)組員互相認(rèn)識(shí)，了解情緒的基本知識(shí)。活動(dòng)內(nèi)容：1、破冰活動(dòng)—暖場(chǎng)游戲；2、社工引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)情緒狀態(tài)及類別并進(jìn)行討論；3、訂立小組契約，建立小組規(guī)范。

第二節(jié)目標(biāo)：覺察識(shí)別自身的情緒，學(xué)會(huì)分辨正向和負(fù)向的想法及引發(fā)的情緒、行為?；顒?dòng)內(nèi)容：1、量表測(cè)量情緒狀態(tài)；2、討論不良情緒的具體表現(xiàn)；3、模擬不同情境下，不同想法所引發(fā)的情緒和行為；4、組員討論并分享感受。

第三節(jié)目標(biāo)：學(xué)會(huì)表達(dá)及宣泄情緒，掌握情緒表達(dá)的正確方式。活動(dòng)內(nèi)容：1、認(rèn)識(shí)負(fù)面情緒，組員分享自身表達(dá)情緒的方式；2、通過“情緒垃圾桶”、“情緒溫度計(jì)”等活動(dòng)宣泄負(fù)面情緒；3、社工分享其他表達(dá)和宣泄情緒等具體方法。

第四節(jié)目標(biāo)：掌握情緒管理技巧，做好情緒管理?；顒?dòng)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)正確管理情緒的方法和技巧，例如放松練習(xí)、正向引導(dǎo)、心態(tài)調(diào)整等，引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)做好情緒管理；2、組員分享成功管理情緒的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)組員互動(dòng)學(xué)習(xí)。

第五節(jié)目標(biāo)：引導(dǎo)組員回顧小組歷程，分享收獲和成長(zhǎng)，并結(jié)束小組?；顒?dòng)內(nèi)容：1、回顧之前四次活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)；2、分享自己在小組里關(guān)于情緒管理的成長(zhǎng)和收獲；3、組員間相互祝福，社工進(jìn)行總結(jié)，宣告小組結(jié)束。

32022年中級(jí)社會(huì)工作者社會(huì)工作實(shí)務(wù)方案設(shè)計(jì)考題答案與解析

考試真題是了解考試的有效途徑，有很大的參考作用，推薦各位備考人員在備考社會(huì)工作者做題時(shí)，首先選擇去做考試真題。下面我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了2022年中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試真題，希望可以幫到大家。

<方案設(shè)計(jì)題>禁毒社會(huì)工作者在開展吸毒人員社區(qū)康復(fù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，不少服務(wù)對(duì)象陷入就業(yè)困難，有的服務(wù)對(duì)象表示，用工單位對(duì)他們存在歧視，自己根本無法找到工作，有的表示自己曾經(jīng)吸毒，是個(gè)“廢人”，不可能找到工作了，有的表示在求職面試時(shí)總是感到自卑，容易緊張不安，同時(shí)，社會(huì)工作者也發(fā)現(xiàn)，有一些服務(wù)對(duì)象走出了困境，順利就業(yè)。

社會(huì)工作者計(jì)劃運(yùn)用標(biāo)簽理論，為陷入就業(yè)困境的服務(wù)對(duì)象開展就業(yè)輔導(dǎo)小組服務(wù)。小組共五節(jié)，總目標(biāo)設(shè)定為協(xié)助組員“去標(biāo)簽”，提高就業(yè)能力。

小組活動(dòng)的主要內(nèi)容有：與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系、澄清小組目標(biāo)和簽訂小組契約。

要求：依據(jù)標(biāo)簽理論，完成本小組的活動(dòng)設(shè)計(jì)，只需列出理論要點(diǎn)，以及其余四節(jié)小組活動(dòng)的目標(biāo)和主要策略。

網(wǎng)友版參考答案：

一、理論要點(diǎn)：標(biāo)簽理論

二、活動(dòng)目標(biāo)

總目標(biāo)：協(xié)助組員“去標(biāo)簽”，提高就業(yè)能力

第一節(jié)：與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系、澄清小組目標(biāo)和簽訂小組契約

第二節(jié)：協(xié)助組員發(fā)覺對(duì)自身的不合理認(rèn)知，改變自卑情緒

第三節(jié)：協(xié)助組員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

第四節(jié)：協(xié)助組員技能培訓(xùn)，資源鏈接

第五節(jié)：結(jié)案總結(jié)，分享感受

三、主要策略

第二節(jié)：協(xié)助組員分析自身優(yōu)勢(shì)和不足，正確認(rèn)識(shí)自己，改變自卑心態(tài)。

第三節(jié)：協(xié)助組員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，認(rèn)真分析就業(yè)形勢(shì)，調(diào)整自己的認(rèn)知和心態(tài)，以更加務(wù)實(shí)和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。?

第四節(jié)：幫助組員積極參與就業(yè)培訓(xùn)，獲得就業(yè)信息。通過參與技能培訓(xùn)，提高自身的能力，掌握一定的就業(yè)知識(shí)和技能，提高自己的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。??

為服務(wù)對(duì)象尋找就業(yè)信息，協(xié)調(diào)就業(yè)資源，爭(zhēng)取培訓(xùn)機(jī)會(huì)，向社會(huì)用人單位積極推薦，維護(hù)困難群眾的就業(yè)權(quán)益。協(xié)助其了解勞動(dòng)力市場(chǎng)的現(xiàn)狀以及就業(yè)形勢(shì)，避免他們產(chǎn)生不恰當(dāng)?shù)木蜆I(yè)期望，鼓勵(lì)申請(qǐng)者積極接受新崗位，勇于面對(duì)新挑戰(zhàn)。

第五節(jié)：回顧小組歷程，引導(dǎo)組員分享心得與感受。

4中級(jí)社會(huì)工作者實(shí)務(wù)試題類型和分值

中級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》皆是主觀題，這其中包含4道案例分析與1道方案設(shè)計(jì)，每題均占20分，總共100分。

建議想要報(bào)考或正在備考社會(huì)工作者的人員在本頁(yè)面填寫“ 免費(fèi)預(yù)約短信提醒”服務(wù)，屆時(shí)將通過短信形式提醒您報(bào)名時(shí)間及考試相關(guān)安排。

5備考社會(huì)工作者有必要做往年考試真題嗎

社會(huì)工作者考試的歷年真題是非常有必要做的，不但要做真題，而且最好做三遍以上，充分利用歷年真題很關(guān)鍵，真題不但要會(huì)做，還要把題目后的知識(shí)點(diǎn)都掌握，這樣不僅能把知識(shí)點(diǎn)掌握的更好，也能提高備考效率。