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歷年中級社工實務(wù)真題及答案

更新時間:2022-08-11 09:40:06 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽58收藏23

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摘要 考生在備考中級社會工作者的過程中,不僅要學(xué)習(xí)教材上的內(nèi)容,還需要多做題。選擇往年真題去做題,不僅能知道自己的做題能力和對知識點的掌握程度,更能了解考試出題規(guī)律,為后期的學(xué)習(xí)提供更明確的方向。本頁面為大家準備了《社會工作實務(wù)考試真題和答案解析……

1中級社會工作者社會工作實務(wù)考試真題和答案解析下載

考生在備考中級社會工作者的過程中,不僅要學(xué)習(xí)教材上的內(nèi)容,還需要多做題。選擇往年真題去做題,不僅能知道自己的做題能力和對知識點的掌握程度,更能了解考試出題規(guī)律,為后期的學(xué)習(xí)提供更明確的方向。

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22021年中級社會工作者《社會工作實務(wù)》方案設(shè)計考題答案和解析

考試真題是了解考試的有效途徑,有很大的參考作用,推薦各位備考考生在備考社會工作者做題時,首先選擇去做考試真題。下面小編為考生們準備了2021年中級社會工作實務(wù)考試真題,希望可以幫到大家。

<方案設(shè)計題>某校為落實《未成年人保護法》,更好地開展學(xué)校保護工作,成立了包括社會工作者在內(nèi)的學(xué)生欺凌防治工作組。社會工作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),有欺凌行為的學(xué)生中,不少人缺乏基本的情緒管理能力;有的不能覺察自己的情緒狀態(tài);有的不善表達自己的情緒;有的用暴力方式釋放負面情緒;有的雖知道欺凌行為不好,但無法自我控機。

在學(xué)校的支持下,社會工作者計劃運用小組工作方法,幫助這些學(xué)生科學(xué)管理情緒。小組總體目標為:通過提升學(xué)生情緒覺察、情緒表達和情緒管理等能力,預(yù)防和消除欺凌行為。小組共分五節(jié)。

要求:結(jié)全案例,完成本情緒管理小組計劃的設(shè)計,只需列出每節(jié)活動的目標和主要內(nèi)容。

參考答案:

第一節(jié)目標:引導(dǎo)組員互相認識,了解情緒的基本知識?;顒觾?nèi)容:1、破冰活動—暖場游戲;2、社工引導(dǎo)組員認識情緒狀態(tài)和類別并進行討論;3、訂立小組契約,建立小組規(guī)范。

第二節(jié)目標:覺察識別自身的情緒,學(xué)會分辨正向和負向的想法和引發(fā)的情緒、行為?;顒觾?nèi)容:1、量表測量情緒狀態(tài);2、討論不良情緒的具體表現(xiàn);3、模擬不同情境下,不同想法所引發(fā)的情緒和行為;4、組員討論并分享感受。

第三節(jié)目標:學(xué)會表達和宣泄情緒,學(xué)會情緒表達的正確方式。活動內(nèi)容:1、認識負面情緒,組員分享自身表達情緒的方式;2、通過“情緒垃圾桶”、“情緒溫度計”等活動宣泄負面情緒;3、社工分享其他表達和宣泄情緒等具體方法。

第四節(jié)目標:掌握情緒管理技巧,做好情緒管理?;顒觾?nèi)容:1、學(xué)習(xí)正確管理情緒的方法和技巧,例如放松練習(xí)、正向引導(dǎo)、心態(tài)調(diào)整等,引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)做好情緒管理;2、組員分享成功管理情緒的經(jīng)驗,促進組員互動學(xué)習(xí)。

第五節(jié)目標:引導(dǎo)組員回顧小組歷程,分享收獲和成長,并結(jié)束小組?;顒觾?nèi)容:1、回顧前四次活動內(nèi)容和目標;2、分享自己在小組里關(guān)于情緒管理的成長和收獲;3、組員間相互祝福,社工進行總結(jié),宣告小組結(jié)束。

3中級社會工作者社會工作實務(wù)做題方法有哪些

中級社會工作者《社會工作實務(wù)》答題技巧:

1、放松心情,輕松應(yīng)考,認真審題。

2、關(guān)鍵信息用筆劃出,并標號。

3、答題之前做草稿,整理好思路(問題、需求、服務(wù))。

4、認真書寫,分條列出,切忌啰嗦。

5、切忌把錯誤內(nèi)容亂涂亂畫,輕輕劃掉就可以了。

6、案例分析中簡單的一問爭取拿高分,難的一問爭取多拿分。

7、基本點或者有把握的點答完之后,適當?shù)臄U充。

8、教材內(nèi)容和經(jīng)驗同樣適應(yīng),答題盡量使用專業(yè)詞匯。

9、答題下下策:分條把題干抄寫一遍。

10、合理分配150分鐘時間,方案設(shè)計盡量留50-60分鐘。

4備考中級社會工作者期間應(yīng)如何利用歷年真題

在備考初期按照考試大綱和重點鞏固基礎(chǔ)之后,就可以進行歷年考試真題的練習(xí)。在這一階段練習(xí)歷年考試真題,可以幫助你更清晰地感受高頻考點及考點考核方式。之后還要多輪練習(xí)歷年考試真題。第一遍練習(xí)為了查漏補缺,看自己的掌握水平和考試的差距有多大,后面的練習(xí)就要著眼于考試真題后面的出題思路和技巧、出題側(cè)重點、高頻考點、高分值考點。

對歷年考試真題進行反復(fù)練習(xí),不只是為了“記住答案”,也不是為了“全都能做對”,而是通過歷年考試真題來指導(dǎo)自己進行學(xué)習(xí),指導(dǎo)自己如何答題,指導(dǎo)自己了解考試考情,“能做對”只是基礎(chǔ)而已。

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