2022年社工考試中級(jí)社會(huì)綜合能力章節(jié)知識(shí)點(diǎn)(一)

2022年社工考試中級(jí)社會(huì)綜合能力章節(jié)知識(shí)點(diǎn)(一)

第一章社會(huì)工作的內(nèi)涵、原則及主要領(lǐng)域

第一節(jié)社會(huì)工作的含義、目標(biāo)與功能

知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)工作的目標(biāo)

(一) 服務(wù)對(duì)象層面 (強(qiáng)調(diào)具體的服務(wù)對(duì)象)

1.解救危難:極度貧困、精神崩潰、自殺傾向和吸毒成癮

2.緩解困難:網(wǎng)絡(luò)成癮青少年、單親家庭、就業(yè)困難、退休老人生活適應(yīng)

3.激發(fā)潛能:自己面對(duì)困難

4.促進(jìn)發(fā)展:更好地發(fā)揮功能，對(duì)應(yīng)成長(zhǎng)

(二)社會(huì)層面(強(qiáng)調(diào)客觀的社會(huì)狀態(tài))

1解決社會(huì)問題

解決與社會(huì)因素有關(guān)的問題，社會(huì)資源分配、社會(huì)制度不健全

2.促進(jìn)社會(huì)公正

多方面介入社會(huì)生活，對(duì)不公正現(xiàn)象進(jìn)行干預(yù)

(三)文化層面(強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀、精神等主觀方面)

1.弘揚(yáng)人道主義

以人為本、不為私利、關(guān)懷互助、扶助弱小

2.促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)

邊緣群體回歸主流社會(huì)、發(fā)展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)、促進(jìn)社會(huì)生活共同體

例題解析

1.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過實(shí)施"青少年抗逆力教育計(jì)劃”采用體驗(yàn)式教學(xué)方式，將"抗逆力”理念引入學(xué)校，增進(jìn)了小學(xué)生之間的互動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生面對(duì)挫折的韌性。該計(jì)劃體現(xiàn)了社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面上的目標(biāo)是()

A.促進(jìn)社會(huì)公正

B.激發(fā)個(gè)人潛能

C.推動(dòng)社會(huì)團(tuán)結(jié)

D.維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)

[答案] B

[解析]服務(wù)對(duì)象層面，排除AC, D不屬于目標(biāo)

2.下列社會(huì)工作直接服務(wù)中，體現(xiàn)維持社會(huì)秩序功能的是()。

A.為某失獨(dú)老人提供上J送餐服務(wù)

B.為某企業(yè)員I提供職業(yè)生涯輔導(dǎo)

C.為某外來務(wù)工人員子女提供課外輔導(dǎo)

D.為某地社區(qū)失業(yè)青年提供適合的職業(yè)培訓(xùn)

[答案] D

[解析]通過解決社會(huì)問題來實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定

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