2020社工考試《初級社會工作實(shí)務(wù)》沖刺試題第四套

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2020年社會工作者考試時間為10月31日至11月1日，現(xiàn)在正是備考沖刺階段，需要做大量的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，本文整理了2020社工考試《初級社會工作實(shí)務(wù)》沖刺試題第四套，供各位考生參考。

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2020社工考試《初級社會工作實(shí)務(wù)》沖刺試題第四套

1、對于流浪乞討人員回歸主流社會階段的服務(wù)包括(　　)。

A、類家庭

B、家庭寄養(yǎng)

C、教育技術(shù)培訓(xùn)

D、提供基本生活資料

E、就業(yè)安置

2、鄰里互助原本是一種自然形成的關(guān)系行為，它的特點(diǎn)是(　　)。

A、要求回報

B、自發(fā)性

C、主動性

D、簡單性

E、非功利性

3、教育學(xué)對教育的分類對社區(qū)教育具有重要意義，從教育學(xué)的角度可以把教育分為：補(bǔ)償式教育、控制式教育和解放式教育。以下屬于控制式教育的是(　　)。

A、為沒有讀過書的居民提供文化課學(xué)習(xí)

B、提高居民的公德意識

C、訓(xùn)練居民的溝通技巧

D、為居民提供權(quán)益維護(hù)的渠道和方法

E、對居民進(jìn)行交通安全教育

4、居民委員會的性質(zhì)包括(　　)。

A、區(qū)域性

B、基層性

C、群眾性

D、自治性

E、服務(wù)性

5、人際溝通分析理論認(rèn)為在人格結(jié)構(gòu)上，每個人都有三種自我狀態(tài)。這三種自我狀態(tài)分別是(　　)。

A、父母

B、孩子

C、兒童

D、成人

E、老人

6、學(xué)校個案工作應(yīng)注意的事項(xiàng)有(　　)。

A、堅持非自愿原則

B、堅持自愿原則

C、堅持以人為本

D、堅持平等溝通

E、堅持保密原則

7、對于老年期的劃分，按照國際標(biāo)準(zhǔn)，我國一般把老年期分為三個階段，其中(　　)

A、60-69歲以上為低齡老年人

B、70-89歲以上為中齡老年人

C、70-79歲以上為中齡老年人

D、90歲以上為高齡老年人

E、80歲以上為高齡老年人

8、矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括(　　)。

A、教育

B、監(jiān)管

C、矯正

D、服務(wù)

E、限制

9、兒童社會工作有廣義和狹義之分，狹義有兒童社會工作是一種事后補(bǔ)救性工作，因此又稱消極性的兒童社會工作，以下屬于狹義上的兒童社會工作的是(　　)。

A、為兒童提供良好的娛樂和成長的環(huán)境

B、對情緒或行為偏差的兒童進(jìn)行的輔導(dǎo)

C、能協(xié)助兒童處理成長和適應(yīng)過程中的難題的措施

D、對那些家庭或父母無力撫養(yǎng)的兒童的救助

E、對流浪兒童提供采取的保護(hù)措施

10、在婦女社會工作中，為婦女構(gòu)建社區(qū)社會支持網(wǎng)絡(luò)是非常重要的。婦女社區(qū)社會支持網(wǎng)絡(luò)又分三種，以下屬于婦女自助互助為本的支持網(wǎng)絡(luò)的是(　　)。

A、社區(qū)中為獨(dú)居的老年婦女建立的鄰里支持網(wǎng)絡(luò)

B、單親母親支持小組

C、下崗婦女支持小組

D、社區(qū)醫(yī)院

E、發(fā)生暴力時，街道婦聯(lián)給予的援助

11、學(xué)校小組工作的組織原則是(　　)。

A、強(qiáng)制性原則

B、自愿原則

C、按需開展

D、注意小組的同質(zhì)性，抑制小組的異質(zhì)性

E、小組的同質(zhì)性與異質(zhì)性的平衡

12、在開展學(xué)校小組工作時，應(yīng)特別注意(　　)。

A、學(xué)校小組工作要具有封閉性，以便社會工作者能更好的控制小組

B、學(xué)校小組工作要有開放性，并鼓勵學(xué)生積極參與小組目標(biāo)的確定和小組活動內(nèi)容的制訂

C、小組的工作計劃要注意靈活多變

D、小組的工作計劃一定不能改變，避免小組的動蕩

E、小組的活動設(shè)計一定要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)

13、社區(qū)教育模型的內(nèi)容主要包括(　　)

A、支持教育

B、補(bǔ)償教育

C、控制教育

D、發(fā)展教育

E、解放教育

14、社會工作行政是一個把服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會政策轉(zhuǎn)化為社會服務(wù)的行為。對于青少年社會工作，主要包括(　　)。

A、根據(jù)青少年發(fā)展需要以及青少年政策要求，制定青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策

B、把規(guī)劃和政策化為具體伯青少年服務(wù)活動，同時根據(jù)實(shí)際服務(wù)過程歸納經(jīng)驗(yàn)并修改機(jī)構(gòu)服務(wù)規(guī)劃和政策

C、對生活無著落的青少年提供物質(zhì)幫助

D、對患有抑郁癥的青少年提供輔導(dǎo)

E、建立機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理制度。機(jī)制和程序，保證青少年服務(wù)的正常有效進(jìn)行

15、老年人的社會支持系統(tǒng)的主要包括(　　)。

A、老年伴侶工作

B、家庭體系的工作

C、照顧人支持體系的工作

D、促進(jìn)老年人與社會相融合方面的工作

E、老年人學(xué)校方面的工作

16.學(xué)校社會工作的服務(wù)對象包括( )。

A.學(xué)生

B.家長

C.教師

D.行政主管部門

E.社區(qū)

17.小張是初中三年級的學(xué)生，在最近一次期中考試中考試成績下降非常嚴(yán)重。造成小張考試成績下滑嚴(yán)重的原因，可能是( )。

A.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境所導(dǎo)致

B.小張學(xué)習(xí)動力不足

C.國家政策的改變

D.社區(qū)環(huán)境和社交網(wǎng)絡(luò)影響

E.家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境和父母的管教方式

18.學(xué)校社會工作中，個案管理的基本原則包括( )。

A.維護(hù)自決，灌注希望

B.接納尊重，喚醒自尊

C.內(nèi)外一致，實(shí)話實(shí)說

D.堅持原則，公私分明

E.真誠信任，良性互動

19.學(xué)校社會工作者在面對處于生活困境的學(xué)生時，可以從( )方面人手。

A.情感支持

B.發(fā)展支持系統(tǒng)

C.開發(fā)學(xué)生潛能

D.經(jīng)濟(jì)援助

E.挖掘社會資源

20.學(xué)校社會工作者黎明通過小組工作的方法對學(xué)生進(jìn)行人際關(guān)系方面的輔導(dǎo)，他可以從( )入手。

A.幫助學(xué)生處理家庭關(guān)系

B.協(xié)助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率

C.提高學(xué)生個性品質(zhì)

D.促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成技能

E.協(xié)助學(xué)生自我成長

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參考答案：

1.ABC

2.BCE

3.BE

4.ABCDE

5.ACD

6.BCDE

7.BCE

8.BCD

9.BDE

10.BC

11.BCE

12.BCE

13.ADE

14.BCDE

15.ABCE

16.A,B,C,E

17.A,B,D,E

18.A,B,E

19.A,B,C,E

20.C,D,E

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