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2020年中級社工《工作實務》第十章考點:第三節(jié)

更新時間:2020-03-20 09:44:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽52收藏26

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摘要 目前,2020年中級社會工作者考試尚未開始報名,2020年中級社會工作者考試將在2020年6月舉行,備考復習需要了解中級社會工作者《工作實務》各章節(jié)考點匯總,本文為2020年中級社工《工作實務》第十章:第三節(jié)考點請各位社會工作者考生參考。

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目前,準備2020年社會工作者考試的考生正在穩(wěn)而有序的備考中,雖然2020年社會工作者考試尚未開始報名,【如果您不想錯過2020社會工作者考試報名、考試時間等信息,可以申請“ 免費預約短信提醒”,時間公布后可以收到短信通知。】環(huán)球網(wǎng)校小編編輯整理2020年中級社工《工作實務》第十章:第三節(jié)考點,供各位考生參考。

2020年中級社工《工作實務》第十章:第三節(jié)考點:社會救助社會工作服務對象的主要需求

本考點內容為新版教材新增內容。建議考生結合馬斯洛需求層次理論進行理解記憶,能夠對服務對象的生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求等不同層次的需求進行識別和判斷。

(1)生理需求:當某個地區(qū)遭遇自然災害、某個家庭突遇禍端,或者某個兒童身患急癥、喪親失依的時候,這些救助對象首先需要食品、飲用水、衣被、醫(yī)療、住宿等應急救助,需要提供基本生活條件、疾病治療以及辦理喪葬事宜等。

(2)安全需求:如當社會成員遭遇火災、交通事故等意外事件,或者家庭成員突發(fā)重大疾病時,需要提供取暖、臨時住所、醫(yī)療防疫等救助.以確保安全和健康。

(3)社交需求:如當個人和家庭面臨嚴重困難的時候,需要來自家人、鄰里和社會的親情和友情,支持處于困窘中的個人和家庭獲得自信和力量。

(4)尊重需求:如社區(qū)低保家庭的孩子需要有一種參與社會的成就感,滿足其尊重需求。

(5)自我實現(xiàn)需求:如殘障人士希望突破身體的限制加入體育競技。貧困學子希望對社會有所貢獻,每一名社會成員的價值都應該得到尊重和體現(xiàn)。

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環(huán)球網(wǎng)校友情提示:以上是環(huán)球網(wǎng)校編輯整理的2020年中級社會工作者《工作實務》第十章:第三節(jié)考點。小編已經(jīng)把以上考點及其他章節(jié)的2020年中級社工《工作實務》考點整理為word文檔,點擊下方按鈕就能免費下載!

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