2018年初級社會(huì)工作綜合能力知識點(diǎn)第一章第四節(jié)
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年初級社會(huì)工作綜合能力知識點(diǎn)第一章第四節(jié)”的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)知識點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年初級社會(huì)工作綜合能力知識點(diǎn)第一章第四節(jié)的具體內(nèi)容如下:
第四節(jié) 社會(huì)工作的主要領(lǐng)域
一、兒童及青少年社會(huì)工作
一、兒童及青少年社會(huì)工作[了解]:
二、老年社會(huì)工作
老年社會(huì)工作[了解]:
三、婦女社會(huì)工作
婦女社會(huì)工作[了解]:
四、殘疾人社會(huì)工作
殘疾人社會(huì)工作[了解]:
康復(fù)服務(wù)是針對殘障人士而開展的、以增強(qiáng)和恢復(fù)他們的生物功能和社會(huì)功能為目的的福利服務(wù)。殘障分為肢體殘障和智力殘障,前者是人的生理器官(軀體的主要部分)殘缺或失去功能的狀態(tài),后者是人的智力和精神方面發(fā)育不足或受到損傷而不能發(fā)揮正常功能。
包括物理治療和精神康復(fù)。
服務(wù)方式有機(jī)構(gòu)內(nèi)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和職業(yè)康復(fù)。
五、矯正社會(huì)工作
矯正社會(huì)工作[了解]:
社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪傾向的違法人員提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正,使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正其行為模式,以適應(yīng)社會(huì)生活的服務(wù)。
矯治服務(wù)包括在監(jiān)獄中的服務(wù)和社區(qū)中的服務(wù)(社區(qū)矯正)。
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六、優(yōu)撫安置社會(huì)工作
優(yōu)撫安置社會(huì)工作[了解]:
優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作
光榮院社會(huì)工作
復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作
軍休社會(huì)工作
烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作
軍供社會(huì)工作
七、社會(huì)救助社會(huì)工作
社會(huì)救助社會(huì)工作[了解]:
八、家庭社會(huì)工作
家庭社會(huì)工作[了解]:
九、學(xué)校社會(huì)工作
學(xué)校社會(huì)工作[了解]:
主要是以幫助學(xué)生正常學(xué)習(xí)和健康成長為目的的專業(yè)服務(wù)。
社會(huì)工作以其“助人自助”的價(jià)值觀,平等對待有困難的學(xué)生,并采用個(gè)別輔導(dǎo)、小組活動(dòng)等專業(yè)方法去幫助學(xué)生,可以收到其他方法達(dá)不到的良好效果。
學(xué)校社會(huì)工作有三種主要方式:
1.治療型學(xué)校社會(huì)工作——問題學(xué)生
2.變遷型學(xué)校社會(huì)工作——幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈社會(huì)變遷
3.社區(qū)—學(xué)校社會(huì)工作——延伸到學(xué)校之外
十、社區(qū)社會(huì)工作
社區(qū)社會(huì)工作[了解]:
十一、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作
醫(yī)務(wù)社會(huì)工作[了解]:
醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是在醫(yī)療、衛(wèi)生、保健領(lǐng)域?qū)嵤┑纳鐣?huì)工作,與醫(yī)療事務(wù)相關(guān)的、主要在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事的社會(huì)工作,也叫醫(yī)務(wù)社會(huì)工作。
1.幫助患者有效連接醫(yī)療資源;
2.幫助建立良好醫(yī)患關(guān)系;
3.幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關(guān)系。
十二、企業(yè)社會(huì)工作
企業(yè)社會(huì)工作[了解]:
在企業(yè)中開展的針對職工群體的社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)。
職工權(quán)益的保護(hù)問題;
協(xié)調(diào)勞資關(guān)系方面;
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、職工心理關(guān)注提升職工積極性
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