2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)家庭社會(huì)工作的主要內(nèi)容

更新時(shí)間：2017-08-15 09:37:16 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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中級(jí)社會(huì)工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

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　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)家庭社會(huì)工作的主要內(nèi)容”的新聞，為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)祝考生都能順利通過考試。2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)家庭社會(huì)工作的主要內(nèi)容的具體內(nèi)容如下：

　　2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)第十一章匯總

　　第十一章家庭社會(huì)工作

　　考點(diǎn)二：家庭社會(huì)工作的主要內(nèi)容

　　在了解家庭社會(huì)工作基本概念后。掌握家庭社會(huì)工作的主要內(nèi)容是開展家庭社會(huì)工作的基本前提。家庭社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括3個(gè)方面：

　　1.家庭社會(huì)工作的重要理論和概念

　　(1)家庭系統(tǒng)理論。

　?、偌彝コ蓡T的問題是整個(gè)家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的。

　　②家庭所面臨的危機(jī)既是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)。

　?、垡?ldquo;問題”而導(dǎo)致的家庭功能失調(diào)能夠得到有效解決。

　　(2)家庭生命周期理論。

　?、偌彝ド芷诶碚摰暮诵挠^點(diǎn)是：家庭也像人一樣有一個(gè)成長(zhǎng)、發(fā)展的自然變化過程。

　?、诟鶕?jù)家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系和面臨的主要任務(wù)，可以把家庭生命周期分為8個(gè)階段：家庭組成階段、學(xué)前子女家庭階段、學(xué)齡子女家庭階段、青少年家庭階段、子女獨(dú)立家庭階段、家庭調(diào)整階段、中年夫婦家庭階段以及老年人家庭階段，每個(gè)階段家庭成員面臨的任務(wù)和要求不同。

　　(3)家庭抗逆力。

　?、偌彝タ鼓媪Φ幕炯僭O(shè)：家庭在逆境中也像個(gè)人一樣并不一定必然成為“問題”，任何家庭在“問題”面前都有應(yīng)對(duì)困難的能力，并且通過克服逆境中的困難可以尋求到新的發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　②家庭抗逆力強(qiáng)調(diào)，家庭是否健康不是看是否有“問題”，而是看家庭是否擁有應(yīng)對(duì)“問題”的能力。

　?、奂彝タ鼓媪Π延绊懠彝グl(fā)展的因素分為不利的危機(jī)因素和有利的保護(hù)因素，針對(duì)這兩個(gè)因素.家庭抗逆力認(rèn)為常見的有平行式、抵消式和綜合式3種關(guān)聯(lián)方式。

　　(4)生態(tài)系統(tǒng)理論。

　　把家庭放在關(guān)系復(fù)雜的多重系統(tǒng)中來(lái)考察，假設(shè)影響個(gè)人發(fā)展的環(huán)境可以分為4個(gè)系統(tǒng)：微觀系統(tǒng)、中觀系統(tǒng)、外部系統(tǒng)和宏觀系統(tǒng)。

　?、傥⒂^系統(tǒng)是指?jìng)€(gè)人直接進(jìn)行面對(duì)面接觸和交往而組成的系統(tǒng)，它對(duì)個(gè)人的影響最為直接、最為頻繁，構(gòu)成個(gè)人成長(zhǎng)過程中最重要的生活場(chǎng)所。

　　②中觀系統(tǒng)是個(gè)人積極參與的兩個(gè)或多個(gè)微觀系統(tǒng)之間的互動(dòng)關(guān)系。

　?、弁獠肯到y(tǒng)是指對(duì)個(gè)人有影響但個(gè)人并不直接參與的系統(tǒng)。

　　④宏觀系統(tǒng)是指影響個(gè)人的思想和行為的社會(huì)文化價(jià)值系統(tǒng)，是維持個(gè)人的信念和行為方式的重要影響因素。

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　　2.家庭社會(huì)工作的主要內(nèi)容

　　(1)改善親子關(guān)系的家庭服務(wù)。改善親子關(guān)系的家庭服務(wù)是以父母和子女關(guān)系的改善為服務(wù)焦點(diǎn)。并且以增進(jìn)親子之間的溝通交流和家庭社會(huì)功能為目標(biāo)而開展的各項(xiàng)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。常見的有家庭行為學(xué)習(xí)、家庭照顧技巧訓(xùn)練以及家庭心理健康教育等。

　　(2)改善夫妻關(guān)系的家庭服務(wù)。如果家庭社會(huì)工作的服務(wù)焦點(diǎn)集中在家庭夫妻關(guān)系的改善上，這樣的服務(wù)就屬于改善夫妻關(guān)系的家庭服務(wù)。如婚姻輔導(dǎo)、家庭暴力干預(yù)等都是常見的以改善夫妻關(guān)系為目標(biāo)的家庭服務(wù)。

　　注意：在家庭社會(huì)工作的基本內(nèi)容方面，考生一是要牢記家庭社會(huì)工作的基本內(nèi)容，即改善親子關(guān)系的服務(wù)和改善夫妻關(guān)系的服務(wù)：二是要進(jìn)一步了解每一項(xiàng)基本內(nèi)容具體包括哪些服務(wù)內(nèi)容;三是能夠根據(jù)案例呈現(xiàn)的內(nèi)容，判斷出是屬于家庭社會(huì)工作的哪項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上制訂服務(wù)方案。

　　3.我國(guó)現(xiàn)階段家庭社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容

　　(1)家庭的救助和幫扶。是以整個(gè)家庭作為幫助的對(duì)象，其目的是為了保障整個(gè)家庭的基本生活水平。

　　(2)改善家庭親子關(guān)系的服務(wù)。主要有家庭生活教育、與家庭有關(guān)的主題活動(dòng)和家長(zhǎng)學(xué)校。

　　(3)改善夫妻關(guān)系的服務(wù)。主要有婚姻調(diào)解和婚姻學(xué)校。

　　注意：在我國(guó)開展的家庭社會(huì)工作方面，考生要根據(jù)教材的理解，首先掌握在我國(guó)開展的家庭社會(huì)工作的主要內(nèi)容;其次是根據(jù)案例所呈現(xiàn)的問題，能夠判斷出需要為案主提供什么樣的家庭服務(wù);然后是在明白需要提供的服務(wù)后，能夠根據(jù)某項(xiàng)服務(wù)的要求.制訂出相應(yīng)的服務(wù)方案。