2017年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力全真模擬試卷

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力全真模擬試卷“的新聞，為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的考前模擬試題，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)?？忌寄茼樌ㄟ^考試。2017年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力全真模擬試卷的具體內(nèi)容如下：

　　1[單選題] 志愿者督導(dǎo)的行政性功能是()。

　　A.培養(yǎng)能干的志愿者

　　B.培養(yǎng)有效的志愿者

　　C.培養(yǎng)有責(zé)任感的志愿者

　　D.了解志愿者

　　參考答案：B

　　參考解析：志愿者督導(dǎo)的行政性功能是培養(yǎng)有效的志愿者。

　　2[單選題] 機(jī)構(gòu)安排老王擔(dān)任三位個(gè)案工作者的督導(dǎo)。老王就可能采取的督導(dǎo)方法分別征求他們的意見。三人均表示希望能分享其他同事的經(jīng)驗(yàn)，聽取不同的觀點(diǎn)，并獲得角色扮演的機(jī)會(huì)。據(jù)此，老王最適宜采用的督導(dǎo)方式是()。

　　A.跨專業(yè)督導(dǎo)

　　B.個(gè)別督導(dǎo)

　　C.同事督導(dǎo)

　　D.團(tuán)體督導(dǎo)

　　參考答案：D

　　參考解析：團(tuán)體督導(dǎo)是一個(gè)督導(dǎo)者與數(shù)位被督導(dǎo)者，以小組討論的方式，定期舉行討論會(huì)議。這種督導(dǎo)方式使被督導(dǎo)者有機(jī)會(huì)向其他被督導(dǎo)同事學(xué)習(xí)如何處理他們的服務(wù)個(gè)案，可以提供機(jī)會(huì)進(jìn)行充分的角色扮演。故選D。

　　3[單選題] 社會(huì)工作者小丁在工作中發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在著家庭暴力的問題，被暴力侵害的對(duì)象通常都是沒有工作或者性格懦弱的家庭婦女。因?yàn)橛兄?ldquo;家丑不可外揚(yáng)”的觀念，她們既不愿意也不懂得向有關(guān)組織或機(jī)構(gòu)求助。社會(huì)工作者針對(duì)這一問題開展的服務(wù)屬于()范疇。

　　A.社會(huì)救助

　　B.家庭服務(wù)

　　C.婦女社會(huì)服務(wù)

　　D.心理健康服務(wù)

　　參考答案：C

　　參考解析：婦女社會(huì)服務(wù)是針對(duì)女性需要，為了促進(jìn)女性的正常生活和發(fā)展而開展的專業(yè)服務(wù)。本題屬于婦女社會(huì)服務(wù)的范疇。

　　4[單選題] 某市民政局推動(dòng)開展“社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)”項(xiàng)目，參與項(xiàng)目實(shí)施的有社會(huì)福利事業(yè)單位、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)組織、企業(yè)，他們對(duì)如何開展“社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)”提出建議。這種社會(huì)福利行政運(yùn)行模式的特點(diǎn)是()。

　　A.多元主體互動(dòng)

　　B.組織利益分擔(dān)

　　C.決策自上而下

　　D.市場(chǎng)行為導(dǎo)向

　　參考答案：A

　　5[單選題] 在馬斯洛的需要層次論中，處于最高層次的需要是()。

　　A.生理需要

　　B.自我實(shí)現(xiàn)的需要

　　C.歸屬與愛的需要

　　D.尊重的需要

　　參考答案：B

　　參考解析：馬斯洛的需要層次論的層次從低到高依次是生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。最高層次自我實(shí)現(xiàn)的需要是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù)，發(fā)揮個(gè)人的最大潛能，完成與自己的能力相稱的一切事情的需要，也是一種創(chuàng)造和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。

　　6[單選題] 對(duì)社會(huì)工作專業(yè)產(chǎn)生最直接影響的人本主義學(xué)者是()。

　　A.格拉斯曼

　　B.羅杰斯

　　C.馬斯洛

　　D.凱茨

　　參考答案：B

　　參考解析：對(duì)社會(huì)工作專業(yè)產(chǎn)生最直接影響的人本主義學(xué)者是羅杰斯。

　　7[單選題] 鼓勵(lì)居民通過自助和互助解決社區(qū)問題，這是()的特點(diǎn)。

　　A.社區(qū)照顧模式

　　B.地區(qū)發(fā)展模式

　　C.社會(huì)行動(dòng)模式

　　D.地區(qū)行動(dòng)模式

　　參考答案：B

　　參考解析：地區(qū)發(fā)展模式是社區(qū)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題、發(fā)揮其自主性的工作過程，目的是提高他們及社區(qū)團(tuán)體對(duì)社區(qū)的認(rèn)同，鼓勵(lì)他們通過自助和互助解決社區(qū)問題。

　　8[單選題] 一個(gè)企業(yè)老板捐錢給公益事業(yè)，他認(rèn)為，這個(gè)過程可以為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客，這是出于一種()的動(dòng)機(jī)。

　　A.公共關(guān)系

　　B.社會(huì)聯(lián)誼

　　C.自我利益

　　D.市場(chǎng)營(yíng)銷

　　參考答案：D

　　參考解析：企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)可以歸納為：(1)市場(chǎng)營(yíng)銷。(2)公共關(guān)系。(3)自我利益。(4)稅法策略。(5)社會(huì)聯(lián)誼(俱樂部)。其中，市場(chǎng)營(yíng)銷是指企業(yè)愿意將錢財(cái)和實(shí)物捐給公益事業(yè)，認(rèn)為這個(gè)過程可為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客，讓企業(yè)在市場(chǎng)上占有優(yōu)勢(shì)。故選D。

　　9[單選題] 社會(huì)工作活動(dòng)的主體是()。

　　A.社會(huì)工作者

　　B.社會(huì)工作督導(dǎo)者

　　C.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)

　　D.志愿者

　　參考答案：A

　　參考解析：社會(huì)工作者是社會(huì)工作活動(dòng)的主體。

　　10[單選題] 下列說法中，符合精神分析理論的是()。

　　A.潛意識(shí)對(duì)人的行為幾乎沒有影響

　　B.本我隨時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的改變而逐漸發(fā)展成長(zhǎng)

　　C.防衛(wèi)機(jī)制是超我為了清除不愉快情緒體驗(yàn)所采取的方法

　　D.人的欲望在心理發(fā)展的不同階段以不同的方式獲得滿足

　　參考答案：D

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　　11[單選題] 初二學(xué)生小玲因父親過世，母親身體不好，決定退學(xué)打工，減輕母親的負(fù)擔(dān)。她請(qǐng)學(xué)校社會(huì)工作者小徐幫忙聯(lián)系工作并請(qǐng)其保密。此時(shí)，小徐應(yīng)采取的正確做法是()。

　　A.將小玲的決定告知其母

　　B.答應(yīng)小玲的保密要求

　　C.對(duì)小玲的想法提出批評(píng)

　　D.與小玲商討適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法

　　參考答案：D

　　參考解析：從遵守保密原則出發(fā)，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)為其保密，但小玲上初二未滿16歲，從保護(hù)她健康成長(zhǎng)的角度出發(fā)，她的監(jiān)護(hù)人有權(quán)得知這一決定。在這一實(shí)務(wù)過程中，我們就要尊重小玲，與其一同商討解決問題的辦法，鼓勵(lì)小玲繼續(xù)完成學(xué)校的學(xué)習(xí)，同時(shí)幫助小玲及其母親走出生活困境，D項(xiàng)為最合適的做法。

　　12[單選題] 最低生活保障制度中的申請(qǐng)人“公示”給申請(qǐng)者帶來了恥辱感，可能會(huì)阻礙某些符合條件者的申請(qǐng)，這種情況屬于()。

　　A.正功能

　　B.負(fù)功能

　　C.顯功能

　　D.潛功能

　　參考答案：D

　　參考解析：顯功能是明顯的、被參與者所預(yù)期和認(rèn)識(shí)到的后果，潛功能是未被預(yù)期和認(rèn)識(shí)到的后果。我國(guó)在實(shí)行城市最低生活保障制度的過程中，許多地方對(duì)申請(qǐng)享受這項(xiàng)制度的人實(shí)行張榜公布，目的是進(jìn)行“公示”，以嚴(yán)格制度。但是，這種做法可能會(huì)阻礙某些符合條件者的申請(qǐng)，于是阻止夠條件的人申請(qǐng)成了這一做法的潛功能。

　　13[單選題] 強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象的客觀性和外部原因，具有自然主義傾向，忽視“人”的因素及歷史、文化因素，推崇這一觀點(diǎn)的是()。

　　A.建構(gòu)主義方法論

　　B.馬克思主義方法論

　　C.實(shí)證主義方法論

　　D.反實(shí)證主義方法論

　　參考答案：C

　　參考解析：本題主要考查實(shí)證主義方法論的觀點(diǎn)。

　　14[單選題] 社會(huì)工作者帶領(lǐng)互動(dòng)小組下的小組工作，旨在促進(jìn)小組組員之間的自主發(fā)展，并調(diào)和小組與社會(huì)之間的關(guān)系。該社會(huì)工作者在小組工作中扮演()的角色。

　　A.使能者

　　B.中介者

　　C.倡導(dǎo)者

　　D.協(xié)調(diào)者

　　參考答案：D

　　參考解析：在互動(dòng)模式下，社會(huì)工作者的角色是小組組員之問和小組與社會(huì)之間的協(xié)調(diào)者，他不直接控制小組，而是提供信息引導(dǎo)小組自主發(fā)展，幫助組員協(xié)商以使問題迅速解決。據(jù)此，本題選D項(xiàng)。

　　15[單選題] 小王覺得在同學(xué)聚會(huì)上說得不好，會(huì)遭到別人的笑話，容易緊張不安，所以小王避免公開說話。小王的這種想法和行為符合()的內(nèi)容。

　　A.認(rèn)知行為治療模式

　　B.心理社會(huì)治療模式

　　C.危機(jī)介入模式

　　D.家庭治療模式

　　參考答案：A

　　參考解析：認(rèn)知行為治療模式認(rèn)為人們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)對(duì)日常發(fā)生的事件進(jìn)行評(píng)估，這樣的評(píng)估會(huì)影響人們的情緒和行為，而行為又會(huì)反過來影響人們的認(rèn)知和情緒。據(jù)此，本題選A項(xiàng)。

　　16[單選題] 在同事督導(dǎo)中，參與互動(dòng)的成員一般()。

　　A.來自同一機(jī)構(gòu)

　　B.不一定來自同一機(jī)構(gòu)或同一工作團(tuán)隊(duì)

　　C.來自同一工作團(tuán)隊(duì)

　　D.來自其他工作機(jī)構(gòu)

　　參考答案：B

　　17[單選題] 社會(huì)工作者通過社區(qū)觀察，發(fā)現(xiàn)從周一到周五早上某社區(qū)的衛(wèi)生站門外都有近50名老年人在排隊(duì)等候開門。上述情況反映了居民的()。

　　A.規(guī)范性需要

　　B.感覺性需要

　　C.表達(dá)性需要

　　D.比較性需要

　　參考答案：C

　　參考解析：規(guī)范性需要是專業(yè)人員、行政人員或老師學(xué)者依據(jù)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)有規(guī)定指出在特定情況下所需要的標(biāo)準(zhǔn)。感覺性需要是指當(dāng)個(gè)人被問及是否需要某一特定服務(wù)時(shí)的反應(yīng)。表達(dá)性需要是指當(dāng)個(gè)人把自身的感覺性需要通過行動(dòng)來表達(dá)和展現(xiàn)，反映了對(duì)社會(huì)服務(wù)數(shù)量上的需求。比較性需要中需求的認(rèn)定是針對(duì)某種特征所作的比較。本題案例反映了居民的表達(dá)性需要。

　　18[單選題] 某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)考慮到老人需求日益多元化，決定進(jìn)一步拓展本機(jī)構(gòu)的老人服務(wù)項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人老趙準(zhǔn)備采用單項(xiàng)預(yù)算法規(guī)劃下一年度的老人服務(wù)項(xiàng)目預(yù)算資金。下列信息中，老趙必須掌握的是()。

　　A.該機(jī)構(gòu)今年老人服務(wù)項(xiàng)目的預(yù)算金額

　　B.該機(jī)構(gòu)今年老人服務(wù)項(xiàng)目的決算金額

　　C.該機(jī)構(gòu)下一年度的機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)總額

　　D.該機(jī)構(gòu)下一年度老人服務(wù)項(xiàng)目的開支明細(xì)

　　參考答案：A

　　參考解析：?jiǎn)雾?xiàng)預(yù)算法是以當(dāng)年的預(yù)算作為規(guī)劃來年預(yù)算的基準(zhǔn)，以漸進(jìn)的方式為基礎(chǔ)規(guī)劃來年的預(yù)算。因此老趙必須掌握的是該機(jī)構(gòu)今年老人服務(wù)項(xiàng)目的預(yù)算金額。

　　19[單選題] 個(gè)案管理的運(yùn)作具備經(jīng)過各項(xiàng)服務(wù)的協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)服務(wù)的合理配置和()的雙重功能。

　　A.強(qiáng)調(diào)服務(wù)的效率

　　B.能充分運(yùn)用服務(wù)對(duì)象所擁有的全部資源

　　C.處理方式有彈性，能按事情的變化而修改處理的方法

　　D.對(duì)服務(wù)對(duì)象的能力、需求和其他狀況有充分的了解和掌握

　　參考答案：A

　　參考解析：個(gè)案管理具有雙重功能：一是經(jīng)過各項(xiàng)服務(wù)的協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)服務(wù)的合理配置，即通過計(jì)劃并協(xié)調(diào)服務(wù)提供者與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系，來保證服務(wù)對(duì)象獲得最合理、最完整的服務(wù)。二是強(qiáng)調(diào)服務(wù)的效率，在成本效益的原則下運(yùn)用社會(huì)資源和提供相關(guān)的服務(wù)。故選A。

　　20[單選題] 認(rèn)知行為治療模式，是以人的認(rèn)知和行為作為關(guān)注焦點(diǎn)的治療模式，把人的問題歸結(jié)為()之間的相互影響。

　　A.認(rèn)知、行為和心理

　　B.認(rèn)知、行為和意識(shí)

　　C.認(rèn)知、行為和感受

　　D.認(rèn)知、行為和情緒

　　參考答案：D

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