2017年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)社會(huì)工作專業(yè)守則

更新時(shí)間：2016-12-27 10:44:09 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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中級(jí)社會(huì)工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

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　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理“2017年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)社會(huì)工作專業(yè)守則”的新聞，為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的重要知識(shí)點(diǎn)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，預(yù)祝各位都能順利通過考試。2017年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)社會(huì)工作專業(yè)守則的具體內(nèi)容如下：

　　2017年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)匯總

　　1、社會(huì)工作專業(yè)守則的作用：保障按專業(yè)要求開展工作、有利于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)、有利于維護(hù)社會(huì)工作的專業(yè)形象，提高社會(huì)認(rèn)同、有利于社會(huì)工作者的成長(zhǎng)。

　　2、社會(huì)工作專業(yè)人員守則：尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益、嚴(yán)守服務(wù)對(duì)象的秘密、公平服務(wù)大眾(社工對(duì)服務(wù)對(duì)象的態(tài)度和行為)重視同事的工作、共同執(zhí)行守則(處理同事之間關(guān)系)、恪守公私分明、信守機(jī)構(gòu)政策(社工與機(jī)構(gòu)的關(guān)系)、充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)和能力、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、約束不當(dāng)行為(社工對(duì)社工專業(yè)的責(zé)任)、增進(jìn)公眾福利、維護(hù)社會(huì)正義(社工對(duì)社會(huì)的責(zé)任)

　　3、人類需要的特征：對(duì)象性動(dòng)力性獨(dú)特性社會(huì)性

　　4、需要層次論---馬斯洛：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、認(rèn)知需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。

　　5、erg—阿爾德弗爾—1969(生存—關(guān)系—成長(zhǎng))理論，把人類需要分為：生存需要、關(guān)系需要和成長(zhǎng)需要。特點(diǎn);不強(qiáng)調(diào)需要的層次，需要在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)行為起作用，滿足后就去追求高層需要，也可能反之，還認(rèn)為當(dāng)滿足后強(qiáng)度不會(huì)減弱反而增強(qiáng)。

　　6、需要的類型：按起源和性質(zhì)：生物性(進(jìn)食飲水睡眠覺醒和性)和社會(huì)性需要(交往、成就權(quán)力等，可分為交往需要和成就需要)