2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四

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　　11.易使孩子產(chǎn)生不信任感、戒備心理嚴重、自卑、消極、暴躁、懦弱、依賴或反抗權(quán)威等人格特征的家庭教養(yǎng)模式是( )。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　A.專制型

　　B.嬌縱型

　　C.放任型

　　D.沖突型

　　12.青年階段面臨的主要問題不包括( )。

　　A.照顧長輩，教育小孩

　　B.工作上的歧視問題

　　C.婚姻家庭的調(diào)適問題

　　D.事業(yè)成敗的關(guān)鍵期

　　13.人類行為的不斷變化，反映人類行為的( )。

　　A.適應性 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　B.動態(tài)性

　　C.多樣性

　　D.可控性

　　14.現(xiàn)在不少家庭中的獨生子女都養(yǎng)成了自我中心、驕橫跋扈、疏懶散漫、貪婪無度的“霸王”心態(tài)，這反映這些家庭的教養(yǎng)方式可能是( )。

　　A.支配型

　　B.嬌縱型

　　C.專制型 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　D.放任型

　　15.社會服務機構(gòu)將李燕自己撰寫的個案研究報告及材料交給另一個社會工作服務機構(gòu)工作人員予以評估，這種評估方式稱為( )。

　　A.直接評估

　　B.間接評估

　　C.同行評估 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　D.服務機構(gòu)評估

　　16.社會工作者小張與服務對象李某的工作即將面臨結(jié)案，但是李某已經(jīng)對小張產(chǎn)生了依戀，已經(jīng)習慣和小張面談，小張不得不將最后的服務從一周一次改成了三周一次，小張采取的結(jié)案方式為( )。

　　A.變化聯(lián)系的方式

　　B.延長服務時間

　　C.間接暗示服務對象

　　D.降低情緒暗示服務對象

　　17.兒童情緒社會化的重要標志是( )。

　　A.出現(xiàn)恐懼情緒

　　B.出現(xiàn)憤怒情緒 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　C.母嬰依戀的形成

　　D.表現(xiàn)出興趣情緒

　　18.行為治療模式的核心特點是( )。

　　A.注重服務對象行為評估

　　B.側(cè)重修正行為效果的評估

　　C.強調(diào)個案輔導關(guān)系

　　D.關(guān)注服務對象行為修正

　　19.服務對象小明在社會工作者張?zhí)m的幫助下，慢慢開始走出陰影，接著張?zhí)m又提供一些新的方法和知識，希望能對小明以往的方式有所調(diào)整，此時，張?zhí)m扮演的角色是( )。

　　A.治療者

　　B.使能者

　　C.教育者

　　D.倡導者 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　20.( )一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持，達到解決某一問題和成員改變的效果。

　　A.成長小組

　　B.治療小組

　　C.教育小組

　　D.支持小組

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　　21.小組社會工作目的是在小組中通過個人人格的互動，以促進個人成長，以及通過小組組員互動合作的集體行動，以創(chuàng)造小組的情境，是由( )提出的。

　　A.柯義爾

　　B.克那普卡

　　C.內(nèi)森 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　D.法利

　　22.不適應社會環(huán)境，或其社會關(guān)系網(wǎng)絡斷裂破損而導致其行為出現(xiàn)問題的人群，適合組建的小組為( )。

　　A.成長小組

　　B.治療小組

　　C.教育小組

　　D.支持小組

　　23.組員的招募及遴選步驟不包括( )

　　A.招募成員

　　B.遴選和評估

　　C.確定組員 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　D.確定工作目標

　　24.社會工作者招募可能成為特定類型工作小組組員的渠道不包括( )。

　　A.專職聘用的工作人員

　　B.已由本機構(gòu)服務的某些對象

　　C.其他機構(gòu)轉(zhuǎn)介來的特定服務對象

　　D.通過互聯(lián)網(wǎng)、社區(qū)宣傳欄等載體得知信息而主動報名參加的某些人員

　　25.組員關(guān)系走向緊密化的時期是( )。

　　A.工作準備階段

　　B.工作開始階段

　　C.中期轉(zhuǎn)折階段

　　D.后期成熟階段

　　26.互動模式中社會工作者承擔的角色是( )。

　　A.使能者和協(xié)調(diào)者

　　B.資源爭取者和倡導者

　　C.支持者和教育者

　　D.協(xié)調(diào)者和指導者

　　27.小組社會工作者設計幫助外來務工青年“融入城市生活，擴大交友范圍”的小組活動，屬于( )下的小組工作。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　A.發(fā)展模式

　　B.過程模式

　　C.社會目標模式

　　D.互動模式

　　28.社區(qū)社會工作者利用周末為青年人舉辦一個關(guān)于健康的小組討論，發(fā)現(xiàn)某人一直用手機玩游戲。此時，社會工作者適當?shù)奶幚矸椒ㄊ? )。

　　A.把不聽話的人勸退

　　B.和其他組員討論他的行為

　　C.在小組中討論小組規(guī)范

　　D.讓違背紀律的人做檢討

　　29.社會工作領(lǐng)域問題解決策劃的主要過程是：認識現(xiàn)有的問題→( )→探索可行的解決方法→認識各種可能限制→選取解決辦法→設計完整的計劃→發(fā)展評估計劃。

　　A.可行性研究

　　B.界定問題

　　C.方案發(fā)展 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　D.方案選取

　　30.( )是最簡單的組織方式，組織由上而下分成若干層級，各層級中每一個部門地位相等、權(quán)責相符，層級間只有直線和垂直關(guān)系。

　　A.直線型組織結(jié)構(gòu)

　　B.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

　　C.職能式組織結(jié)構(gòu)

　　D.直線職能式組織結(jié)構(gòu)

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　　31.某市慈善協(xié)會主辦了主題為“愛心天下”的救助貧困白內(nèi)障患者募捐晚會，現(xiàn)場安排熱線電話接受捐款，得到了社會各界的積極響應。這一活動屬于( )。

　　A.項目申請

　　B.媒體勸募

　　C.確定組員 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　D.確定工作目標

　　32.關(guān)于我國社會服務機構(gòu)的類型，下列說法錯誤的是( )。

　　A.中華慈善總會屬于政府支持的民間組織

　　B.福利院屬于全額撥款單位

　　C.紅十字會是以各類人群為服務對象的

　　D.高等教育院校屬于社會公益類事業(yè)單位

　　33.社會工作行政在將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w服務的過程中要將宏觀政策具體化，因而具有( )的功能。

　　A.反饋政策

　　B.監(jiān)督政策

　　C.執(zhí)行政策

　　D.解釋政策

　　34.社會工作者為服務對象提供服務時所做的記錄，從社會工作者對服務對象的責任來看，這些記錄只能用于( )。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　A.與自己的親人交流

　　B.與其他機構(gòu)志愿者交流

　　C.與自己的督導交流

　　D.作為寫書的材料引用

　　35.社會工作督導是專業(yè)訓練的一種方法，它是由機構(gòu)內(nèi)資深的工作者對機構(gòu)內(nèi)的新進入的工作人員、一線初級社會工作者、實習學生及志愿者，進行監(jiān)督指導。下列屬于社會工作督導的主要對象的是( )。

　　A.醫(yī)院社會工作者

　　B.中級社會工作者

　　C.助理社會工作師

　　D.社會工作行政人員

　　36.初級社會工作者小月在剛開始工作時，不熟悉相關(guān)政策。小月的督導員給她進行了相應的講解，小月的服務技能因此得到提高。督導員教給了小月( )的知識。

　　A.社會問題 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　B.工作者本身

　　C.服務對象群

　　D.工作過程

　　37.社區(qū)工作認為問題的產(chǎn)生并不完全是個人自身的原因，而是與社區(qū)周圍的環(huán)境、社會制度及整個社會有密切的關(guān)系。因此，社會工作者考慮問題的視角是( )。

　　A.結(jié)構(gòu)取向

　　B.個人取向

　　C.行為取向

　　D.社會取向

　　38.張文一共工作十五年，其中多次失業(yè)，第一次領(lǐng)取了l2個月的失業(yè)保險，第二次領(lǐng)取了6個月的失業(yè)保險，最近又面l臨失業(yè)，此時張文可以領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限是( )。

　　A.6個月 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　B.12個月

　　C.18個月

　　D.24個月

　　39.社會工作者要根據(jù)社區(qū)的變遷重新評估社區(qū)需要和問題;對自己的工作進行總結(jié)，決定下一步的工作方向是( )的主要任務。

　　A.準備階段

　　B.評估階段

　　C.鞏固階段

　　D.啟動階段

　　40.進行社會服務方案策劃時，需要開展問題認識和分析。其中，認識問題的方法有分支法和( )。

　　A.問題認識工作表

　　B.調(diào)研法 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　C.問卷法

　　D.抽樣法

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　　41.社會工作者主動引導服務對象探索自己過往經(jīng)驗的一系列技巧被稱為( )。

　　A.支持性技巧

　　B.引領(lǐng)性技巧

　　C.影響性技巧

　　D.引導性技巧

　　42.社會工作者燕子所屬社區(qū)在暑期有70名大學生志愿者為社區(qū)提供志愿服務。燕子將這些志愿者組成支持小組，定期開展活動，交流志愿服務中的經(jīng)驗，提供活動及發(fā)展方向上的意見。在社區(qū)照顧模式下，社會工作者燕子承擔的角色是( )。

　　A.輔導者

　　B.顧問 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　C.支持者

　　D.倡議者

　　43.社會策劃模式體現(xiàn)的是一種( )的改變。

　　A.由上而下

　　B.從總體到局部

　　C.由下自上

　　D.由宏觀到微觀

　　44.在外來務工人員居住比較多的社區(qū)，由于生活方式、習慣和語言差異，本地居民和外來務工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦和爭執(zhí)，為了讓本地居民和外來務工人員融洽相處，社會工作者宜開展的服務是( )。

　　A.社區(qū)教育

　　B.社區(qū)服務

　　C.社區(qū)照顧 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　D.社區(qū)救助

　　45.為了讓社區(qū)中的居民相互認識、彼此交流從而密切鄰里關(guān)系。社會工作者小星在國慶期間舉辦了社區(qū)文藝表演，這一活動應在社區(qū)工作的( )階段開展。

　　A.準備

　　B.啟動

　　C.鞏固

　　D.評估

　　46.張杰和張敏兄弟兩人從小父母雙亡，倆兄弟相依為命，后張杰因出差途中遭遇車禍身亡，根據(jù)《中華人民共和國工傷保險條例》的規(guī)定，張敏可以領(lǐng)到張杰本人工資( )的供養(yǎng)親屬撫恤金。

　　A.30%

　　B.40% (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　C.50%

　　D.80%

　　47.“我聽您說了您夫妻之間有許多問題，您覺得你們夫妻之間最大的障礙是在孩子的教育和父母的相處問題上，我的理解對嗎?”這種會談使用的技巧是( )。

　　A.鼓勵

　　B.對焦

　　C.對質(zhì)

　　D.澄清 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　48.任何單位不得辭退哺乳期婦女，這體現(xiàn)了婦女享有與男子平等的( )。

　　A.政治權(quán)利

　　B.人身權(quán)利

　　C.財產(chǎn)權(quán)利

　　D.勞動權(quán)利

　　49.我國有關(guān)法律規(guī)定，殘疾人康復工作以( )為基礎(chǔ)。

　　A.醫(yī)院康復

　　B.家庭康復

　　C.社區(qū)康復

　　D.社會康復

　　50.在社會工作研究中，個案研究側(cè)重于( )。

　　A.使用問卷調(diào)查收集資料

　　B.特定行為或問題進行探索研究

　　C.對研究發(fā)現(xiàn)進行推論

　　D.對訪問結(jié)果進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計

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　　51.“若無特殊說明，每個問題只能選擇一個答案”，屬于問卷的( )。

　　A.指導語

　　B.標題 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　C.封面信

　　D.問題和答案

　　52.在定量研究的準備階段，建立研究假設是不可缺少的環(huán)節(jié)。研究假設“社會工作者實務能力越強，服務對象積極改變的可能性越大”是( )。

　　A.差異式假設

　　B.因果式假設

　　C.條件式假設

　　D.乘數(shù)式假設

　　53.定量研究的邏輯方法是( )。

　　A.演繹法

　　B.推理法

　　C.實驗法

　　D.歸納法 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　54.定性研究是基于( )方法論。

　　A.實證主義

　　B.人文主義

　　C.敘事主義

　　D.反實證主義

　　55.根據(jù)我國《工傷保險條例》的規(guī)定，下列情形中，應認定為工傷或視同工傷的是( )。

　　A.小張常常酗酒，酒后跟人發(fā)生摩擦，造成重傷

　　B.小佟出差期間，發(fā)生車禍

　　C.小燕跟同事分手，精神恍惚，發(fā)生車禍

　　D.小藍因工作壓力過大跳樓致殘

　　56.根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，用人單位由于特殊原因需要延長工作時間的，經(jīng)與工會和勞動者協(xié)商后，每日延長工作時間的最長小時數(shù)為( )、每月延長工作時間的最長小時數(shù)為( )。

　　A.1小時，15小時

　　B.2小時，18小時

　　C.3小時，36小時

　　D.4小時，72小時

　　57.保障婦女合法權(quán)益最重要的手段是( )。

　　A.主管部門保護

　　B.成立婦女協(xié)會 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　C.完善立法、強化執(zhí)法

　　D.做好社區(qū)宣傳

　　58.( )不屬于《老年人權(quán)益保障法》的內(nèi)容。

　　A.贍養(yǎng)與扶養(yǎng)

　　B.社會保障

　　C.參與社會發(fā)展

　　D.全民醫(yī)療 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　59.國家發(fā)展老年教育，鼓勵社會辦好各類老年學校，屬于老年人享有的( )。

　　A.生活保障權(quán)

　　B.健康權(quán) (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　C.文化教育權(quán)

　　D.享受生活照料的權(quán)利

　　60.根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》的規(guī)定，下列關(guān)于離婚后父母與子女問的關(guān)系的表述錯誤的是( )。

　　A.不因父母離婚而消除

　　B.和直接撫養(yǎng)方完全存在，和間接撫養(yǎng)方消除

　　C.父母對于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務

　　D.哺乳期內(nèi)的子女，以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則

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　　二、多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分;少選，所選的每個選項得0.5分)

　　61.對社會工作者角色表述正確的是( )。

　　A.社會工作者只扮演為服務對象提供服務的角色

　　B.社會工作者的基本角色主要是服務提供者、支持者和倡導者

　　C.從間接服務的層面來看，其主要角色包括管理者、資源獲取者、影響者和研究者

　　D.社會工作者的主要角色包括提供直接服務的基本角色和間接服務的角色

　　E.社會工作者不用直接面對服務對象

　　62.根據(jù)國際慣例，下列( )屬于社會工作專業(yè)倫理守則包含的內(nèi)容。

　　A.社會工作者對同事的道德責任

　　B.社會工作者對子女的道德責任

　　C.社會工作者對社會的道德責任

　　D.社會工作者對機構(gòu)的道德責任

　　E.社會工作者對父母的道德責任

　　63.馬斯洛在20世紀50年代提出了需要層次論。他認為人有五種基本需要，其中屬于高級的社會性需要包括( )。

　　A.生理需要 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　B.安全需要

　　C.歸屬與愛的需要

　　D.尊重的需要

　　E.自我實現(xiàn)的需要

　　64.我國有關(guān)法律規(guī)定，勞動爭議的處理程序包括( )。

　　A.協(xié)商 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　B.調(diào)解

　　C.仲裁

　　D.訴訟

　　E.賠償

　　65.社會政策的功能不包括( )。

　　A.收入再分配功能

　　B.社會控制功能 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　C.經(jīng)濟目標調(diào)試功能

　　D.社會目標調(diào)試功能

　　E.社會投資和社會建設功能

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　　66.個案工作中，社會工作者收集與服務對象問題有關(guān)的資料時，既要關(guān)注服務對象的個人情況，又要關(guān)注服務對象所處的周圍環(huán)境，其中個人資料包括( )。

　　A.服務對象的家庭情況

　　B.服務對象的感情情況

　　C.服務對象的心理情況

　　D.服務對象的社會情況

　　E.服務對象的生理情況

　　67.在個案工作結(jié)束階段，社會工作者需要做好的工作有( )。

　　A.預先告知服務對象 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　B.提升服務對象各方面的能力

　　C.與服務對象一起探討結(jié)案后的跟進服務

　　D.與服務對象一起進一步探討影響問題解決的因素

　　E.鞏固服務對象在已經(jīng)開展的服務工作中獲得的改變和進步

　　68.關(guān)于社會工作小組工作的特點，下列說法正確的是( )。

　　A.小組組員問題的共同性或相似性

　　B.強調(diào)小組組員的民主參與

　　C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會

　　D.注重團體的動力 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　.打造增能的社會支持網(wǎng)絡

　　69.社會目標模式的實施原則包括( )。

　　A.開放性的互動

　　B.平等性的互動

　　C.“面對面”的互動

　　D.計劃性互動

　　E.治療性互動

　　70.影響小組大小的因素包括( )。

　　A.小組目標

　　B.小組類型 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　C.組員的社會背景

　　D.組員的學歷

　　E.組員的成熟度

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　　71.社會工作研究的兩大研究范式是指( )。

　　A.存在主義研究

　　B.人文主義研究

　　C.定量研究

　　D.定性研究

　　E.論證研究 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　72.關(guān)于社會工作研究總結(jié)報告，下列表述不正確的是( )。

　　A.采用定量研究方法撰寫報告時，報告的結(jié)構(gòu)要依照定性研究的范式展開

　　B.如果組合了定性研究方法和定量研究方法撰寫總結(jié)報告，報告的展示格式就得體現(xiàn)兩者的相應特性.

　　C.以實務階段為對象的研究報告可以分為需求評估報告、項目方案書和項目總結(jié)報告三類

　　D.需要評估報告、項目計劃書和總結(jié)評估報告是特殊的社會工作研究報告

　　E.社會工作研究不可以獨立于具體實務過程

　　73.社會工作的研究報告可以分為( )。

　　A.論證報告

　　B.評估報告

　　C.普通報告 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　D.學術(shù)報告

　　E.學位論文

　　74.企業(yè)捐款的動機包括( )。

　　A.外界影響

　　B.公共關(guān)系

　　C.自我利益

　　D.社會聯(lián)誼

　　E.市場營銷

　　75.陽光小區(qū)出現(xiàn)了父母虐待兒童的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的影響。社會工作者玉蘭針對這一問題策劃服務方案。她在家訪的過程中了解到受虐兒童的家屬缺乏社會支持，探明了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因，并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況，制訂了下一階段工作目標。玉蘭所做的工作屬于社會服務方案策劃中的( )。

　　A.問題認識和分析

　　B.目標制定 (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四)

　　C.方案安排

　　D.考慮服務的評估

　　E.需要評估

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