2016社會工作者初級《實(shí)務(wù)》知識點(diǎn):評估的目的
【摘要】2016年社會工作者考試報名即將開始,你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?俗話說“精誠所至,金石為開”,只要你堅(jiān)持下去,結(jié)果定不會讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考,小編特整理出“2016社會工作者初級《實(shí)務(wù)》知識點(diǎn):評估的目的”,希望你早日尋到成功之門,開啟金石寶庫。
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評估的目的
1.評估的含義
社會工作評估是指運(yùn)用科學(xué)的研究方法和技術(shù)。系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果,總結(jié)整個介入過程,考查社會工作介入是否有效、是否達(dá)到了預(yù)期目的與目標(biāo)的過程。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實(shí)務(wù)》知識點(diǎn):評估的目的)
2.評估的目的
(1)考查社會工作介入效果、服務(wù)對象進(jìn)步情況及介入目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。
(2)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),改善工作的方法和技巧,提升服務(wù)水平。
(3)驗(yàn)證社會工作方法的有效性。
(4)進(jìn)行社會工作研究。
3.評估的類型
(1)過程評估。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實(shí)務(wù)》知識點(diǎn):評估的目的)
(2)結(jié)果評估。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實(shí)務(wù)》知識點(diǎn):評估的目的)
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評估的方法
社會工作評估是一個系統(tǒng)收集資料以對社會工作的介入過程和結(jié)果進(jìn)行判斷和審視的過程。
1.收集評估資料的途徑
(1)收集服務(wù)對象檔案進(jìn)行評估。
(2)收集服務(wù)對象對介入過程和結(jié)果的意見與看法。
(3)使用調(diào)查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實(shí)資料。
2.基線測量評估(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實(shí)務(wù)》知識點(diǎn):評估的目的)
(1)什么是基線測量:基線測量是在介入開始時對服務(wù)對象的狀況進(jìn)行測量,建立一個基線作為對介入行動效果進(jìn)行衡量的標(biāo)準(zhǔn)基線,以評估介入前后的變化,以此判斷介入目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度。
(2)應(yīng)用范圍:個人、家庭、小組、社區(qū)的工作介入評估。
(3)操作程序:建立基線(一是確定介入的目標(biāo),二是選擇測量工具,三是對目標(biāo)行為進(jìn)行測量并記錄目標(biāo)行為)、進(jìn)行介入期測量、分析和比較。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實(shí)務(wù)》知識點(diǎn):評估的目的)
3.對服務(wù)對象影響的評估
(1)服務(wù)對象滿意度測量。
(2)差別影響評分。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實(shí)務(wù)》知識點(diǎn):評估的目的)
4.任務(wù)完成情況的測量評估
一般來說,可以運(yùn)用5個等級尺度來測量任務(wù)的完成情況:
(1)沒有進(jìn)展;(2)極少實(shí)現(xiàn);(3)部分實(shí)現(xiàn);(4)大體上實(shí)現(xiàn);(5)全部實(shí)現(xiàn)。
5.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的測量評估
目標(biāo)核對表、個人目標(biāo)尺度測量。
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