2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)工作者主要角色

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　　社會(huì)工作者的主要角色

　　本考點(diǎn)在近幾年的考題中出現(xiàn)的頻率較高。例如2008年第2、4、62題;2009年第4、61題;2010年第4、5、62、63題;2011年第3、5、61、68題;2012年第3、4、5題;2013年第4、62題;2014年第5、61題;2015年第25、61題。主要考查的知識(shí)點(diǎn)，一是社工與志愿者的關(guān)系;二是以案例為題干，讓考生分析在不同的服務(wù)情境中社工所扮演的角色及角色所發(fā)揮的作用。因此，考生在復(fù)習(xí)本考點(diǎn)時(shí)還需要聯(lián)系社會(huì)工作的直接與間接方法.對(duì)社會(huì)工作者的角色進(jìn)行分析與理解。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)工作者主要角色)

　　1.社會(huì)工作者的特征

　　(1)一般特征

　　①認(rèn)同并遵循社會(huì)工作價(jià)值準(zhǔn)則。從事社會(huì)工作的人應(yīng)該以助人、促進(jìn)社會(huì)公平正義為目的，而不是在助人過(guò)程中牟取私利。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)工作者主要角色)

　?、趶氖律鐣?huì)福利服務(wù)。從事社會(huì)服務(wù)是社會(huì)工作者的職業(yè)活動(dòng)，服務(wù)是這種職業(yè)活動(dòng)的本質(zhì)，這與控制和管理服務(wù)對(duì)象的行為有本質(zhì)區(qū)別。

　?、壅莆找欢ǖ纳鐣?huì)工作專業(yè)方法。社會(huì)工作者開(kāi)展服務(wù)工作不是靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn).而是更多地使用作為普遍經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)方法。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)工作者主要角色)

　　④在一定的組織框架內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。社會(huì)工作是一種現(xiàn)代職業(yè)。需要一定的專業(yè)規(guī)范和組織約束。

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　　社會(huì)工作者報(bào)考常見(jiàn)問(wèn)題答疑匯總

　　考試時(shí)間

　　2008-2014中級(jí)社會(huì)工作者真題

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的復(fù)習(xí)資料“論壇，我們?cè)概c廣大朋友探討交流，共求進(jìn)步！

　　【摘要】2016年社會(huì)工作者考試報(bào)名即將開(kāi)始，你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？俗話說(shuō)“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，只要你堅(jiān)持下去，結(jié)果定不會(huì)讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考，小編特整理出“2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)工作者主要角色”，希望你早日尋到成功之門，開(kāi)啟金石寶庫(kù)。

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　　(2)社會(huì)工作者與志愿者的關(guān)系

　　表五：

　　社會(huì)工作與志愿者之間的差異并不說(shuō)明社會(huì)工作者更加高級(jí)，而是說(shuō)明社會(huì)對(duì)社會(huì)工作者的要求更高、更嚴(yán)格。

　　(3)實(shí)際社會(huì)工作人員與專業(yè)社會(huì)工作者

　　在我國(guó)，一般把在政府部門、人民團(tuán)體、事業(yè)單位中，對(duì)困難群體和職工直接提供救助和幫助，幫助其解決困難、走出困境和促進(jìn)其發(fā)展的工作稱為行政性非專業(yè)社會(huì)工作，也把從事這類活動(dòng)的人稱為實(shí)際社會(huì)工作者。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)工作者主要角色)

　　實(shí)際社會(huì)工作人員與專業(yè)社會(huì)工作者的區(qū)別之處在于：

　?、賹?shí)際社會(huì)工作人員一般是行政部門、事業(yè)單位的干部和公職人員。而不是專業(yè)人員：

　　②實(shí)際社會(huì)工作人員一般不要求受過(guò)系統(tǒng)的社會(huì)服務(wù)方面的專業(yè)訓(xùn)練;

　?、蹖?shí)際社會(huì)工作人員一般靠行政系統(tǒng)自上而下地開(kāi)展工作.專業(yè)社會(huì)工作者強(qiáng)調(diào)與服務(wù)對(duì)象的平等關(guān)系：(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)工作者主要角色)

　　④實(shí)際社會(huì)工作人員的活動(dòng)或多或少地帶有政治色彩：

　　實(shí)際社會(huì)工作人員所遵循的一般是行政權(quán)力和權(quán)威，而專業(yè)社會(huì)工作者遵循的是專業(yè)權(quán)威。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)工作者主要角色)

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