成人英語三級考試�？荚~匯總結(jié)十七
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成人英語三級考試�？荚~匯總結(jié)十七
【用作狀語】
1. 不定式和分詞都可用作狀語。
1) 不定式作狀語常用作目的狀語，原因狀語，結(jié)果狀語，表示一種目的，結(jié)果，
或者表示未來的動作。分詞作狀語，可表示時間，原因，伴隨狀況，讓步，條件，方式等。
2) 現(xiàn)在分詞作狀語表示一種主動。過去分詞作狀語表示被動，并常用來說明動作發(fā)生的背景或情況。
① To become a teacher, it is necessary to have at least a master‘s degree. 要成為一名教師，至少必須得有碩士學位。(不定式作目的狀語，并表示一種未來的動作)
② Arriving home at daybreak, he felt deadly tired. 他天亮了才到家，都快累死了。(現(xiàn)在分詞作時間狀語)
③ We jumped with joy to hear the news. 聽到那個消息，我們高興得跳起來。(不定式作原因狀語)
We jumped with joy on hearing the news. 聽到那個消息，我們高興得跳起來。(現(xiàn)在分詞作原因狀語)
④ Absorbed in the work, he neglected food and sleep. 他專心致志于這項工作到了廢寢忘食的地步。(過去分詞作伴隨狀語，并表示被動。)
⑤ Caught in the rain, he was wet to the skin. 他被雨淋得濕透了。(用過去分詞只強調(diào)原因，無時間概念。)
Having caught in the rain, he was wet to the skin. 他被雨淋得濕透了。(用現(xiàn)在分詞完成式強調(diào)分詞動作發(fā)生在主句動作之前。)
Being caught in the rain, he was wet to the skin. 他被雨淋得濕透了。(用現(xiàn)在分詞被動式強調(diào)分詞動作與主句動作同時發(fā)生。)
2. 分詞獨立主格結(jié)構(gòu)
一般分詞結(jié)構(gòu)作狀語時,其邏輯主語就是主句的主語;而獨立主格結(jié)構(gòu)作狀語的條件就是其邏輯主語與主句的主語不一致。分詞獨立主格結(jié)構(gòu)的作用相當于分詞短語作狀語，表示原因，時間，讓步，伴隨狀況等。
① The work done, we felt relieved. 工作做完了，我們感到很輕松。
② Weather permitting, we‘ll go for a picnic. 要是天氣允許的話，我們就去野餐。
③ The students having done all the exercises, the teacher went on to explain the text.學生做完所有的練習后，老師接著講課文。
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