國家人力資源管理師考前輔導15
1 年度培訓計劃的經(jīng)費預算:1、確定經(jīng)費來源2、確定培訓經(jīng)費的分配和使用3、進行培訓成本-收益計算4、制定培訓預算計劃5、培訓費用的控制及成本降低
2 培訓前對培訓師的基本要求:1、做好準備工作2、決定如何在學員之間分組3、對教學材料進行檢查和取舍
3 培訓師的培訓與開發(fā):1、授課技巧培訓2、教學工具的使用培訓3、教學內容的培訓4、對教師的教學效果進行評估5、教師培訓與教學效果評估的意義
4 培訓課程的實施與管理:一 前期準備工作(1、確認并通知參加培訓的學員2、培訓后勤準備3、確認培訓時間4、相關資料的準備5、確認理想的培訓師)二培訓實施階段(1、課前工作2、培訓開始的介紹工作3、培訓器材的維護、保管)三 知識或技能的傳授 四 對學習進行回顧和評估 五 培訓后的工作
5 企業(yè)外部培訓的實施:1、自己提出申請2、簽訂培訓合同3、注意處理好學習與工作的關系
6 培訓計劃實施的控制:1、收集培訓相關資料2、比較目標與現(xiàn)狀之間的差距3、分析實現(xiàn)目標的培訓計劃,設計培訓計劃檢討工具4、對培訓計劃進行檢查,發(fā)現(xiàn)偏差5、培訓計劃糾偏6、公布培訓計劃、跟進培訓計劃落實
7 如何實現(xiàn)培訓資源的充分利用:1、讓受訓者變成培訓者2、培訓時間的開發(fā)與利用3、培訓空間的充分利用
8 培訓效果信息的種類:1、培訓及時性信息2、培訓目的設定合理與否的信息3、培訓內容設置方面的信息4、教材選用與編輯方面的信息5、教師選定方面的信息6、培訓時間選定方面的信息7、培訓場地選定方面的信息8、受訓群體選擇方面的信息9、培訓形式選擇方面的信息10、培訓組織與管理方面的信息
9 培訓效果信息的收集渠道:1、生產管理或計劃部門2、受訓人員3、管理部門和主管領導4、培訓師
10 培訓效果評估的指標:1、認知成果2、技能成果3、情感成果4、績效成果5、投資回報率
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