最新人力資源管理師培訓(xùn)與開發(fā)重點復(fù)習(xí)(二)
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l 制定培訓(xùn)規(guī)劃應(yīng)注意的問題：
1、 制定培訓(xùn)的總體目標(biāo)。主要依據(jù)：
1) 企業(yè)的總體戰(zhàn)略目標(biāo);
2) 企業(yè)人力資源的總體規(guī)劃;
3) 企業(yè)培訓(xùn)需求分析。
2、 確定具體項目的子目標(biāo);包括實施過程、時間跨度、階段、步驟、方法、措施、要求和評估方法等。
3、 分配培訓(xùn)資源;按輕重緩急分配培訓(xùn)資源。以確保各項目標(biāo)都有相應(yīng)的人力、物力和財力的支持。
4、 進(jìn)行綜合平衡。
1) 在培訓(xùn)投資與人力資源規(guī)劃之間進(jìn)行平衡。
2) 在企業(yè)正常駐生產(chǎn)與培訓(xùn)項目之間進(jìn)行平衡。
3) 在員工培訓(xùn)需求與師資來源之間進(jìn)行平衡。
4) 在員工培訓(xùn)與個人職業(yè)生涯規(guī)劃之間進(jìn)行平衡。
5) 在培訓(xùn)項目與培訓(xùn)完成期限之間進(jìn)行平衡。
l 教學(xué)計劃的制定
教學(xué)計劃的內(nèi)容：
1、 教學(xué)目標(biāo);
2、 課程設(shè)置;
3、 教學(xué)形式;
4、 教學(xué)環(huán)節(jié);
5、 教學(xué)時間安排。包括以下因素：
1) 整個教學(xué)活動所采用的時間;
2) 為完成某門課程所需要的時間;
3) 周學(xué)時設(shè)計;
4) 總學(xué)時設(shè)計;
5) 教學(xué)形式、教學(xué)環(huán)節(jié)中涉及的各類課程的講授、復(fù)習(xí)、實驗、參觀、討論、自習(xí)、測驗、考查等各環(huán)節(jié)的時間比例。
l 我國常用的教學(xué)設(shè)計程序，主要步驟：
(1)確定教學(xué)目的;(2)闡明教學(xué)目標(biāo);(3)分析教學(xué)對象的特征;(4)選擇教學(xué)策略;(5)選擇教學(xué)方法及媒體;(6)實施具體的教學(xué) 計劃;(7)評論學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，及時進(jìn)行反饋修正。
n 培訓(xùn)課程要素及其設(shè)計的程序
?環(huán)球網(wǎng)校2009年人力資源師考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生方案
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