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心理咨詢實(shí)操技能案例:青春期女兒和更年期媽媽
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一陣電話響起:“我想預(yù)約時(shí)間咨詢,我和女兒一塊……”
下午3時(shí)正,一位中年婦女與女孩一前一后走進(jìn)咨詢室……
女孩開(kāi)口先說(shuō):“我沒(méi)有病,是媽媽非扯著我來(lái)。我不過(guò)是個(gè)影迷,看了趙薇的新潮發(fā)型很過(guò)癮,有個(gè)性。我很喜歡,就剪了這個(gè)發(fā)型,同學(xué)們也很欣賞……可是我回到家,我媽突然給我一巴掌,誰(shuí)受得了,我拔腿就跑。其實(shí)就是因?yàn)槲壹袅艘粋(gè)很有個(gè)性的發(fā)型,他們看不慣。”女孩名字叫園園(化名),今年19歲,中專(zhuān)畢業(yè)不到一年,因上班后不適應(yīng)調(diào)換過(guò)工作。
“我本來(lái)就不喜歡她剪這個(gè)發(fā)型,結(jié)果還因?yàn)檫@個(gè)發(fā)型丟了工作,當(dāng)時(shí)我就控制不住自己抽了她一個(gè)大嘴巴。”中年婦女是園園的媽媽?zhuān)陜H45歲,烏發(fā)間略帶幾根銀絲。
“太不給面子了,那么多人,我真想還手!”女兒園園(化名)說(shuō),“我覺(jué)得不可理解,就根本無(wú)法理喻,天天碎嘴嘮叨的沒(méi)完沒(méi)了。”
心理咨詢師在認(rèn)真地傾聽(tīng)著,關(guān)注著每一個(gè)人訴說(shuō)。感受到情境中的緊張氣氛,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的遭遇戰(zhàn)。兩代人都處在各自生理和心理的特殊時(shí)期,作為母親處在更年期,而孩子處在青春期。各自伴隨生理上內(nèi)分泌激素的變化,情緒不穩(wěn)定。更深層的是一種傳統(tǒng)觀念、一種控制欲望與一種自主成長(zhǎng)意識(shí)的沖撞。在我接聽(tīng)熱線電話及心理咨詢工作中,遇到面對(duì)面溝通的家庭人際關(guān)系問(wèn)題方面反映最激烈的是家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾與沖突問(wèn)題。咨詢師欣慰的是:她們能一塊接受心理咨詢是個(gè)非常好的開(kāi)端。
園園媽媽說(shuō):“反正是瞅著別扭,大冬天穿一條褲子,甭管多冷都一條褲子。我給她拿了衣服她也不穿,自己就走了。”這位中年婦女喘了口氣,“我們就像是仇人,有時(shí)候跟她說(shuō)話要是多說(shuō)幾句她就“咣”地把門(mén)一關(guān),都把我氣死了,氣得我飯都吃不下去。我們倆常常一個(gè)星期甚至半個(gè)月不說(shuō)話。”
園園在一旁聽(tīng)著,撇了撇嘴,“哼!”了一聲。園園媽媽仍繼續(xù)說(shuō):“有時(shí)候我同她說(shuō)話她聽(tīng)?zhēng)拙溥好,要是越不聽(tīng)我就越生氣,就跟她吼。開(kāi)始我也反省自己,也嘗試和她交流,但是說(shuō)著說(shuō)著火氣就冒出來(lái)了。”
……
園園和媽媽母女兩拼搏著,在維護(hù)著各自的心理空間(領(lǐng)地)。對(duì)著干、頂牛的問(wèn)題出現(xiàn)令人非常頭疼,到底是誰(shuí)出了問(wèn)題?
心理醫(yī)生分析指出:
從人生的自然發(fā)展規(guī)律看,不同階段有不同心理和生理特點(diǎn)。更年期和青春期之所以引發(fā)沖突,不能和平共處,主要的原因是婦女進(jìn)入更年期出現(xiàn)衰老的信號(hào),是軀體走下坡路的開(kāi)始,不順心的事頗多,易煩躁。青春期是成長(zhǎng)過(guò)程的重要階段。處在青春期的孩子最突出的心理特點(diǎn)就是自我意識(shí)明顯形成,有了“長(zhǎng)大成人”的感覺(jué),“我”的形象特征在擴(kuò)大,開(kāi)始反抗父母對(duì)自己的指手畫(huà)腳。這就是青春期的叛逆心理。青春期的逆反主要是表現(xiàn)于“自我獨(dú)立”,可以為一件小事就表現(xiàn)出極大的反抗。潛意識(shí)中表示:我長(zhǎng)大了,你們?cè)俨灰褚郧澳菢訉?duì)待我了,我有權(quán)決定自己該做什么和不做什么,我不依靠你們也能生存。青春期的孩子不明白自己的心理狀態(tài)發(fā)展是不平衡、不穩(wěn)定的。例如看問(wèn)題的角度,分析、解決問(wèn)題的能力等。處在更年期的母親看著半成品的孩子,恨鐵不成鋼,尤其是父母投入了大量的心血并寄予很高期望的時(shí)候,則非常希望孩子很夠聽(tīng)話,對(duì)他們的意見(jiàn)心領(lǐng)神會(huì),并按照去做;然而事與愿違。母親與孩子心理不愉快,且要表達(dá),母親的無(wú)名怒火及孩子的易激惹,一個(gè)要管,一個(gè)不服,造成戰(zhàn)事不斷,矛盾激化。青春期的孩子對(duì)父母的看法發(fā)生了許多微妙的變化,認(rèn)為父母有很多缺點(diǎn)、毛病,不再佩服父母、也極不尊重父母。而父母卻認(rèn)為孩子大了,懂事多了,更應(yīng)該聽(tīng)話。如發(fā)生沖突,就感到孩子翅膀長(zhǎng)硬了,敢頂撞父母、讓父母心寒。青春期的孩子有了自己的秘密、自己的天地、自己的隱私和自己的思維,回家就把門(mén)一關(guān)、獨(dú)自呆在房子里,不愿意和家長(zhǎng)交談、認(rèn)為家長(zhǎng)不理解、還會(huì)引來(lái)埋怨、訓(xùn)斥和嘮叨。這種尷尬局面造成家長(zhǎng)苦惱、孩子也苦惱。
心理醫(yī)生建議,當(dāng)我們明白青春期與更年期的生理、心理特征,采用平等、尊重、民主等恰當(dāng)?shù)姆绞、肯定?huì)化干戈為玉帛,平穩(wěn)安全渡過(guò)青春期和更年期。
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