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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導:補體系統(tǒng)的激活

更新時間:2010-01-04 10:17:47 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導:補體系統(tǒng)的激活

  (1)經(jīng)典(傳統(tǒng))激活途徑(CP):抗原-抗體復合物與Clq結合,順序活化Clr、Cls、C2、C4、C3,形成C3轉(zhuǎn)化酶(C4b2a)與C5轉(zhuǎn)化酶(C4b2a3b)的級聯(lián)酶促反應過程。

  1)激活物:由IgG或IgM結合膜型抗原或游離抗原所形成的免疫復合物(IC)。  環(huán)球網(wǎng)校

  2)經(jīng)典活化過程:IgG和IgM與相應抗原結合后,使Fc段的補體C1q結合點暴露。Clq與2個以上Fc段結合發(fā)生構型改變,使與Clq結合的C1r活化,再激活C1s的絲氨酸蛋白酶活性。在Mg2+存在下,C1s使C4裂解為C4a和C4b,C4b結合至緊鄰抗原抗體結合處的細胞或顆粒表面。C2與固相C4b結合,而后被C1s裂解為C2a和C2b:形成C4b2a復合物即C3轉(zhuǎn)化酶,后者使C3裂解為C3a和C3b,形成C4b2a3b即C5轉(zhuǎn)化酶。

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