臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試微生物學(xué)輔導(dǎo):共生簡(jiǎn)述

　　共生一詞在英文或是希臘文，字面意義就是“共同”和“生活”，這是兩生物體之間生活在一起的交互作用，甚至包含不相似的生物體之間的吞噬行為。術(shù)語(yǔ)“宿主”通常被用來(lái)指共生關(guān)系中較大的成員，較小者稱為“共生體”。共生依照位置可以分為外共生、內(nèi)共生，就外共生而言，共生體生活在宿主的表面，包括消化道的內(nèi)表面或是外分泌腺體的導(dǎo)管;而在內(nèi)共生，共生體生活在宿主的細(xì)胞內(nèi)或是個(gè)體身體內(nèi)部但是在細(xì)胞外都有可能，而20世紀(jì)末的科學(xué)家研究結(jié)果推測(cè)，細(xì)胞內(nèi)的葉綠體和粒線體也可能是內(nèi)共生的形式之一。

　　美國(guó)微生物學(xué)家瑪葛莉絲(L. Margulis)深信共生是生物演化的機(jī)制，她說(shuō)：“大自然的本性就厭惡任何生物獨(dú)占世界的現(xiàn)象，所以地球上絕對(duì)不會(huì)有單獨(dú)存在的生物?！倍勒諏?duì)共生關(guān)系的生物體利弊關(guān)系而言，共生又可依照以下幾種形式的共生關(guān)系分類(lèi)：

　　寄生：一種生物寄附于另一種生物身體內(nèi)部或表面，利用被寄附的生物的養(yǎng)分生存(+ -)

　　互利共生：共生的生物體成員彼此都得到好處(+ +)

　　競(jìng)爭(zhēng)共生：雙方都受損(- -)

　　片利共生：對(duì)其中一方生物體有益，卻對(duì)另一方?jīng)]有影響(+ 0)

　　偏害共生：對(duì)其中一方生物體有害，對(duì)其他共生線的成員則沒(méi)有影響(- 0)

　　無(wú)關(guān)共生：雙方都無(wú)益無(wú)損(0 0)

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