備考經(jīng)驗:如何復習口腔組織病理學?僅供參考哦!
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關于“如何復習口腔組織病理學?”,小編為大家搜集整理了以下內(nèi)容:
復習口腔組織病理學——第一部分:組織學
包括牙體組織、牙周組織、粘膜、唾液腺等。講述各個結構的正常組織形態(tài)。這是后續(xù)所有疾病病理形態(tài)的基礎。
(1)牙體組織包括釉質(zhì)、牙本質(zhì)、牙骨質(zhì)、牙髓。這部分內(nèi)容屬于重點內(nèi)容,知識點較多,考察較細,包括各組織的理化特性,組織學結構,及形成過程中的一些相關結構。可結合老師的圖片加深理解記憶。
(2)牙周組織包括牙齦、牙周膜、牙槽骨。主要考察各個組織的組織結構構成。
(3)口腔粘膜主要涉及上皮的組成和粘膜的分類。
(4)唾液腺中各小知識點也很多,可分類整理記憶。
復習口腔組織病理學——第二部分:發(fā)育
包括頜面部發(fā)育、牙的發(fā)育。
(1)頜面部包括面部、腭部等各組織發(fā)育的時間,以及各突起未能正常聯(lián)合導致的發(fā)育異常;
(2)牙發(fā)育中各部分的來源及形成過程。這部分內(nèi)容也相對抽象,不易理解,可深入結合老師的圖片來理解其形成過程。
復習口腔組織病理學——第三部分:病理學改變
這是這門學科中的重點部分,是直接與臨床疾病相關的基礎內(nèi)容,很多疾病的診斷要通過病理學的檢查來得出結論,可以與其他學科中的相關疾病聯(lián)系起來學習。
(1)牙發(fā)育異常:其中釉質(zhì)發(fā)育不全、氟牙癥、四環(huán)素牙等的組織學改變可與牙體牙髓病學中的疾病臨床表現(xiàn)相聯(lián)系來記憶。
(2)齲病、牙髓病、根尖周病是臨床中最常見的疾病,也是考試中的重要章節(jié)。其病理變化及發(fā)展過程也是相關聯(lián)的,其病變程度是一步步進展的。每個階段的病理變化也緊密聯(lián)系了牙體牙髓病學中相關疾病的臨床表現(xiàn)。這部分內(nèi)容應該重點理解掌握。
(3)牙周組織疾?。悍质隽搜例l病和牙周炎的病理變化,是牙周病學中主要疾病的病理基礎,學習時兩部分要相互聯(lián)系。
(4)口腔粘膜?。浩浠镜牟±碜兓梢灾苯臃从吵鲆幌盗械募膊。热缂瑢铀山庖娪谔彀挴彙S洃浉鞣N粘膜病時要掌握其要點內(nèi)容,如白斑主要表現(xiàn)為上皮增生;扁平苔蘚的典型鏡下表現(xiàn)與臨床表現(xiàn)相聯(lián)系;念珠菌病鏡下觀察典型的菌絲和孢子的出現(xiàn)等。
(5)頜骨疾病中的病理變化要與口腔頜面外科中的相關疾病聯(lián)系起來記憶,如骨髓炎,通過其病理與臨床表現(xiàn)相聯(lián)系理解掌握。
(6) 唾液腺非腫瘤性疾病多涉及唾液腺炎和舍格倫綜合征,掌握其中典型的病理變化,可與口外相聯(lián)系記憶。唾液腺腫瘤中重點內(nèi)容相對于也是口外中的重點,二者結合起來能使各個疾病更有針對性的理解。
(7)頜面部囊腫和牙源性腫瘤也是考試中的重點內(nèi)容。這部分更清晰的講解了各種囊腫、腫瘤的上皮來源、鏡下表現(xiàn),為進一步分析口外中常見疾病提供了清晰的病理基礎。結合口外疾病的臨床特點,更容易記憶重點疾病的典型特點。
以上就是小編為大家分享的2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考經(jīng)驗“如何復習口腔組織病理學?”,希望各位考生能夠盡快投入到口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的復習狀態(tài)當中,找到適合自己的學習方法,合理安排復習時間,預祝大家考試成功!更多考試動態(tài)了解,請持續(xù)關注環(huán)球網(wǎng)校。
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