2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試內(nèi)容考后分析
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一、總體分析
這次考試的考察范圍較為廣泛，知識點細化。每個場次每套試卷的整體難易度相似。在考試題型方面，以“整合型試題”為主，把基礎醫(yī)學，醫(yī)學人文知識融合到臨床病例中考察。題目越來越傾向于臨床實踐工作，出題靈活，主要考查考生的臨床思維能力和分析能力。
二、各科分析：
1.基礎醫(yī)學綜合：難度不大，但對非口腔專業(yè)科目接觸少，不易得分?？谇唤馄噬韺W主要考察牙體外形，對神經(jīng)、血管的涉及少?？谇唤M織病理學通過病例分析題與口腔頜面外科臨床表現(xiàn)結合考察。
2.預防醫(yī)學綜合：預防醫(yī)學作為非口腔專業(yè)科目，難度大、考察內(nèi)容少?？谇活A防醫(yī)學占分比高，易掌握，比較好拿分。平常所認為的窩溝封閉等重點內(nèi)容涉及并不多，而Q-H菌斑指數(shù)及齦溝出血指數(shù)等均有涉及。近年來遵循“防大于治”的原則，其占分比有增長趨勢。
3.臨床醫(yī)學綜合：19年將內(nèi)、外、婦、兒總稱為臨床醫(yī)學綜合，疾病種類增多，難度增大。把知識整合到臨床病例中考察，臨床情景符合實際情況。
口腔臨床醫(yī)學綜合：
（1）口腔修復學：口腔修復學放在了第二單元考察，偏重于臨床應用。題干長，要求做題速度。
（2）口腔頜面外科學：將口外相關題目放在第四單元進行考察。腫瘤、感染等所普遍認為的“重點部分”考察內(nèi)容少，側重于基礎方向的考察。
（3）口腔內(nèi)科學：口腔內(nèi)科學相關的題目主要在第三單元主要涉及。難易程度與往年相似，趨向于臨床化。黏膜病變較易通過圖片形式考察，注意結合圖片掌握臨床表現(xiàn)。
（4）口腔頜面醫(yī)學影像診斷學：影像學相關圖片題目約4道，多與口腔頜面外科中的腫瘤、唾液腺炎癥、骨折等結合考察。
4.醫(yī)學人文綜合：多結合到臨床病例中考核，傾向于臨床實踐工作，難度小，易拿分。
近幾年國內(nèi)醫(yī)學在開始向“崗位勝任能力”方向進行變革，考試的命題思路也隨著發(fā)生著巨變，主要突出對崗位勝任能力考查。題目難度與往年相比并沒有增加太多，知識點更加細化，貼合臨床。考生不能像以往一樣只靠死記硬背和生硬模仿，心理素質(zhì)和臨床技能一定要加強。
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