2021年口腔助理醫(yī)師考試醫(yī)學人文3門課這樣復習

【衛(wèi)生法規(guī)-備考思路】

衛(wèi)生法規(guī)是醫(yī)學人文概要中所占比重最多的，約占總體量2%左右，多文字概念性知識，強化記憶不難理解，及時鞏固可獲得較好的復習效果。是考前首選科目之一。

具體如何復習，請看下面具體拆解：

執(zhí)業(yè)醫(yī)師法中包括了考試和注冊;執(zhí)業(yè)規(guī)則;考核和培訓;法律責任。醫(yī)療事故處理條例包括處理醫(yī)療事故的原則和基本要求;醫(yī)療事故的預防與處置/技術(shù)鑒定/行政處理與監(jiān)督/賠償;法律責任。這兩章節(jié)的內(nèi)容與執(zhí)業(yè)醫(yī)師的利益息息相關(guān)，所以要掌握。

傳染病的防治法包括傳染病的基本內(nèi)容;傳染病的預防;疫情報告、通報和公布;疫情控制;醫(yī)療救治和法律責任?？咕幬锱R床應用管理方法包括抗菌藥物臨床應用的原則和分級管理;抗菌藥物臨床應用管理;抗菌藥物的臨床應用;監(jiān)督管理和法律責任。這些內(nèi)容在臨床中常會應用，要掌握。

其他的章節(jié)比如：醫(yī)療機構(gòu)管理條例及其實施細則;母嬰保健及其實施方法;艾滋病防治條例;突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例;藥品管理法;麻醉藥品和精神藥品管理條例;處方管理方法;獻血法;侵權(quán)責任法;放射診療管理規(guī)定;醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理及精神衛(wèi)生法，需要了解。

《衛(wèi)生法規(guī)》的內(nèi)容比較枯燥，但是在考試中是必不可少的一個科目，尤其是在助理的考試中所占比例較大，可以跟專業(yè)基礎(chǔ)的科目比例不相上下。《衛(wèi)生法規(guī)》偏重概念性知識，在基礎(chǔ)階段全面了解各個知識點，在最后的沖刺階段重點復習需要掌握的章節(jié)。

【醫(yī)學心理學備考思路】

醫(yī)學心理學在醫(yī)師資格考試當中約占總題量2%左右，多描述性知識，強化記憶效果好。較易得分。在復習過程中結(jié)合所學心理知識，及時調(diào)整復習狀態(tài)，加強鞏固理解。如何抵抗遺忘，排解焦慮也可在心理學中找到答案。是考前首選科目之一。

醫(yī)學心理學分為八個章節(jié)，具體章節(jié)介紹如下：

第一章為緒論，主要包括醫(yī)學心理學的概述、任務和觀點。

第二章為基礎(chǔ)內(nèi)容，要了解心理現(xiàn)象分為心理過程和人格。心理過程是認識、情緒、意志。人格傾向性是人格的重要方面，它是個體行為的內(nèi)在動力和基本原因。這里了解需要和動機。最后是了解人格。行為是執(zhí)業(yè)考試的范圍，可以重點了解一下各型行為的特征。

第三章到第六章可以一起復習，是一個連續(xù)的過程。心理健康的標準→心身疾病→心理評估→心理治療。

最后兩章為醫(yī)患關(guān)系和患者的心理問題。因為這兩章的內(nèi)容與臨床聯(lián)系緊密，所以需要掌握。醫(yī)患關(guān)系模式;心理護理的概念、原則與程序為執(zhí)業(yè)醫(yī)師的內(nèi)容。

醫(yī)學心理學多為概念性知識，在前期基礎(chǔ)復習了解知識點，在后期的沖刺階段對需要掌握的章節(jié)重點復習，是考前科目。

【醫(yī)學倫理學備考思路】

醫(yī)學倫理學占助理醫(yī)師為3%，占醫(yī)學人文概要3/10。助理考生可將醫(yī)學倫理學分為七個章節(jié)復習。

第一、二章倫理學與醫(yī)學倫理學和醫(yī)學倫理學的基本原則與規(guī)范：

了解倫理學和醫(yī)學倫理學的概念、研究對象和基本觀點。掌握醫(yī)學倫理學的基本原則與規(guī)范。這兩個章節(jié)從總的方面介紹醫(yī)學倫理學。根據(jù)研究對象可以分為四種基本道德關(guān)系：

①醫(yī)務人員與患者(包括患者家屬)的關(guān)系;

②醫(yī)務人員之間的相互關(guān)系;

③醫(yī)務人員與社會的關(guān)系;

④醫(yī)務人員與醫(yī)學科學發(fā)展的關(guān)系。

第三章節(jié)醫(yī)療人際關(guān)系倫理是敘述前兩種的道德關(guān)系，需要掌握。

第四章節(jié)是具體敘述在臨床各個階段中的倫理要求，只需了解。

第五章節(jié)掌握臨終關(guān)懷與死亡的倫理，其中安樂死倫理為其中一個知識點。對于安樂死是存在爭議的，所以各方觀點內(nèi)容都應掌握。

第六章節(jié)是公共衛(wèi)生倫理，是醫(yī)務人員與社會的關(guān)系。掌握它的含義和理論基礎(chǔ);倫理原則;倫理要求。

最后一個章節(jié)為醫(yī)務人員醫(yī)學倫理素質(zhì)的養(yǎng)成與行為規(guī)范。需要掌握醫(yī)學道德修養(yǎng);醫(yī)學道德評價和醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范。

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