山東2015年教師資格認(rèn)定現(xiàn)新變化
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2014年教師資格報(bào)名專題
依據(jù)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)〈山東省中小學(xué)教師資格考試及認(rèn)定制度改革工作實(shí)施辦法〉的通知》要求，從2013年起，我省實(shí)施教師資格“國(guó)標(biāo)、省考”，完善教師資格認(rèn)定政策，強(qiáng)化對(duì)新任教師職業(yè)道德素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的考察，以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和考試評(píng)價(jià)體系引領(lǐng)師范院校教師教育改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。2015年起，我省在實(shí)施教師資格“國(guó)考”的基礎(chǔ)上，認(rèn)定政策較以前相比，也有了以下三點(diǎn)變化：
1、自2015年起，申請(qǐng)幼兒園教師資格，學(xué)歷要求由中專及以上提高至大學(xué)�？萍耙陨�。
2、自2015年起，非師范類專業(yè)畢業(yè)生報(bào)考教師資格考試筆試必須有在省級(jí)教師教育基地學(xué)校修習(xí)規(guī)定的教師教育類必修課程的經(jīng)歷，并考核合格，獲得規(guī)定的學(xué)分;非師范類專業(yè)畢業(yè)生報(bào)考教師資格考試面試的，必須有在省級(jí)教師教育基地學(xué)校確定的教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校進(jìn)行教育實(shí)踐(包括教育見習(xí)和教育實(shí)習(xí))的經(jīng)歷，并考核合格，獲得規(guī)定的學(xué)分;報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格，必須有相應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和在生產(chǎn)一線從事本專業(yè)半年以上工作經(jīng)歷，其工作經(jīng)歷可代替教育實(shí)踐經(jīng)歷。具體實(shí)施細(xì)則有待省教育廳出臺(tái)文件。
3、2013年前已經(jīng)入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生可在畢業(yè)后3年內(nèi)免于教師資格考試，直接申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。畢業(yè)超過3年的及2017年師范類專業(yè)畢業(yè)生，不再執(zhí)行直接認(rèn)定的政策，須參加統(tǒng)一的教師資格考試合格并取得合格證明。
2014中學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》模擬題
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