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內(nèi)蒙古2014年特崗教師招聘報(bào)名通知

更新時(shí)間:2014-05-13 17:47:24 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 內(nèi)蒙古2014年特崗教師招聘報(bào)名時(shí)間:2014年5月12日8:00―5月18日18:00,請?zhí)貚徑處熆忌顷懕揪W(wǎng)進(jìn)行內(nèi)蒙古特崗教師報(bào)名。
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  2014年內(nèi)蒙古特崗教師招聘計(jì)劃實(shí)施方案

  為全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會精神和自治區(qū)"8337"發(fā)展思路以及《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(國發(fā)[2012]41號)、《教育部、中央編辦、國家發(fā)展改革委員會、財(cái)政部、人力資源和社會保障部關(guān)于大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(教師[2012]9號)、《內(nèi)蒙古自治區(qū)中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神,加強(qiáng)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè),提高農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量,現(xiàn)就我區(qū)2014年實(shí)施"特崗計(jì)劃"工作,制定本方案.

  一、實(shí)施的目標(biāo)

  通過公開招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育工作,建立農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教師補(bǔ)充長效機(jī)制,吸收更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村牧區(qū)任教,逐步優(yōu)化農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教師結(jié)構(gòu),提高農(nóng)村牧區(qū)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),切實(shí)嘉慶農(nóng)村牧區(qū)教育, 促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展.

  二.實(shí)施的范圍

  “特崗計(jì)劃”的實(shí)施范圍為我區(qū)”兩基”攻堅(jiān)旗縣、國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)旗縣、邊境旗縣、三少民族自治旗以下農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校.

  三、實(shí)施的原則和要求

  (一)實(shí)施“特崗計(jì)劃”要與中小學(xué)教師編制管理相結(jié)合?!疤貚徲?jì)劃”必須是在各旗縣核定的中小學(xué)教職工編制總額內(nèi)實(shí)施。設(shè)崗旗縣必須是教師總體缺編,結(jié)構(gòu)性矛盾突出,且能確保3年內(nèi)通過現(xiàn)有教師空編或自然減員騰出的教師空編,為服務(wù)期滿經(jīng)考核合格、且自愿留任的特設(shè)崗位教師(以下簡稱“特崗教師”)全部解決編制。

  (二)實(shí)施“特崗計(jì)劃”要與中小學(xué)教師隊(duì)伍總體建設(shè)規(guī)劃相結(jié)合、各盟市、旗縣要根據(jù)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)、人員編制情況、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際需求,統(tǒng)籌考慮地域、學(xué)科、學(xué)段及教師學(xué)歷、年齡、素質(zhì)等因素,總體規(guī)劃,科學(xué)配置,要按照緊缺學(xué)科優(yōu)先的原則設(shè)置崗位。崗位的設(shè)置要以旗縣為單位相對集中,避免過于分散,1所學(xué)校安排”特崗教師”不少于2人。

  (三)“特崗教師”安排到旗縣以下農(nóng)村牧區(qū)初中和鄉(xiāng)(蘇木、鎮(zhèn))中心校及村小、教學(xué)點(diǎn)。蒙古語授課學(xué)校可以安排在農(nóng)村牧區(qū)生源較多的旗縣所在地學(xué)校。

  (四)“特崗計(jì)劃”實(shí)施期內(nèi),凡符合國家規(guī)定的“特崗計(jì)劃”實(shí)施范圍的旗縣,今后補(bǔ)充新教師,必須將招聘計(jì)劃的90%納入“特崗計(jì)劃”招聘范圍,其余 10%可通過其他方式招聘。各地要不斷總結(jié)“特崗計(jì)劃”實(shí)施工作,逐步建立和完善“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”的新教師補(bǔ)充機(jī)制。

  四、資金安排

  “特崗計(jì)劃”所需資金由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān),以中央財(cái)政為主。中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金,用于“特崗教師”3年服務(wù)期內(nèi)的工資性支出,并按人均每年 2.7萬元的標(biāo)準(zhǔn),與地方財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。其他津貼補(bǔ)貼根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央財(cái)政補(bǔ)助水平綜合確定。自治區(qū)本級財(cái)政負(fù)責(zé)組織招聘“特崗教師”考試等相關(guān)工作費(fèi)用;盟市負(fù)責(zé)“特崗教師”崗前培訓(xùn)費(fèi)用;旗縣財(cái)政負(fù)責(zé)解決“特崗教師”工資高出中央財(cái)政撥款部分和地方性津補(bǔ)貼、必要的交通費(fèi)及按規(guī)定享受的當(dāng)?shù)厣鐣U洗鰬?yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用。

  自治區(qū)財(cái)政部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)落實(shí),并監(jiān)督檢查經(jīng)費(fèi)使用情況。各盟市和旗縣財(cái)政、教育部門要密切配合,保證“特崗教師”的各項(xiàng)費(fèi)用及時(shí)足額發(fā)放。

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  五、招聘對象及條件

  (一)招聘對象:自治區(qū)普通高校及區(qū)外內(nèi)蒙古生源普通高校畢業(yè)生。

  參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“大學(xué)生村官”服務(wù)期滿并考核合格和參加過3個(gè)月“國培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)的師范院校畢業(yè)生,同等條件下優(yōu)先錄用。在崗“特崗教師”或國家在職在編的公職人員不能報(bào)考。

  (二)報(bào)考條件:

  1、學(xué)歷要求。全日制普通高等院校的應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生;年齡在30周歲以下的全日制普通高等院校往屆本科及以上畢業(yè)生;近五年畢業(yè)的全日制普通高等師范院校師范教育類專業(yè)專科畢業(yè)生,可以報(bào)考小學(xué)“特崗教師”崗位。

  2、專業(yè)要求:所學(xué)專業(yè)應(yīng)與報(bào)考崗位學(xué)科一致或相近。

  3、教師資格證書要求。報(bào)考者必須取得相應(yīng)的教師資格證書。教師資格證書的專業(yè)須與所學(xué)專業(yè)一致或相近。

  4、身體條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),身體健康,無傳染性疾病,無精神病史,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。

  5、教育教學(xué)能力。具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì),初步掌握和運(yùn)用教育教學(xué)基本理論和技能,基本勝任招聘崗位教育教學(xué)工作的要求。

  6、思想品德條件。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì),熱愛農(nóng)村牧區(qū)教育事業(yè),自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  六、招聘辦法和程序

  (一)招聘辦法

  1、“特崗教師”招聘工作由自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人力資源和社會保障廳、編辦等相關(guān)部門共同負(fù)責(zé),教育廳縣體組織實(shí)施。

  2、“特崗教師”實(shí)行公開招聘,競爭上崗,合同管理。招聘工作堅(jiān)持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和定旗縣、定學(xué)校、定崗位的原則,采取筆試和面試(試講)相結(jié)合的辦法。

  (二)招聘程序

  內(nèi)蒙古特崗教師招聘按照以下程序進(jìn)行:

  1、公布崗位。自治區(qū)教育廳會同自治區(qū)編辦確定招聘名額,通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)(http://www.nm.zsks.cn)、內(nèi)蒙古高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)(http://www.nmbys.com)向社會公布招聘崗位。

  2、報(bào)名與確認(rèn)。“特崗教師”招聘報(bào)名采用網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行,不設(shè)現(xiàn)場報(bào)名。2014年5月12日8:00―5月18日18:00,應(yīng)聘者通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名和身份確認(rèn)。5月25日8:00― 5月31日24:00,應(yīng)聘者從內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)打印準(zhǔn)考證。

  3、筆試。報(bào)名人員需參加自治區(qū)統(tǒng)一組織的專項(xiàng)筆試。筆試工作由自治區(qū)教育招生考試中心負(fù)責(zé)組織。筆試以閉卷方式進(jìn)行,不指定復(fù)習(xí)教材,考試內(nèi)容為教育學(xué)、心理學(xué)和教育技術(shù)學(xué)??忌捎妹晌拇鹁恚粡?jiān)嚲肀仨毷褂猛环N文字答卷。

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  筆試時(shí)間:2014年6月1日。

  全區(qū)分設(shè)5個(gè)考試地點(diǎn):呼和浩特市、呼倫貝爾市、赤峰市、錫林郭勒盟、烏蘭察布市。考生可以就近選擇考點(diǎn)參加考試。筆試在標(biāo)準(zhǔn)化考場組織進(jìn)行。考生持人身份證和《準(zhǔn)考證》參加考試。筆試期間自治區(qū)將派出巡視組,檢查相關(guān)盟市的考試組織工作??荚嚻陂g值班電話:0471-3261814。

  筆試成績在2014年6月15日后公布,考生在內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)上查詢。自治區(qū)將考試成績以盟市為單位轉(zhuǎn)盟市教育行政部門。自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心對筆試合格擬參加面試人員進(jìn)行資格復(fù)審,不符合條件的,取消面試資格。面試人數(shù)按筆試合格人員1:3的比例進(jìn)入面試。設(shè)置的崗位中,如某一崗位報(bào)考人數(shù)達(dá)不到3人,則取消該崗位的考試;如報(bào)考人數(shù)超過3人但未達(dá)到招聘計(jì)劃數(shù)1:3的,則減少該崗位計(jì)劃招聘數(shù),并按照筆試合格人員1:3進(jìn)入面試。

  4.面試(試講)。面試(試講)工作由盟市教育行政部門負(fù)責(zé)組織,各設(shè)崗旗縣教育行政部門參與面試工作。盟市紀(jì)檢部門、人社部門要參與監(jiān)督面試全過程。面試重點(diǎn)考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。同時(shí),要組織面試人員進(jìn)行體檢。

  面試(試講)時(shí)間:2014年6月25日―7月10日,具體時(shí)間、地點(diǎn)由相關(guān)盟市教育行政部門負(fù)責(zé)通知考生本人。面試人員持本人身份證、畢業(yè)證書、教師資格證書、《準(zhǔn)考證》到指定地點(diǎn)參加面試。如上述證件與面試名單信息不符或證件有虛假的,取消面試資格。

  5.資格審查。“特崗教師”招聘和服務(wù)期內(nèi)實(shí)行全程資格審查。在考生報(bào)考、考試期間及3年服務(wù)期內(nèi),如發(fā)現(xiàn)不符合報(bào)考條件或隱瞞有關(guān)問題、提供虛假注冊信息及材料等,可隨時(shí)取消其考試資格或解除其聘用合同,所造成的損失和責(zé)任由其本人承擔(dān)。資格初審工作由盟市教育行政部門組織進(jìn)行,資格復(fù)審工作由各設(shè)崗旗縣組織進(jìn)行。資格不合格者,不能參加筆試和面試。

  6.公布名單。各設(shè)崗旗縣根據(jù)計(jì)劃數(shù)和面試成績、體檢結(jié)果,按照招聘計(jì)劃崗位1:1的比例確定本地區(qū)擬聘“特崗教師”人選,加蓋旗縣人民政府公章后報(bào)盟市教育行政部門。各盟市將所轄旗縣擬聘情況匯總填寫《內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師擬聘人員統(tǒng)計(jì)表》(樣表請?jiān)凇疤貚徑處煛闭衅赶到y(tǒng)下載),加蓋盟市教育、人力資源和社會保障、財(cái)政、編制等部門公章后,于2014年7月25日報(bào)送至自治區(qū)教育廳,教育廳會同財(cái)政廳、人力資源和社會保障廳、編辦共同審核,審核確定后的擬聘“特崗教師”名單將通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)和內(nèi)蒙古高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)等向社會公示,時(shí)間:8月5日―8月15日,公示期間或公示后,若發(fā)現(xiàn)有不符合報(bào)考條件的,隨時(shí)取消聘用資格。

  7.崗前培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)由各盟市教育行政部門組織實(shí)施,采取集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行,培訓(xùn)的主要內(nèi)容是教育法律法規(guī)、政策、教師職業(yè)道德、新課程理念、安全預(yù)防知識、教材教法以及履行職責(zé)的基本要求等,培訓(xùn)時(shí)間為3―5天。

  8.簽訂合同。擬聘“特崗教師”公示期滿無異議的,設(shè)崗旗縣教育行政部門應(yīng)與其簽訂《內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師聘用合同》 (以下簡稱《特崗教師聘用合同》)?!疤貚徑處煛比繉?shí)行聘任制,聘期3年。有關(guān)聘任情況專題向上級教育、財(cái)政、人力資源和社會保障、編制部門匯報(bào)。

  設(shè)崗旗縣教育行政部門應(yīng)于9月1日前將招聘的“特崗教師”派遣到設(shè)崗學(xué)校,設(shè)崗學(xué)校負(fù)責(zé)安排教學(xué)工作并進(jìn)行日常管理。

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  七、保障政策

  (一)聘任期間,“特崗教師”的工資執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn),享受所在地同級別公辦教師的津貼補(bǔ)貼及福利待遇等。集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村招聘的 “特崗教師”,可享受“集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助”?!疤貚徑處煛敝型倦x崗后剩余的國家補(bǔ)助資金,要滾動進(jìn)入下期專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),仍用于“特崗教師”工資和津貼補(bǔ)貼發(fā)放。

  (二)“特崗教師”享受《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳<關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見>的通知》(中辦發(fā)[2005]18號)、人事部等部門《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》(國人部發(fā)[2006]16號)、《內(nèi)蒙古黨委辦公廳、政府辦公廳關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見》(內(nèi)黨辦發(fā)[2006]5號)、《自治區(qū)貫徹落實(shí)中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳<關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見>的通知》及《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》(內(nèi)政發(fā)[2013]4號)中規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

  (三)實(shí)施“特崗計(jì)劃”旗縣要研究制定配套政策措施,鼓勵(lì)“特崗教師”3年聘期結(jié)束后,繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村牧區(qū)教育事業(yè);對自愿留任的,經(jīng)考核合格,設(shè)崗旗縣編制部門和教育行政部門為其落實(shí)編制和工作崗位,財(cái)政部門負(fù)責(zé)將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍.經(jīng)考核不合格的,予以解聘?!疤貚徑處煛笨己说怯洷?、入編審批表等相關(guān)材料均存入本人人事檔案。

  (四)“特崗教師”3年聘期結(jié)束后,符合“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相應(yīng)條件的,可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士學(xué)位,3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)經(jīng)歷;具備“選調(diào)生”條件和資格的,經(jīng)組織推薦,可參加“選調(diào)生”統(tǒng)一招考,在同等條件下優(yōu)先錄用;報(bào)考普通高校研究生的,在初試成績的基礎(chǔ)上加10分,??祁惍厴I(yè)生可免試讀成人本科;被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式招聘錄用的,不實(shí)行見習(xí)期,直接轉(zhuǎn)正定級,且“特崗教師”3年服務(wù)時(shí)間可連續(xù)計(jì)算為工齡(教齡)和社會保險(xiǎn)繳費(fèi)年限。

  (五)城市或旗縣鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校自然減員有空缺崗位后,要優(yōu)先聘用服務(wù)期滿、經(jīng)考核合格的“特崗教師”,逐步形成城鄉(xiāng)教師流動機(jī)制。對服務(wù)期滿后重新?lián)駱I(yè)的,盟市和設(shè)崗旗縣要為其提供方便條件和必要的幫助。

  (六)應(yīng)聘者報(bào)考本人戶籍所在地的“特崗教師”,筆試成績加10分。蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族畢業(yè)生,筆試成績加5分。兩項(xiàng)可以累計(jì)。

  八、特崗教師的管理

  (一)“特崗教師”在聘任期間,其人事檔案由旗縣人事部門統(tǒng)一管理,實(shí)行免費(fèi)人事代理。黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至所聘學(xué)校。預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的,由當(dāng)?shù)攸h組織按規(guī)定程序辦理。設(shè)崗旗縣教育行政部門要為“特崗教師”建立業(yè)務(wù)檔案。

  (二)設(shè)崗旗縣教育行政部門要按國家和自治區(qū)的要求,及時(shí)核對、匯總和錄入“特崗教師”的信息,并指定專人管理信息庫,“特崗教師”基本信息不得隨意更改。離崗“特崗教師”的信息要及時(shí)在管理信息庫中變更。盟市教育行政部門要對設(shè)崗旗縣“特崗教師”的信息管理工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)控,及時(shí)掌握所轄旗縣“特崗計(jì)劃”的實(shí)施情況和“特崗教師”的具體情況。

  (三)設(shè)崗旗縣教育、財(cái)政、人社部門要按《特崗教師聘用合同》,盡快為“特崗教師”辦理工資發(fā)放、規(guī)定的社會保險(xiǎn)等有關(guān)手續(xù),落實(shí)周轉(zhuǎn)住房等相關(guān)生活保障措施,及時(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。特別要注意“特崗教師”任教期間的安全。

  (四)“特崗教師”在依法享有教師權(quán)利的同時(shí),必須履行教師義務(wù)。按照崗位職責(zé),完成教育教學(xué)任務(wù)。要恪守教師職業(yè)道德,增強(qiáng)工作責(zé)任意識,自覺遵守各級教育行政部門關(guān)于中小學(xué)教師管理、“特崗教師”管理的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  (五).“特崗教師”在服務(wù)期內(nèi),由學(xué)校對其進(jìn)行日常管理、考核,旗縣教育行政部門對其進(jìn)行跟蹤評估。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的,給予表彰;對不按合同要求履行義務(wù)的,要及時(shí)進(jìn)行批評教育,督促改正;對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的,應(yīng)按《特崗教師聘任合同》的規(guī)定及時(shí)將其調(diào)整出教師隊(duì)伍并取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠。

  (六)聘任期間,“特崗教師”因入伍、升學(xué)、錄取公務(wù)員和被其他事業(yè)單位錄用等特殊原因需要終止合同的,需本人提出書面申請,經(jīng)旗縣(市、區(qū))教育部門審批同意,報(bào)同級人事、財(cái)政、編制部門和上級教育、人事、財(cái)政、編制部門備案。

  九、加強(qiáng)組織管理

  (一)各有關(guān)部門要在自治區(qū)人民政府的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。為確?!疤貚徲?jì)劃”在我區(qū)順利實(shí)施,自治區(qū)將成立由政府領(lǐng)導(dǎo)任組長,教育、財(cái)政、人力資源和社會保障、編制等部門領(lǐng)導(dǎo)參加的“特崗計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在自治區(qū)教育廳,負(fù)責(zé)組織實(shí)施和協(xié)調(diào)等工作。各有關(guān)部門要明確職責(zé),密切配合,相互支持,認(rèn)真履行職責(zé),共同做好“特崗計(jì)劃”工作。自治區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)教師公開招聘、跟蹤管理服務(wù)等各項(xiàng)工作,加強(qiáng)對實(shí)施“特崗計(jì)劃”地區(qū)工作的指導(dǎo)和檢查;自治區(qū)財(cái)政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“特崗計(jì)劃”的經(jīng)費(fèi)保障,落實(shí)資金,規(guī)范管理;自治區(qū)人力資源和社會保障部門要做好配合工作;自治區(qū)機(jī)構(gòu)編制部門負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查設(shè)崗旗縣落實(shí)中小學(xué)編制及“特崗教師”入編工作。

  (二)自治區(qū)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排計(jì)劃任務(wù),督促、指導(dǎo)盟市、旗縣的相關(guān)工作。盟市負(fù)責(zé)制定本地“特崗計(jì)劃”面試等工作實(shí)施細(xì)則,督促、指導(dǎo)旗縣做好有關(guān)工作。旗縣要協(xié)助盟市做好面試工作,制定“特崗教師”管理辦法、考核辦法及服務(wù)期滿安置工作等相關(guān)政策。盟市、旗縣要成立由政府領(lǐng)導(dǎo)任組長,教育、財(cái)政、人力資源和社會保障、編制等部門領(lǐng)導(dǎo)參加的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。盟市、旗縣有關(guān)部門要按照本方案的有關(guān)規(guī)定,各負(fù)其責(zé),相互配合,及時(shí)溝通,加強(qiáng)聯(lián)系,共同做好相關(guān)工作。

  (三)盟市各相關(guān)部門要定期聽取設(shè)崗旗縣工作情況的專題匯報(bào),研究解決工作中存在的問題。同時(shí),要定期向自治區(qū)教育行政部門匯報(bào)本年度“特崗計(jì)劃” 實(shí)施情況。設(shè)崗旗縣教育行政部門要加強(qiáng)工作指導(dǎo),定期召開“特崗教師”座談會,了解他們的工作情況和思想狀態(tài),幫助他們解決工作和生活中的實(shí)際問題。

  (四)設(shè)崗學(xué)校要采取有效措施,切實(shí)加強(qiáng)對“特崗教師”的人身安全防范工作。要建立重大事項(xiàng)報(bào)告制度,一旦出現(xiàn)重大問題,學(xué)校必須在第一時(shí)間向旗縣教育、公安等相關(guān)部門報(bào)告,并向旗縣人民政府報(bào)告。同時(shí),向盟市、自治區(qū)教育行政部門報(bào)告。

  (五)各地要采取多種方式,廣泛宣傳“特崗計(jì)劃”的方針、政策和工作成效,吸引更多的優(yōu)秀高校畢業(yè)生應(yīng)聘特設(shè)教師崗位。要大力宣傳各地推進(jìn)“特崗計(jì)劃”的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,不斷創(chuàng)新老師補(bǔ)充機(jī)制。要建立“特崗教師”網(wǎng)站,促進(jìn)“特崗教師”網(wǎng)上交流,要采取切實(shí)措施,提高“特崗教師”教書育人能力。加大 “特崗教師”宣傳力度,營造良好工作氛圍。

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