幼兒園教師學(xué)前心理學(xué)習(xí):第十章 幼兒的心理問題
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一、填空
1.__________較強的幼兒一般經(jīng)常尋求別人的注意。
2.自我表現(xiàn)和尋求肯定評價是幼兒自尊心發(fā)展的__________。
3.受到不公平對待時,如果幼兒的表現(xiàn)適當(dāng),說明幼兒的__________發(fā)展?fàn)顩r是良好的。
4.自信心強的幼兒求知欲__________,學(xué)習(xí)時思維活躍。注意力比較__________,自信心強的幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性__________。
5.對于成就感和好勝心強的幼兒,___________的體驗?zāi)芗ぐl(fā)他們更強的上進(jìn)心。
6.幼兒獨立生活能力如何,除與他們的__________有密切關(guān)系外,還與不同年齡的__________特點有關(guān),特別是與__________動作的發(fā)展有關(guān)。
7.如果無論是否會做都傾向于獨立完成,不喜歡別人幫助,則獨立性__________;如果自己不會做或做好時,才請人幫助則獨立性__________,如果即使自己會做,也等待或請求別人幫助則為獨立性__________
8.自制力__________的幼兒,對教師禁止的事情往往更充滿欲望。
9.在智力活動中,堅持性強的幼兒往往比堅持性差的幼兒更__________取得好成績
10.幼兒的交往態(tài)度主要表現(xiàn)為他們在社會交往過程中的__________以及對他人的主動交往所作出的__________反應(yīng)。
11.幼兒在__________的責(zé)任感表現(xiàn)可能與在___________有差別,因此應(yīng)將于教師評論與家長問卷情況進(jìn)行對比和綜合分析。
12.幼兒期常見的心理問題主要有__________,__________以及__________等。
13.研究者在一項調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分的中小學(xué)教師認(rèn)為__________問題是學(xué)生中存在的較普遍和嚴(yán)重的問題。
14.注意力缺失的幼兒無法___________注意力,他們很容易___________的影響。
15.活動量過大的幼兒似乎沒有一刻是安靜的而且動作___________強,成人無法對他的下一個動作作出__________。
16.絕大多數(shù)注意力缺失的幼兒,尤其是活動量過大的幼兒會有___________或__________的傾向。
1.協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)在三個方面:__________,__________和__________。
18.注意力缺失的幼兒__________記憶能力很差?赡艹霈F(xiàn)__________現(xiàn)象。
19.對注意力缺失的幼兒的矯治,主要是控制和改善幼兒的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。
20.行為治療是從控制他的行為入手,達(dá)到__________與__________和__________的協(xié)調(diào),使幼兒改變不良行為,建立良好行為。
21.大部分行為治療都使用__________的方式__________的__________使幼兒逐漸學(xué)會用__________替代__________行為方式。
22.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能夠給__________不佳的幼兒提供不同的練習(xí)與治療。
23.飲食的控制,是目前用于矯治__________癥狀的良方之一。一般含有__________食物,諸如巧克力或可樂飲料,都必須加以控制。
24.通常人們沮喪總是由__________直接引發(fā)的,幼兒的沮喪情緒常常和家庭中的__________不良或突然的__________有關(guān)。
25.處在緊張沮喪中的幼兒是情感__________的時刻。
26.情感過度依賴會有種種表現(xiàn),其主要原因是幼兒缺乏__________等造成的。
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