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搶先版已出:2024下半年中小學(xué)教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題

更新時(shí)間:2024-12-07 12:19:13 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽34收藏6

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摘要 2024年下半年教師資格證面試已經(jīng)開(kāi)始,考生們紛紛回憶并分享了教資中小學(xué)結(jié)構(gòu)化面試真題。通過(guò)這些回憶,考生們可以更好地了解面試流程和考官的提問(wèn)方式,從而更有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備,提高面試通過(guò)率。

2024年下半年教師資格證面試已經(jīng)開(kāi)始,考生們紛紛回憶并分享了教資中小學(xué)結(jié)構(gòu)化面試真題。通過(guò)這些回憶,考生們可以更好地了解面試流程和考官的提問(wèn)方式,從而更有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備,提高面試通過(guò)率。

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24下教資面試結(jié)構(gòu)化真題及答案-中小學(xué)(考生回憶版)

你作為班主任,有的任課老師在學(xué)生群里訴說(shuō)自己的功績(jī)。對(duì)此,你怎么看?

【參考答案】

(1)作為班主任,面對(duì)任課老師在學(xué)生群里訴說(shuō)自己的功績(jī)這一情況,我將辯證地看待。

(2)第一,任課老師在學(xué)生群訴說(shuō)自己的功績(jī),自能夠讓學(xué)生了解到這門學(xué)科的重要性,強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)科的重視程度,有助于提升學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性。分享功績(jī)可以使任課老師在學(xué)生眼中的形象更加立體,能從中看到老師的專業(yè)成就和教學(xué)能力,從而增加對(duì)老師的信任感和欽佩感,在一定程度上能夠拉近師生之間的距離,進(jìn)而在課堂上更有效地跟隨老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第二,但是,如果任課老師過(guò)于頻繁或者過(guò)于自夸地講述自己的功績(jī),沒(méi)有關(guān)注到學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)體驗(yàn)和需求,可能會(huì)引起學(xué)生的反感,造成教師形象受損。學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得老師是在炫耀,認(rèn)為老師不夠謙遜,降低了對(duì)老師的尊重程度,從而影響學(xué)生對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第三,從教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作的角度來(lái)看,任課教師過(guò)度宣揚(yáng)自己的功績(jī),可能會(huì)給其他任課老師帶來(lái)壓力,引發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的不和諧。學(xué)生覺(jué)得教師之間存在竟?fàn)庩P(guān)系,而不是合作關(guān)系,可能影響整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)在學(xué)生心目中的形象。

第四,建議班主任和任課老師進(jìn)行溝通交流,了解其分享的初衷,并提醒其注意分享的方式和頻率,避免給學(xué)生和其他教師帶來(lái)不必要的壓力。與全體任課老師共同制定并明確學(xué)生群的使用規(guī)范,以確保信息交流的有效性和秩序性。

(3)總之,班主任要做好與任課老師的溝通橋梁作用,增強(qiáng)教師和學(xué)生之間的溝通與協(xié)作確保每位老師的努力都能得到認(rèn)可,以更好地維護(hù)良好的教學(xué)環(huán)境和師生關(guān)系。

班級(jí)一位女生父母離婚了,她在教室郁郁寡歡,不愛(ài)和同學(xué)交流,你作為班主任你該如何處理這件事?

遇到這樣的事情,確實(shí)需要細(xì)心和耐心去處理。首先,我會(huì)找一個(gè)合適的時(shí)間,私下里和這位女生進(jìn)行一次深入的交談。我會(huì)讓她知道,我很關(guān)心她,也理解她現(xiàn)在的感受。我會(huì)告訴她,父母離婚雖然是一件讓人難過(guò)的事情,但并不代表她失去了父母的愛(ài),他們依然會(huì)以自己的方式關(guān)心她。然后,我會(huì)鼓勵(lì)她多和同學(xué)交流,讓她知道身邊還有很多朋友可以依靠。我會(huì)在班級(jí)里組織一些活動(dòng),比如小組討論、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等,讓她有機(jī)會(huì)融入集體,感受到集體的溫暖。同時(shí),我也會(huì)和她的父母溝通,讓他們知道女兒現(xiàn)在的狀況,希望他們能夠盡量保持對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和支持,不要因?yàn)樽约旱膯?wèn)題而影響到孩子。最后,我會(huì)持續(xù)關(guān)注她的情緒變化,及時(shí)給予她幫助和鼓勵(lì),讓她知道,無(wú)論遇到什么困難都有人愿意陪伴她一起度過(guò)。

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中小學(xué)和幼兒園教師資格面試總分為100分。考生面試成績(jī)達(dá)到60分即為合格。教師資格證面試成績(jī)查詢時(shí)候不顯示具體分?jǐn)?shù),只顯示“合格”與“不合格”。

2024下半年教師資格證面試成績(jī)查詢時(shí)間是25年1月7日起,查詢?nèi)肟谑侵袊?guó)教育考試網(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站。成績(jī)查詢?nèi)肟陂_(kāi)通后,考生可以登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)查詢教師資格證面試成績(jī)。考生如對(duì)本人成績(jī)有異議,可在成績(jī)公布后規(guī)定時(shí)間內(nèi)向報(bào)考考區(qū)申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核。若擔(dān)心錯(cuò)過(guò)教師資格面試查分時(shí)間,您可以免費(fèi)預(yù)約頁(yè)面上方短信提醒,屆時(shí)我們會(huì)短信提醒大家。

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