2024下半年幼兒教資考試題型有哪些(保教知識(shí)與能力)？快來做題

對(duì)于教師資格證筆試來說，最重要的就是刷題。只有多做題、熟知試卷規(guī)律，才是最有效的備考。小編準(zhǔn)備了幼兒園保教知識(shí)與能力練習(xí)題，準(zhǔn)備參加24下半年幼兒園教師資格筆試的考生一起來打卡練習(xí)吧!

2024下半年教師資格筆試考試時(shí)間是9月15日。若擔(dān)心錯(cuò)過2024年教資筆試時(shí)間，大家可以免費(fèi)預(yù)約本頁面上方的短信提醒�？忌�可于9月9日至9月15日登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)，根據(jù)提示打印準(zhǔn)考證。網(wǎng)址：https://ntce.neea.edu.cn。若想了解各省打印筆試準(zhǔn)考證詳細(xì)要求，可點(diǎn)擊查看>>各省2024下半年筆試教師資格證準(zhǔn)考證查詢打印時(shí)間匯總

保教知識(shí)與能力練習(xí)題

單選題

1.從課程評(píng)價(jià)的方法劃分，可以將課程評(píng)價(jià)分為( )

A.形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)

B.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)

C.內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)

D.整體評(píng)價(jià)和局部評(píng)價(jià)

【答案】B

(1)從評(píng)價(jià)的功能和進(jìn)行的時(shí)間上劃分，可以把課程評(píng)價(jià)分為形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià);(2)從課程評(píng)價(jià)的方法劃分，可以將課程評(píng)價(jià)分為定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià);(3)根據(jù)評(píng)價(jià)主體的不同，可以將課程評(píng)價(jià)劃分為內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià);(4)根據(jù)評(píng)價(jià)對(duì)象的范圍，可以將課程評(píng)價(jià)劃分為整體評(píng)價(jià)、局部評(píng)價(jià)、單純?cè)u(píng)價(jià)。

2.嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為( )

A.依戀

B.合作

C.移情

D.社會(huì)化

【答案】A

依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的一種傾向。一般認(rèn)為，嬰兒與主要照料者(母親)的依戀大約在第六七個(gè)月里形成。

3.幼兒園實(shí)施美育的主要途徑是( )

A.健康

B.語言

C.社會(huì)

D.藝術(shù)

【答案】D

詳見《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》第二部分中“藝術(shù)”的內(nèi)容。

4.幼兒園結(jié)構(gòu)游戲的主要材料來源于( )

A.形象

B.體育

C.建筑

D.娛樂

【答案】C

凡利用各種結(jié)構(gòu)材料或玩具進(jìn)行建構(gòu)的活動(dòng)都稱之為結(jié)構(gòu)游戲。結(jié)構(gòu)游戲是通過幼兒利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料動(dòng)手構(gòu)造的活動(dòng)(如構(gòu)造物體或建筑物)，實(shí)現(xiàn)對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)生活的反映。幼兒利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料(如積木、積塑、竹制材料、金屬材料、泥巴、沙、水、雪等)，通過手的創(chuàng)作活動(dòng)來反映現(xiàn)實(shí)生活。

5.個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素是指( )

A.個(gè)性傾向性

B.個(gè)性心理特征

C.個(gè)性能動(dòng)性

D.個(gè)性獨(dú)特性

【答案】A

個(gè)性傾向性包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念、世界觀等，表明人對(duì)周圍環(huán)境的態(tài)度，是個(gè)性心理結(jié)構(gòu)中最活躍的成分。

簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述幼兒好奇心的發(fā)展特點(diǎn)。

【參考答案】

3～6歲的幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，在環(huán)境和教育的影響下，興趣即好奇心發(fā)展迅速，表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

(1)幼兒的興趣(好奇心)比較廣泛;

(2)幼兒的興趣(好奇心)表現(xiàn)出個(gè)別差異和年齡差異;

(3)幼兒多直接興趣(好奇心);

(4)幼兒的興趣(好奇心)比較膚淺，容易變化;

(5)幼兒的興趣(好奇心)也可能表現(xiàn)出不良的指向性。

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