23下面試復習資料：高中數(shù)學教資面試歷年真題

更新時間：2023-12-07 14:34:03 來源：環(huán)球網校

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摘要從往年面試結束后考生反饋的試題來看，教師資格面試真題復考率很高，尤其是試講，很多一樣的題目。所以歷年真題是備考23下半年教資面試時的重要資料，小編為大家提供了往年高中數(shù)學教師資格證面試真題：求三角函數(shù)的值。

從往年面試結束后考生反饋的試題來看，教師資格面試真題復考率很高，尤其是試講，很多一樣的題目。所以歷年真題是備考23下半年教資面試時的重要資料，小編為大家提供了往年高中數(shù)學教師資格證面試真題：求三角函數(shù)的值。

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高中數(shù)學教師資格證面試真題：求三角函數(shù)的值

1.題目:必修四《求三角函數(shù)的值》片段教學

2.基本要求:

(1)試講約10分鐘;

(2)體現(xiàn)數(shù)形結合的數(shù)學思想;

(3)結合教學內容，適當板書。

教案參考

【教學過程】

一、創(chuàng)設情境，引入新課

開門見山，對全體學生提問:在初中我們初步學習了銳角三角函數(shù)及其求值，前幾節(jié)課,我們把銳角推廣到了任意角，學習了角度制和弧度制，這節(jié)課我們一起來研究一下求任意三角函數(shù)的值。我們在初中通過銳角三角形的邊角關系，學習了銳角的正弦，余弦和正切。請回想一下:這三個三角函數(shù)分別是怎樣規(guī)定的呢?

二、合作探究，學習新知

1.在單位圓中定義任意角的三角函數(shù)

銳角三角函數(shù)可以用單位圓上的點的坐標表示，同樣的，我們也可以用單位圓定義任意角的三角函數(shù)。

教師認可學生的回答，并給予肯定性評價。

例題講解，求任意三角函數(shù)的值

三、鞏固運用，實踐創(chuàng)新

課件出示與本節(jié)課相關的2個練習題,對剛學過的知識進行鞏固提高。

四、總結體會，反思提升

通過本節(jié)課的學習，你收獲了什么?

五、課后作業(yè)，拓展延伸

完成課后練習第1題和第3題

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