環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(8月31日)
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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(8月31日)
1.吃桔子時(shí),嵐嵐說(shuō):“老師,你給我剝皮。”王老師大聲說(shuō):“咱們來(lái)幫小桔子脫衣服吧??凑l(shuí)做的又快又好!”……,嵐嵐也在模仿中學(xué)會(huì)了剝桔子皮。王老師的行為體現(xiàn)了善于( )。
A.綜合組織各領(lǐng)域教育教學(xué)內(nèi)容
B.創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境
C.維護(hù)每一個(gè)幼兒的人格與權(quán)力
D.培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力
2.找規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的活動(dòng),特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項(xiàng)中,填入數(shù)列“2,4,9,16(),47”空缺的數(shù)字是( )。
A.28
B.29
C.30
D.31
3.下列選項(xiàng)所表述的內(nèi)容包括在“只有想不到,沒(méi)有做不到”中的是( )。
A.如果想不到,一定做不到
B.只要想得到,就能做得到
C.既然做到了,肯定想到了
D.既有想不到,也有做不到
查看答案解析
1.【答案】D。王老師幫桔子剝衣服的有趣活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒初步的生活自理能力。
2.【答案】A。前兩個(gè)數(shù)的和加3為第三個(gè)數(shù),即2+4+3=9,4+9+3=16,9+16+3=28。
3.【答案】B。“沒(méi)有做不到”說(shuō)明不管想不想得到,都可以做到。“只有想不到,沒(méi)有做不到”的后半句比前半句范圍大。沒(méi)有做不到,排除AD。做到不一定想到,排除C。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(8月31日)
1.教師在組織中班幼兒歌唱活動(dòng)時(shí),合理的做法是( )。
A.要求幼兒用胸腹式聯(lián)合呼吸法唱歌
B.鼓勵(lì)幼兒用最響亮的聲音唱歌
C.鼓勵(lì)幼兒唱八度以上音域的歌曲
D.要求幼兒用自然聲音唱歌
2.下列哪一個(gè)選項(xiàng)不是嬰兒期出現(xiàn)的基本情緒體驗(yàn)( )。
A.羞愧
B.傷心
C.害怕
D.生氣
3.在角色游戲中,教師觀察幼兒能否主動(dòng)協(xié)商處理玩伴關(guān)系,主要考察的是( )。
A.幼兒的情緒表達(dá)能力
B.幼兒的社會(huì)交往能力
C.幼兒的規(guī)則意識(shí)
D.幼兒的思維發(fā)展水平
查看答案解析1.【答案】D?!?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域中要求幼兒能用自然、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確地唱歌。
2.【答案】A。傷心、害怕、生氣都是嬰兒期最初的基本情緒體驗(yàn),羞愧、自豪、驕傲、內(nèi)疚、同情等屬于更高級(jí)、復(fù)雜的社會(huì)性情感。
3.【答案】B。主動(dòng)協(xié)調(diào)處理玩伴關(guān)系是幼兒同伴交往的體現(xiàn),同伴交往屬于社會(huì)性交往的一種。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(8月31日)
1.下列科學(xué)家中,發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)磁體能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )。
A.奧斯特
B.安培
C.法拉第
D.戴維
2.某官員出身寒微,通過(guò)科舉考試走上仕途。該官員生活的朝代可能是( )。
A.西漢
B.東漢
C.東晉
D.唐代
3.魯迅《娜拉走后怎樣》中,“娜拉”形象出自挪威作家易卜生的一部社會(huì)問(wèn)題劇作( )。
A.《社會(huì)支柱》
B.《玩偶之家》
C.《群鬼》
D.《人民公敵》
查看答案解析
1.【答案】C。1831年10月17日,法拉第首次發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,在電磁學(xué)方面做出了巨大貢獻(xiàn),被稱為“電學(xué)之父”。
2.【答案】D??婆e制從隋唐時(shí)期開(kāi)始實(shí)行,是世界延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的選拔人才的辦法。
3.【答案】B。“娜拉”是挪威劇作家易卜生的經(jīng)典社會(huì)問(wèn)題劇《玩偶之家》的主人公。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(8月31日)
1.在教育研究中,透過(guò)單向玻璃進(jìn)行的隱蔽性觀摩屬于( )。
A.顯性觀察
B.參與性觀察
C.隱性觀察
D.非參與性觀察
2.如果發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,首先采取的正確措施是( )。
①立即打開(kāi)門(mén)窗,給房間通風(fēng) ②給中毒者飲水,防止口渴
③給中毒者蓋上衣服保暖 ④將中毒者移至空氣流通的地方
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.在板書(shū)生字時(shí),教師常把形近字的相異部分用不同顏色的粉筆寫(xiě)出來(lái),以引起學(xué)生的注意。所運(yùn)用的感覺(jué)規(guī)律是( )。
A.感覺(jué)適應(yīng)
B.感覺(jué)后像
C.感覺(jué)補(bǔ)償
D.感覺(jué)對(duì)比
查看答案解析1.【答案】C。隱性觀察是指被調(diào)查者沒(méi)有意識(shí)到自己的行為已被觀察和記錄。研究者透過(guò)單向玻璃進(jìn)行隱蔽性觀察時(shí),被觀察者就沒(méi)有意識(shí)到自己的行為已被觀察和記錄。
2.【答案】B。煤氣中毒主要是指一氧化碳中毒,一氧化碳中毒是含碳物質(zhì)燃燒不完全時(shí)的產(chǎn)物經(jīng)呼吸道吸入引起中毒。因此,首先應(yīng)采取的急救措施是及時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣,迅速將病人轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方,臥床休息,保持呼吸道通暢。
3.【答案】D。不同顏色粉筆寫(xiě)出來(lái)的字,可以引發(fā)學(xué)生的感覺(jué)同時(shí)對(duì)比,那些彩色粉筆寫(xiě)的字更易吸引學(xué)生的注意。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(8月31日)
1.某學(xué)生家長(zhǎng)給余老師送禮,想讓余老師給其孩子安排最好的座位,余老師拒絕了。余老師的做法( )。
A.不正確,不利于取得家長(zhǎng)信任
B.不正確,不符合家校溝通要求
C.正確,符合嚴(yán)慈相濟(jì)的要求
D.正確,符合廉潔從教的要求
2.下列歷史故事,與秦始皇有關(guān)的是( )。
A.圖窮匕見(jiàn)
B.指鹿為馬
C.望梅止渴
D.三顧茅廬
3.1848年法國(guó)爆發(fā)的“二月革命”,推翻了“七月王朝”,重新建立了共和國(guó),該共和國(guó)的名稱是( )。
A.法蘭西第二共和國(guó)
B.法蘭西第三共和國(guó)
C.法蘭西第四共和國(guó)
D.法蘭西第五共和國(guó)
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1.【答案】D。余老師沒(méi)有接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品,體現(xiàn)了其不利用職務(wù)之便牟取私利,很好地踐行了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中教師應(yīng)做到廉潔從教的要求。
2.【答案】A。圖窮匕見(jiàn)出自“荊軻刺秦王”,即與秦始皇有關(guān);指鹿為馬的相關(guān)人物是趙高和秦二世;望梅止渴的相關(guān)人物是曹操;三顧茅廬指劉備。
3.【答案】A。由題干可知該共和國(guó)的名稱是法蘭西第二共和國(guó)。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(8月31日)
1.小軍由于“銳角三角形”知識(shí)掌握不好而影響了“鈍角三角形”知識(shí)的掌握,這種現(xiàn)象屬于( )。
A.縱向遷移
B.橫向遷移
C.順應(yīng)遷移
D.重組遷移
2.小馬上課時(shí)總害怕回答問(wèn)題,他發(fā)現(xiàn)自己坐在教室后排時(shí)可減少被老師提問(wèn)的次數(shù),于是,他總坐在教室后排。下列哪種強(qiáng)化方式導(dǎo)致了小馬愿意坐在教室的后排?( )
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.延遲強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
3.小星判斷道德問(wèn)題時(shí),不僅能依據(jù)規(guī)則,而且能處于同情和關(guān)心做出判斷。根據(jù)皮亞杰道德認(rèn)知發(fā)展理論,小星道德認(rèn)知發(fā)展處于( )。
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆階段
D.公正階段
查看答案解析1.【答案】B。橫向遷移,是指處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。銳角三角形知識(shí)掌握不好,影響了鈍角三角形知識(shí)的掌握,屬于橫向遷移。
2.【答案】B。負(fù)強(qiáng)化是擺脫一個(gè)厭惡刺激,從而增加良好行為反應(yīng)在將來(lái)出現(xiàn)的概率。小馬的情況屬于負(fù)強(qiáng)化。
3.【答案】D。公正階段(10-12歲),傾向于主持公道、平等,體驗(yàn)到公正、平等應(yīng)符合每個(gè)人的特殊情況。小星不僅能依據(jù)規(guī)則,而且能處于同情和關(guān)心做出判斷,處于公正階段。
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