環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載（5月14日）

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月14日)

1.我國醫(yī)學歷史悠久，很早就有了中醫(yī)學理論，后世不斷豐富和發(fā)展，產(chǎn)生了許多中醫(yī)學著作。要通過一本中醫(yī)學著作了解我國古代在藥物學、生物學、礦物學、化學等諸多科學領(lǐng)域的成就，下列選項中適合的是( )。

A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》

B.《傷寒雜病論》

C.《千金方》

D.《本草綱目》

2.盆地的主要特征是四周高(山地或高原)、中部低(平原或丘陵)下列盆地海拔高度低于海平面的是( )。

A.柴達木盆地

B.四川盆地

C.吐魯番盆地

D.塔里木盆地

3.1979年，我國第一艘航天測量船投入使用，成為世界主第四個擁有遠測的國家。該航天測量船的名稱是( )。

A.大洋一號

B.遠望一號

C.東力紅一號

D.向陽紅一號

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(5月14日)

1.在幼兒游戲過程中教師不應(yīng)該扮演的角色是( )。

A.導(dǎo)演者

B.旁觀者

C.舞臺管理者

D.共同參與者

2.孩子進行角色扮演時，需要以孩子以往的( )為基礎(chǔ)。

A.知識與經(jīng)驗

B.成熟與行為

C.環(huán)境與經(jīng)驗

D.知識與行為

3.教師對幼兒游戲的指導(dǎo)必須以( )為前提。

A.發(fā)揮幼兒的自主性

B.保證幼兒游戲的特點

C.保證游戲的目的性

D.實現(xiàn)游戲的多樣化

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月14日)

1.在一年的節(jié)氣中，下列按時間先后順序排列不正確的一項是( )。

A.雨水、驚蟄、清明、芒種

B.谷雨、清明、小滿、芒種

C.夏至、大暑、立秋、處暑

D.白露、秋分、霜降、立冬

2.物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步，下列表述正確的是( )。

A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B.洛倫茲發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律

C.光電效應(yīng)證實了光的波動性

D.相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學已不再適用

3.第一個公開向神學挑戰(zhàn)并宣告自然科學獨立的科學家是( )。

A.亞里士多德

B.哥白尼

C.伽利略

D.牛頓

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(5月14日)

1.社會發(fā)展與教育是相互作用的，其關(guān)系可概括為( )。

A.制約與促進

B.共性與個性

C.影響與干涉

D.培養(yǎng)與推動

2.目前我國小學開設(shè)的語文、數(shù)學、英語課程屬于( )。

A.融合課程

B.綜合課程

C.活動課程

D.學科課程

3.教語文的王老師對學生問的各式各樣的問題倍感迷茫。比如“地球為什么是圓的”“葉子為什么是綠的”“太陽為什么東升西落”等。由此可知，王老師欠缺的是( )。

A.主體性知識

B.條件性知識

C.實踐性知識

D.文化知識

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月14日)

1.下列不屬于侵犯了學生的人身自由權(quán)的是( )。

A.以不恰當?shù)姆绞教峁W生成績

B.非法拘禁和限制學生

C.非法搜查學生

D.非法限制學生表達自由的權(quán)利

2.根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家鼓勵學校及其他教育機構(gòu)、社會組織采取措施，為公民接受( )創(chuàng)造條件。

A.初級教育

B.高等教育

C.終身教育

D.義務(wù)教育

3.小杰是班里的“問題學生”，班主任付老師通過家訪找到了小杰“任性”的根源，有針對性地對其實施教育和引導(dǎo)，最終使小杰成為班里品學兼優(yōu)的好學生。這說明付老師具有( )。

A.嚴格要求學生的意識

B.嚴于律己的從教意識

C.維護課堂秩序的能力

D.尊重關(guān)愛學生的情懷

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(5月14日)

1.把課程分為必修課與選修課的依據(jù)是( )。

A.課程任務(wù)

B.課程制定者

C.課程設(shè)置的要求

D.課程管理層次

2.關(guān)于綜合課程的特點描述不正確的是( )。

A.綜合相關(guān)學科，重建學生認知結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生能力

B.壓縮了課時，減輕了學生負擔

C.在組織教學過程中利弊參半

D.重視、尊重學生主動精神，注意發(fā)揮學生學習的主體性

3.一位教師經(jīng)常會反思同事們怎么看自己，領(lǐng)導(dǎo)覺得自己干工作怎么樣。這個教師目前處于( )

A.關(guān)注學生階段

B.關(guān)注生存階段

C.關(guān)注情境階段

D.虛擬關(guān)注階段

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