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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(5月22日)

更新時間:2020-05-22 10:31:46 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽28收藏11

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摘要 2020年中小學(xué)教師資格證筆試考試時間:2020年10月31日,準(zhǔn)備參加2020年教師資格證考試的考生,要提前備考了。環(huán)球網(wǎng)校小編為幫助考生備考,整理了“環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(5月22日)”幫助考生復(fù)習(xí)測驗(yàn)。

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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月22日)

1.中國象棋蘊(yùn)含了豐富的歷史文化,棋盤中間的間隔處,通常被稱為“楚河漢界”,與其中的“楚”“漢”相關(guān)的歷史人物是( )。

A.劉邦 項(xiàng)羽

B.曹操 袁紹

C.蔣堅 謝安

D.孫臏 龐涓

2.京劇《貴妃醉酒》經(jīng)京劇大師梅蘭芳傾盡畢生心血精雕細(xì)琢,是梅派代表劇目之一,它源自于古代一部戲曲,該戲曲是( )。

A.《桃花扇》

B.《南柯夢》

C.《牡丹亭》

D.《長生殿》

3.八音是中國古代對樂器的分類,指金、石、絲、竹、匏、土、革、木八類。下列中國古代樂器中,屬于絲類的是( )。

A.琴

B.竽

C.鼓

D.管

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1.【答案】A。楚河漢界是歷史典故,秦末楚漢爭霸時期,公元前205年夏,項(xiàng)羽在彭城(今徐州)大敗漢軍,劉邦退到黃河南岸重鎮(zhèn)滎陽,楚軍乘勝追擊,在滎陽一帶互相攻伐長達(dá)兩年之久。

2.【答案】D?!顿F妃醉酒》由洪生的《長生殿》改編。

3.【答案】A。本題考查藝術(shù)常識。絲類樂器指弦樂器,比如琴瑟琵琶等。竽屬于竹類樂器。鼓屬于革類樂器。中國古代的管屬于竹類樂器。故選A。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(5月22日)

1.陳鶴琴先生于1923年創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心一南京鼓樓幼稚園,創(chuàng)立了( )理論 。

A.生活教育

B.游戲理論

C.“活教育”

D.行為課程

2.福祿貝爾在幼兒園教育實(shí)踐中創(chuàng)制的活動玩具被稱為( )。

A.凡物

B.積木

C.恩物

D.念物

3.在幼兒入小學(xué)后,有的新生在老師詢問作業(yè)時,很輕松地說,“我不喜歡做”,“昨天,爸爸帶我去姥姥家了,所以我沒寫。”這種現(xiàn)象要求在幼小銜接工作中要( )。

A.幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

B.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務(wù)意識

C.培養(yǎng)幼兒的主動性

D.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性

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1.【答案】C。陳鶴琴先生畢生致力于中國化新教育的研究和探索,創(chuàng)建了”活教育”理論體系。

2.【答案】C。福祿貝爾為了幫助幼兒認(rèn)識自然及其內(nèi)在規(guī)律,他創(chuàng)制出了一套供兒童使用的教學(xué)用品,稱為”恩物”。

3.【答案】B。幼兒入學(xué)后學(xué)習(xí)成為必須完成的任務(wù),但由于幼兒園時期幼兒所需完成的任務(wù)性東西不多,他們一時難以確立這樣的任務(wù)意識,題中反映的現(xiàn)象就說明了這一點(diǎn)。所以,為避免這種問題,幼兒園應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)幼兒的規(guī)則和任務(wù)意識,特別是在大班階段,以做好幼小銜接工作。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月22日)

1.找規(guī)律填數(shù)字是種很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。將選項(xiàng)中的數(shù)字填入“11、16、29、47、()、127”空缺處,符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是( )。

A.75

B.76

C.77

D.78

2.下列數(shù)字按順序排列,括號中的數(shù)字應(yīng)該是( )。

2、4、10、42、()、17726

A.122

B.222

C.322

D.422

3.找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的游戲,特別鍛煉觀察和思考能力,下列各組數(shù)字填入數(shù)列“1、6、5、9、12、()”,空缺處的數(shù)字,正確的是( )。

A.13

B.15

C.17

D.19

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1.【答案】D。前面兩個數(shù)字相加再加2得第三個數(shù),就此規(guī)律可得出29+47+2=78。

2.【答案】D。規(guī)律為2×4+2=10;4×10+2=42;因此10×42+2=422。

3.【答案】D。從第3個數(shù)開始,等于前2個數(shù)字之和-2。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(5月22日)

1.由學(xué)校組織的社會公益活動、興趣小組和同學(xué)幫扶課外教育活動,不屬于( )。

A.教學(xué)計劃之內(nèi)的活動

B.教學(xué)計劃之外的活動

C.綜合活動

D.社會實(shí)踐活動

2.組織學(xué)生進(jìn)行參觀、游覽的活動屬于( )。

A.文藝活動

B.體育活動

C.群眾性活動

D.小組活動

3.埃里克森人格發(fā)展理論認(rèn)為兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機(jī)。比如12—18歲階段的危機(jī)沖突是( )。

A.勤奮感對自卑感

B.主動感對內(nèi)疚感

C.自我同一性對角色混亂

D.自主感對羞恥感

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1.【答案】A。課外活動是指學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外,為了發(fā)展學(xué)生的個性、興趣、愛好和特長,開發(fā)學(xué)生的智力,根據(jù)學(xué)生自由選擇參加的原則,有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動。

2.【答案】C。群眾性活動的方式主要有:傳統(tǒng)節(jié)日和歷史紀(jì)念日活動;專題報告、講座;參觀、游覽活動;文體活動;競賽活動。

3.【答案】C。根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展理論,12—18歲屬于自我同一性對角色混亂階段,該階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)自我同一性。自我同一性指個體組織自己的動機(jī)、能力、信仰及其活動經(jīng)驗(yàn)而形成的有關(guān)自我的一致性形象。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月22日)

1.七夕節(jié),中國人通常吃什么?( )

A.蒿餅

B.巧果

C.湯圓

D.竹筒飯

2.下列節(jié)日中,“江邊楓落菊花黃,少長登高一望鄉(xiāng)”所描寫的是( )。

A.清明節(jié)

B.端午節(jié)

C.中秋節(jié)

D.重陽節(jié)

3.下列節(jié)氣不在春季的是( )。

A.谷雨

B.驚蟄

C.清明

D.白露

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1.【答案】B。巧果即七夕果,民間常以“七曲八彎”來形容“七巧”的形狀。新婚婦女在農(nóng)歷七月初七(俗稱巧日)走娘家時,都從娘家?guī)┣晒貋硭徒o丈夫。因此,每年農(nóng)歷七月初七前后是巧果的生產(chǎn)旺季。蒿餅清明節(jié)要吃的食物。

2.【答案】D。兩句詩出自唐代詩人崔國輔的《九月九日》:江邊楓落菊花黃,少長登高一望鄉(xiāng)。九日陶家雖載酒,三年楚客已沾裳。詩句描寫了重陽節(jié)人們賞菊飲酒的景色。

3.【答案】D。對24節(jié)氣的考察。白露是九月的頭一個節(jié)氣,屬于秋季。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(5月22日)

1.有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握人類積累下來的邏輯嚴(yán)密和條理清晰的文化知識的課程種類是( )。

A.分科課程

B.綜合課程

C.活動課程

D.隱性課程

2.自上而下由中央政府負(fù)責(zé)編制、實(shí)施和評價的課程是( )。

A.國家課程

B.顯在課程

C.核心課程

D.學(xué)科課程

3.指導(dǎo)課程編制過程最為關(guān)鍵的依據(jù)是( )。

A.課程內(nèi)容

B.課程方案

C.課程目標(biāo)

D.課程設(shè)計

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1.答案A。分科課程的主導(dǎo)價值在于傳承人類文明,強(qiáng)調(diào)使學(xué)生系統(tǒng)掌握、傳遞和發(fā)展人類積累下來的文化遺產(chǎn)。

2.答案A。我國基礎(chǔ)教育課程管理體制,包括了國家、地方和學(xué)校三級課程,國家課程是指自上而下由中央政府負(fù)責(zé)編制、實(shí)施和評價的課程。

3.答案C。課程目標(biāo)是有關(guān)某門教學(xué)科目或某項(xiàng)教學(xué)活動所要完成的任務(wù)的指標(biāo)體系。簡言之,課程目標(biāo)是課程本身所要實(shí)現(xiàn)的基本目標(biāo)和意圖。所以,課程目標(biāo)是指導(dǎo)整個課程編制過程最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則。

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