環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費下載（5月14日）
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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質》每日一練及答案(5月14日)
1.下列動物中不屬于兩棲動物的是( )。
A.青蛙
B.蟾蜍
C.蜥蜴
D.大鯢
2.下列選項中,不屬于天然光源的是：( )
A.陽光
B.月光
C.激光
D.星光
3.下列太陽系行星中,已證實擁有衛(wèi)星最多的是：( )
A.地球
B.木星
C.水星
D.火星
查看答案解析1.【答案】C。蜥蜴是爬行動物。
2.【答案】C。自己能發(fā)光且正在發(fā)光的物體叫做光源。比如太陽、打開的電燈、燃燒著的蠟燭等都是光源。光源類型： 1.天然光源(如太陽、火焰、閃電、螢火蟲等)2.人造光源(如點燃的蠟燭、發(fā)光的電燈、激光束等)有些物體，比如月亮，本身并不發(fā)光，而是反射太陽光才被人看見的，所以月亮不是光源。而人造光源一定要是正在發(fā)光的物體。
3.【答案】B。木星擁有63顆衛(wèi)星。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(5月14日)
1.幼兒教師了解幼兒的最主要目的是( )
A.為更好地促進幼兒發(fā)展提供依據(jù)
B.為教師專業(yè)成長提供依據(jù)
C.為建立幼兒檔案提供依據(jù)
D.為檢查評比提供依據(jù)
2.關于學前教育任務最準確的表述是( )
A.促進幼兒智力發(fā)展
B.促進幼兒身心快速發(fā)展
C.促進幼兒社會性發(fā)展
D.促進幼兒身心全面和諧發(fā)展
3. 新中國成立以來,國務院批準頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)是( )。
A.《城市幼兒園工作條例》
B.《幼兒園管理條例》
C.《幼兒園教育綱要》
D.《幼兒園工作規(guī)程》
查看答案解析1.【答案】A。幼兒教師了解幼兒，其目的是為更好地促進幼兒發(fā)展提供依據(jù)。故選A。
2.【答案】D。我國學前教育的任務：對幼兒實施保育和教育。幼兒園通過對適齡兒童實施體智德美等方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展，為社會主義建設服務。
3.【答案】B。1989年8月,為了加強幼兒園的管理,促進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,經(jīng)國務院批準,國家教委發(fā)布了《幼兒園管理條例》。這是新中國成立以來，經(jīng)國務院批準頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學《綜合素質》每日一練及答案(5月14日)
1.航海時代，長期在海上航行的水手經(jīng)常得壞血病，有些水手上岸后吃些柑橘蔬菜，壞血病就痊痊了?？茖W家研究發(fā)現(xiàn)，果蔬中存在著種可治壞血病的物質，該物質是( )
A.葉酸
B.維生素C
C.谷氯酸
D.維生素B
2.直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方，這是平面幾何的一條定理，下列選項中，不是用來指稱這一定理的是( )
A.畢達哥拉斯定理
B.歐幾里得定理
C.勾股定理
D.商高定理
3.甲骨文的發(fā)現(xiàn)極大地推動了殷商史的研究，學界將中國近代四位學者合稱為“甲骨四堂”。下列人物中，屬于“甲骨四堂”的( )
A.王國維
B.孫詒讓
C.季羨林
D.陳寅格
查看答案解析1.【答案】B。維生素C缺乏時，膠原合成障礙，從而導致壞血病。
2.【答案】B。題干描述的是勾股定理的定義，勾股定理又稱為商高定理或畢達哥拉斯定理。
3.【答案】A。甲骨四堂是指中國近代四位研究甲骨文的著名學者:羅振玉(號雪堂)、王國維(號觀堂)、郭沫若(字鼎堂)、董作賓(字彥堂)。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(5月14日)
1.小英到醫(yī)院打針以后，再遇到穿白大褂的人就會感到害怕。這種心理現(xiàn)象是( )
A.內(nèi)化
B.泛化
C.焦慮
D.移情
2.學生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，這屬于( )。
A.自我實現(xiàn)的需要
B.尊重的需要
C.求知的需要
D.審美的需要
3.學習策略能夠遷移到類似或者不同的學習情境中，這種遷移屬于( )。
A.具體遷移
B.特殊遷移
C.一般遷移
D.水平遷移
查看答案解析1.【答案】B。泛化指人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應。
2.【答案】A。自我實現(xiàn)的需求是指實現(xiàn)個人理想、抱負，發(fā)揮個人聰明才智的需要，是人的需求層次中最高層次的需求。
3.【答案】C。將一種學習中習得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到其他學習中去，這種遷移為一般遷移。題干中所說的遷移即為一般遷移。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學《綜合素質》每日一練及答案(5月14日)
1.教師的師德修養(yǎng)，只有在( )中才能得到不斷的充實、提高和完善。
A.學習
B.交往
C.思考
D.實踐
2.以下跟教師道德修養(yǎng)無關的是( )。
A.“學而不厭，誨人不倦”
B.“立志樂道，甘于奉獻”
C.“不憤不啟，不悱不發(fā)”
D.“以身作則，反躬自省”
3.“師者也，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的( )特點。
A.針對性
B.雙重性
C.全面性
D.典范性
查看答案解析1.【答案】D。教育的本質是實踐的，教師的素養(yǎng)只有通過不斷地實踐才能得到提高。教師的教育理論是用來指導實踐的，而實踐也可以反過來發(fā)展理論。故選D。
2.【答案】C。“不憤不啟，不悱不發(fā)”是指不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導他;不到他心里明白卻不能完善表達出來的程度不要去啟發(fā)他。此語與教師職業(yè)道德修養(yǎng)無關。
3.【答案】B。“師者也，教之以事而喻諸德者也”的意思是：教師的職責是既要教學生有關具體事物的知識，又要讓學生知曉立身處世的品德。這體現(xiàn)了教書育人的雙重要求。因此選B。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(5月14日)
1.衡量教師是否成熟的主要標志是( )。
A.能否充分考慮教學情境
B.能否更多地考慮課堂的管理
C.能否自覺地關注學生
D.能否關注自身的生存適應性
2.參觀、游覽活動屬于課外活動組織形式中的( )
A.群眾性活動
B.小組活動
C.個別活動
D.集體活動
3.王老師是數(shù)學老師，相當自信。他認為，只要他努力，就能提高數(shù)學學習困難學生的成績。這說明王老師哪種心理特征較好?( )
A.教學監(jiān)控能力
B.教學應變能力
C.教學反思能力
D.教學效能感
查看答案解析1.【答案】C。關注學生階段是教師成長的第三階段，而能否自覺地關注學生是衡量一個教師是否成熟的標志。
2.【答案】A。群眾性教育活動是一種面向多數(shù)或全體學生的帶有普及性質的活動。群眾性活動具體的活動方式主要包括報告和講座、各種集會、各種比賽、參觀、訪問、調(diào)查、旅行、社會公益活動等。
3.【答案】D。教師的教學效能感，是指教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷。這種判斷，會影響教師對學生的期待、對學生的指導等行為，從而影響教師的工作效率。
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