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2019中學(xué)教師資格教育知識(shí)與能力考點(diǎn):班集體的特征

更新時(shí)間:2019-08-06 14:18:06 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽61收藏30

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摘要 教師資格考試中一個(gè)真正的班集體一般都有明確的奮斗目標(biāo)、健全的組織系統(tǒng)、嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)范和共同的生活準(zhǔn)則、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心、優(yōu)良的班風(fēng)傳統(tǒng)。一個(gè)良好的班集體一般具有以下幾個(gè)特征:

知識(shí)點(diǎn):教師資格考試班集體的特征

班集體是指通過班主任等各種主要的教育力量的教育和培養(yǎng)而形成的班級(jí)群體,它一般以集體主義思想為導(dǎo)向,具有共同的奮斗目標(biāo),具有較強(qiáng)的骨干力量,良好的紀(jì)律、輿論、班風(fēng),良好的人際關(guān)系,能夠促使班級(jí)全體成員德、智、體各方面能力不斷提高的學(xué)生群體。

要正常發(fā)揮班級(jí)的整體功能,一個(gè)真正的班集體一般都有明確的奮斗目標(biāo)、健全的組織系統(tǒng)、嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)范和共同的生活準(zhǔn)則、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心、優(yōu)良的班風(fēng)傳統(tǒng)。一個(gè)良好的班集體一般具有以下幾個(gè)特征。

1.共同的班級(jí)奮斗目標(biāo)

共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的基礎(chǔ)。班集體首先必須具有一個(gè)明確的、全班同學(xué)共同確定的奮斗目標(biāo)。

2.一個(gè)健全的組織系統(tǒng)

班集體中健全的組織系統(tǒng)構(gòu)成班集體的核心,通過這個(gè)核心的組織系統(tǒng),班級(jí)內(nèi)部的每一個(gè)成員都可以動(dòng)員起來。

3.嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律

一個(gè)正常運(yùn)行的組織必須具有制度與紀(jì)律的約束,否則就是松散的團(tuán)體。一個(gè)良好的班集體一般都有相應(yīng)的規(guī)章制度和紀(jì)律,全體成員都必須自覺遵守其規(guī)定。

4.平等、民主的班級(jí)氛圍

一個(gè)良好的班集體一般都具有民主和諧的氛圍,成員之間相互信賴、相互尊重,每個(gè)人的才能和優(yōu)勢(shì)都能得到最大程度的發(fā)揮。

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