小學綜合素質(zhì)考點精髓：教育類法律法規(guī)

一、中華人民共和國教育法

1995年3月18日第八屆全國人大第三次會議通過 1995年3月18日中華人民共 和國主席令第45號公布自1995年9月1日起施行。

《教育法》是我國教育工作的根本大法。

《教育法》的頒布，標志著我國教育工作進入全面依法治教的新階段。

二、中華人民共和國義務教育法

1986年4月12日通過，1986年7月1日實施;2006年6月29日修訂， 2006年9月1日實施。

義務教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必 須予以保證的國民教育。

義務教育的實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的 強迫教育的制度。

義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。

義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。

我國義務教育法規(guī)定的義務教育年限為九年。

公益性：明確規(guī)定“不收學費、雜費”;

統(tǒng)一性：制定統(tǒng)一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、經(jīng)費標準、 建設標準、學生公用經(jīng)費的標準等等。

強制性：讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違 反誰就要受到法律的懲處。

三、中華人民共和國教師法

用法律來維護教師的合法權(quán)益，保障教師待遇和社會地位的不斷提高;加強教 師隊伍的規(guī)范化管理，確保教師隊伍整體素質(zhì)不斷優(yōu)化和提高。1993年10月 31日中華人民共和國主席令15號頒布，1994年1月1日正式實施。

1、教師法規(guī)定每年9月10日為教師節(jié);

1、 教師法規(guī)定教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均 工資水平，并逐步提高。

2、 教師法確定正常晉級增薪制度。

3、 法律還規(guī)定，教師不準體罰學生，違者究責。

四、中華人民共和國未成年人保護法

制定：1991年9月4日七屆人大21次會議通過，1992年1月1日執(zhí)行。

修訂：十屆人大25次會議于2006年12月29日修訂通過，并于2007年 6月1日開始實施。

1、 學校不得違法開除未成年學生

2、 教師不能在校內(nèi)吸煙

3、 突發(fā)事件先救未成年人

4、 父母不可偷看孩子日記

5、 法院可剝奪父母監(jiān)護權(quán)

五、中華人民共和國預防未成年人犯罪法

九屆人大10次會議于1999年6月28日通過，自1999年11月1日起施行。

1、 明確禁止曠課、夜不歸宿、打架斗毆、賭博等不良行為;

2、 不得脫離監(jiān)護;

3、 嚴重不良行為的矯治

4、 不良少年的工讀制度

六、學生傷害事故處理辦法

2002年3月26日經(jīng)教育部部務會議討論通過，自2002年9月1日起施行。

1、 目的：積極預防、妥善處理在校學生傷害事故，保護學生、學校的合法權(quán)益;

2、 適用范圍：在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中， 以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內(nèi)發(fā)生的， 造成在校學生人身損害后果的事故的處理。

七、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》

1、 學前教育納入規(guī)劃，破解城鄉(xiāng)“入園難”;

2、 縮小校際差距，解決擇校難題

3、 進城務工人員隨遷子女，有望在當?shù)貐⒓由龑W考試

4、 減輕中小學生課業(yè)負擔 給學生更多發(fā)展空間;

5、 逐步實行中等職業(yè)教育免費制度;

6、 推進政校分開管辦分離，逐步取消高校行政級別;

7、 高校分類入學考試，讓不同的人有多重選擇

8、 教師工資不低于公務員，保障教師安心從教

9、 在中小學設置正高級職務(職稱)

10、糾正對民辦學校歧視 鼓勵出資辦學

綱要的三大戰(zhàn)略：

1、基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化;

2、基本形成學習型社會;

3、進入人力資源強國的行列。

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