當前位置: 首頁 > 教師資格 > 教師資格每日一練 > 教師資格每日一練70

教師資格每日一練70

更新時間:2018-11-29 08:18:36 來源:環(huán)球網校 瀏覽64收藏25

教師資格報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要 小編給大家?guī)斫處熧Y格每日一練70,希望對大家有所幫助。

1告訴你一個電話號碼,你可以按照它去撥號,但打過以后,再問你該號碼。你又不記得了。這是()。

A.瞬時記憶表現   B.感覺記憶表現   C.短時記憶表現   D.長時記憶表現

2人知覺某一客觀對象時,總是利用自己已有的知識經驗來認識它,并用詞語把它標志出來,這是知覺的()。

A.選擇性   B.整體性   C.理解性   D.恒常性

3學生在學習上希望獲得好名次,其學習動機是()。

A.外部   B.成就   C.交往   D.任務

4能夠激起有機體的定向行為,并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為()。

A.需要   B.動機   C.強化   D.誘因

5學習效率和動機水平之間存在()。

A.線性關系   B.U型關系   C.倒U型關系   D.平行關系

答案及解析:

1.[答案]C短時記憶是指人腦的信息在一分鐘之內的加工與編碼的記憶。開始能按照電話}碼打電話.后來就忘記了.說明電話號碼在人腦中保持的時間短.屬于短時記憶。

2.[答案]C這是知覺的理解性的概念。

3.[答案]B成就動機是個體努力克服障礙、施展才能、力求又快又好地解決某一問題的愿望或趨勢。

4.[答案]D能夠激起有機體的定向行為,并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為誘因。

5.[答案]C中等程度的動機激起水平最有利于學習效果的提高.它們之間存在倒u型關系。

環(huán)球網校友情提示:環(huán)球網校教師資格頻道為您整理,更多海量資源盡在環(huán)球網校??忌嗷虻卿浗處熧Y格論壇,與廣大考友一起交流!

分享到: 編輯:環(huán)球網校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習

教師資格資格查詢

教師資格歷年真題下載 更多

教師資格每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數
去打卡

預計用時3分鐘

教師資格各地入口
環(huán)球網校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部