教資小練習(xí),看看你們都掌握了嗎?
1.操作機(jī)械的工人,一邊觀察儀表,一邊控制和調(diào)節(jié)操作,有時(shí)還能注意周圍環(huán)境的情況,這反映的心理現(xiàn)象是( )。
A.注意的范圍
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的分配
D.注意的穩(wěn)定性
2.“矯正錯(cuò)誤”是注意的( )。
A.選擇功能
B.整合功能
C.維持功能
D.調(diào)節(jié)和監(jiān)督
3.學(xué)生熟練的閱讀課文,既有預(yù)定的目的,又不需要或節(jié)約意志努力,這種活動(dòng)中的注意是( )。
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.持續(xù)性注意
4.學(xué)生對(duì)背誦枯燥乏味的英文單詞沒興趣,但對(duì)學(xué)好外語后可以幫助考研或涉獵更多的外文資料感興趣,這種間接興趣會(huì)引起和維持其學(xué)習(xí)外語的高度( )。
A.無意注意
B.不隨意注意
C.有意注意
D.有意后注意
5.某學(xué)生因考試不及格而愧疚是( )的表現(xiàn)。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.成就感
6.某班的班干部在看到班上的同學(xué)違反紀(jì)律時(shí),會(huì)將情況報(bào)告給老師,這體現(xiàn)出的高級(jí)情感是( )。
A.道德感
B.權(quán)威感
C.歸屬感
D.理智感
7.從心理學(xué)角度講,思維的形式是指人思維活動(dòng)中的靜態(tài)結(jié)構(gòu)。思維的基本形式有( )。
A.綜合
B.概念
C.判斷
D.推理
8.下列屬于情緒狀態(tài)中應(yīng)激的是( )。
A.某人失去親人后長(zhǎng)時(shí)間心情處于郁悶狀態(tài)
B.正常行駛的汽車意外地遇到故障時(shí)緊急剎車
C.戰(zhàn)士排除定時(shí)炸彈時(shí)緊張而又小心的行為
D.北京申奧成功后人們狂喜萬分
你你你!就是你!!!
是不是又偷看答案了~快回去好好做題!
【答案及解析】
1.【答案】C。解析:注意的分配是在同一時(shí)間內(nèi)把注意力集中于兩種或兩種以上對(duì)象或活動(dòng)上的特性。
2.【答案】D。解析:注意的調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能是指注意可以調(diào)控心理活動(dòng)向著一定方向或目標(biāo)進(jìn)行,使偏離目的的活動(dòng)得到糾正。故選D。
3.【答案】C。解析:有預(yù)定的目的,又不需要或節(jié)約意志努力既是隨意后注意。
4.【答案】C。解析:也稱隨意注意,是有預(yù)先目的,必要時(shí)需要意志努力的注意。間接興趣是有意注意產(chǎn)生的重要條件。
5.【答案】B。解析:理智感是人在理智活動(dòng)過程中認(rèn)識(shí)、探求和維護(hù)真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)??荚囀且环N理智活動(dòng),愧疚是需要沒有得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)。
6.【答案】A。解析:班干部在看到班上的同學(xué)違反紀(jì)律時(shí),會(huì)將情況報(bào)告給老師是用道德標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)他人產(chǎn)生的體驗(yàn),道德感。
7.【答案】BCD。解析:思維的基本形式有概念、判斷、推理。
8.【答案】BC。解析:應(yīng)激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)。應(yīng)激中個(gè)體會(huì)下意識(shí)的做出適應(yīng)性行為以解決當(dāng)前情況;A時(shí)間比較長(zhǎng),屬于微弱持久的心境狀態(tài),D短暫而激烈屬于激情狀態(tài)。
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