教師資格備考筆記：教學設計的基本要素
更新時間：2018-06-26 09:41:08
來源：環(huán)球網(wǎng)校
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摘要 2018上半年教師資格證考試結束，考的不好的小伙伴們也不要灰心，因為2018下半年還有機會，只要努力為時不晚，但留給我們的時間也不充裕，下半年教師資格證筆試考試時間為2018年11月3日，一起來學習下教師資格證的專業(yè)知識吧！
1教學方法的意義
① 教學方法是聯(lián)系教師教與學生學的重要紐帶
② 教學方法是完成教學任務必要條件
③ 教學方法是提高教學質(zhì)量的重要保證
④ 教學方法是影響教師成信和師生關系的重要因素⑤教學方法影響學生身心發(fā)展
2現(xiàn)代教學設計主要特征：
① 以學生學習為中心
② 關注真實生活
③ 以“研究”超越“經(jīng)驗”
④ 創(chuàng)造性和靈活性
3教學設計的基本要素
① 教學目標
② 教學內(nèi)容
③ 教學策略，教學媒體
④ 教學評價
4教學設計的模式
①系統(tǒng)分析模式
②目標模
③過程模式
5教學目標功能
①導向功能
②激勵功能
③標準功
6教學目標分為(認知、情感、動作技能)領域
7認知領域教育目標：
共分為(識記、領會、運用、分析、綜合、評價)六個層次。
8教學目標設計的要求
①一般目標和具體目標相結合
②集體目標和個人目標相結合
③難度適中
④便于檢測
9確定教學起點，需要考慮
①對學生進行全面分析
②確定學生的原有的學習基礎
③進行學習任務分析
環(huán)球網(wǎng)校友情提示：環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道為您整理，更多海量資源盡在環(huán)球網(wǎng)校?？忌嗷?a href="http://m.contery.com/login/" target="_blank">登錄教師資格論壇，與廣大考友一起交流!
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