教師資格每日一練5

1.老師兩次用同一張試卷測試相同的學(xué)生，結(jié)果兩次學(xué)生的分數(shù)相同，這種分數(shù)的穩(wěn)定和不變是測試的( )。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度

2.要求學(xué)生用文字論述方式闡述相關(guān)觀點的題目是( )。

A.是非題

B.填空題

C.論文題

D.問題解決題

3.測驗達到測驗?zāi)康牡某潭?，稱為( )。

A.信度

B.效度

C.區(qū)分度

D.難度

4.如果將試驗后的結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價，那么對實驗過程中實施測驗的解釋就是( )。

A.形成性評價

B.定性評價

C.定量評價

D.考查性評價

5.評價時以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根?jù)其在團體中的相對位置來報告評價結(jié)果的評價屬于( )。

A.常模參照性評價

B.目標參照性評價

C.診斷性評價

D.形成性評價

答案及解析：

1.【答案】B。解析：信度即一致性和可靠性。包括多次施測結(jié)果是否一致和多個評分者進行評分的結(jié)果是否一致。

2.【答案】C。解析：論文題是求學(xué)生用文字論述方式闡述相關(guān)觀點的題目。

3.【答案】B。解析：本題考查的是效度的定義。信度：是指測驗結(jié)果的穩(wěn)定性或可靠性，即某一測驗在多次施測后所得結(jié)果的準確性、一致性程度。難度：是指測驗包含的試題難易程度。區(qū)分度：是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度，即具有區(qū)分不同水平考生的能力。

4.【答案】A。解析：形成性評價是在教學(xué)過程中進行的評價。

5.【答案】A。解析：常模參照性評價又叫相對性評價，是運用常模參照性測驗對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進行的評價。它主要依據(jù)學(xué)生個人的學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定他的成績的優(yōu)劣，而不考慮他是否達到教學(xué)目標的要求。依據(jù)題意可知答案A正確。

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